许多学生在规划申请硕士或博士学位时，常常会被各种各样的学位名称搞得晕头转向。一时间，“授课型硕士”与“研究型硕士”到底有什么区别？“教育学博士（EdD）”和“哲学博士（PhD）”有何不同？“哲学博士（PhD）”和“理学博士（DSc）”又是同一类型的学位吗？
至于“文学硕士（MA）”、“理学硕士（MSc）”以及“研究硕士（MRes）”这些略缩写字母更是让人眼花缭乱，究竟它们代表什么样的学习模式和研究深度？面对这些名称和缩写，如果不仔细了解，很容易被弄得无所适从。
实际上，每种学位的命名和分类都有其特定的学术内涵和培养目标。了解这些区别，不仅能帮助我们做出更适合自身学术和职业发展的选择，也能更好地把握各类学位的申请方向。
今天，机构申请部老师就申请硕士，选授课型还是研究型？如何区分和找到适合自己的模式呢？一起来了解一下吧~希望对正在申博留学的同学有所帮助。
01、授课型VS研究型的区别
选择硕士类型的关键在于课程内容和结构，而非名称。大体上，硕士可分为授课型（Taught）与研究型（Research）两种，两者各有其独特定义。
授课型
这类硕士学位，学习方式以上课、写论文等形式为主，个人研究为辅，主要以就业为导向，常见的有MEng、MA。
研究型
这类硕士学位，是针对某项课题或项目进行专门的研究，在导师指导下进行课题研究后发表论文，主要是为学生以后所从事学术研究型工作或是博士研究做准备，常见的有MRes、MPhil。
02、区别一：项目时长
授课型
全日制授课型硕士的学习期限多为1年，但也有1.5至2年，甚至3年的情况，这种情况在英国、澳洲、美国及港澳地区较为常见。
研究型
研究型硕士学制1年至3年不等，主要有两种：MRes，需选具体领域独立研究，学制1-2年；MPhil多为博士预备学位，学制2-3年。
03、区别二：课程内容
授课型
授课型硕士的学习模式与本科阶段较为相似，课程设置通常包括大课、小班讨论、分组研讨以及个别陈述展示等环节。整个学习过程中，导师的角色主要体现在答疑解惑和提供学术指导，通过系统性的课程设计帮助学生在理论和实践方面深入理解所学内容。
在具体的学科领域上，授课型硕士的学习内容会根据学科特点有所不同。对于理工科专业的学生来说，课程往往伴随着实践课和实验室研究，学生需要完成各类实验报告以及项目设计，通过实际操作来掌握专业技能。而对于人文学科和社会科学方向的学生，授课内容则更加关注研究方法、理论框架以及数据分析等。学生通常以独立或合作的方式开展小型研究项目，并通过撰写研究论文来展示学术成果。
此外，授课型硕士的考核方式非常多元化，涵盖了课堂演讲、项目报告、实验研究、论文撰写以及传统的笔试等多种形式。最终的学位授予是依据整个学期的综合表现来评定，学生的各类作业、出勤、课堂参与度以及期末考核都可能成为决定因素。
研究型
研究型硕士虽然在课程设置上也包含一定的授课内容，但核心仍然是围绕项目研究展开，因此固定的授课安排相对较少，更侧重于学术研讨和专题讨论。
相比授课型硕士，研究型硕士对学生的专业素养和学术能力要求更高。学生不仅需要具备扎实的学科基础，还要能够独立开展研究工作。大部分时间都会在导师指导下或自主推进个人研究项目，深入探索特定学术课题。在此过程中，学生通常需要查阅大量文献、设计实验方案、收集和分析数据，并定期向导师汇报进展。此外，研究型硕士常鼓励学生通过学术会议、研讨会以及学术期刊发表论文，展示研究成果，以获得学术界的认可。
学位的授予主要取决于学生能否在规定的时间内完成一篇高质量的研究论文。这篇论文需体现其对研究问题的深入理解与独立见解，并通过严格的审核与答辩环节。最终，学生需在答辩委员会面前进行论文陈述和答辩，成功通过后方可获得学位。因此，研究型硕士的学习模式更接近博士阶段的科研训练，是为进一步攻读博士学位或从事学术研究的重要过渡阶段。
04、区别三：申请条件
授课型
申请时主要看本科学位、均分和语言成绩，其中均分最为关键，达到后基本满足要求。
专业相关性和工作经验也是考虑因素。一般需提交成绩单、在读/毕业证明、个人陈述、简历和推荐信等材料。
研究型
申请时重视本科学位、研究经历与计划、均分及语言成绩。
确定目标后，需按博士申请流程准备，包括撰写研究计划和套磁。研究计划需明确研究方向、列举研究经验，并找到匹配的导师。
研究型申请难度较高，部分学校要求相关工作经验或相关硕士学位。
05、区别四：适合人群
授课型
对于毕业后想直接工作并需硕士学历及资格证的同学，如MBA、建筑学、机械工程等实操专业，授课型硕士已足够；
对于想跨专业且有相关实习、工作经验的同学，跨申授课型硕士相对容易；
对于毕业后是否读博尚不确定的同学，授课型硕士可作为过渡，但需在读期间积累科研经验。
研究型
学术背景优秀、热衷深入研究的同学适合攻读研究型硕士，尤其适合生物、物理等研究性强的专业，为读博做准备；
有志于科研或高校教职的同学也适合选择研究型硕士；
国内本科或硕士毕业生若无法直接申请博士，可通过研究型硕士项目过渡。
06、常见的硕士类别
以下是几种常见的硕士类别，供同学们根据自身情况选择：
课型硕士主要分类
1.MSc（理学硕士）：适合修读科学、技术等偏理科专业，如计算机、电子电气、材料等，学制一年，是中国学生常选的学位。
2.MA（文学硕士）：涵盖艺术、人文等学科，偏文科，如新闻、人力资源、旅游等，学制1-2年，课程与MSc相似，但考核多为论文形式。
3.MFA（艺术硕士）：重视作品集，学制2-3年，适合深入学习艺术知识并注重实践的学生。与MA相比，MFA更专业、实践性更强。
4.MBA（工商管理硕士）：专为管理者设计，要求3-5年管理经验，学制一年，涵盖金融、市场营销、人力资源等科目。
5.MPA（公共管理硕士）：交叉性学科，包括社会政策、社会学、政治学等，适合未来从事行政工作的学生。
6.LLM（法学硕士）：法律专业的授课型学位，可选择法律的某一分支方向进行深入学习。
7.MEng（工程学专业硕士）：可以是学术性（侧重工程理论和实践）或专业性（侧重工程领域工作），部分项目要求发表文章或实习。
研究型硕士主要分类
1.MPhil（哲学硕士）：纯研究型学位，类似PhD，但为硕士水平。课题项目广泛，要求实现学术意义。研究进度良好可申请继续博士研究，结果可视为博士研究的一部分。
2.MRes（研究硕士）：学制一年，适合对特定专业方向感兴趣并想进行研究的同学。更偏向独立课题研究，可能包含多个研究课程或要求撰写长篇论文，与MA或MSc的毕业论文要求不同。
3. MSc（理学硕士）：在北美和欧陆，部分专业的Msc也为学术硕士学位。
07、常见疑问Q&A
授课型可以申博士吗？
可以，授课型硕士的同学可提前规划，寻找并联系目标导师，以优异的毕业成绩申请博士。
若已在本校读研，申请本校博士项目的成功率会更高。
授课型比研究型的认可度较低吗？
两者培养目标不同，但含金量相当。研究型偏学术深造，学得更精；授课型则重职业技能，应用面广。就业时，硕士类型通常不是招聘门槛。
以上就是机构老师分享申请硕士是选授课型还是研究型。希望能帮助到正在申博的同学~
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