Mason学长聊留学，旨在为大家提供更加全面、深入的导师解析和科研辅导！每期我们会邀请团队的博士对中国香港/中国澳门/新加坡各个领域的教授导师进行详细解析，从教授简介与研究背景 / 主要研究方向与成果分析 / 研究方法与特色 / 研究前沿与发展趋势 / 对有意申请教授课题组的建议这五个方面，帮助大家更好地了解导师，学会申请！
一、教授简介与研究背景
Prof. Engle Angela Chan是香港理工大学护理学院的教授兼临时院长。她从加拿大多伦多大学获得护理学学士和博士学位，并获得中央密歇根大学的文学硕士学位。2005年，她被选为多伦多大学护理学院四位杰出的海外护理校友之一。2008年，她还担任过国际护理荣誉学会Pi Iota分会会长。
Prof. Chan的研究兴趣源于叙事作为一种现象和研究方法。她从加拿大来到香港，开始了自己的叙事研究之旅。她的研究聚焦于以关怀/人文科学范式为基础的以人/关系为中心的护理，并逐步发展为强调医疗保健和跨专业协作实践中的有效和关怀沟通。她在教育和实践中的沟通研究使她能够与海外和本地同事合作，改善护理实践。她还担任香港理工大学英语与传播系国际健康传播研究中心的副主任。
在护理教育方面，Prof. Chan的工作为她提供了与国际合作者一起开发"本土国际化"项目的机会，为学生交流创造了新的可能性。她的教学理念深受教育理论家约翰·杜威的影响，认为思考就是探究，探究就是生活，生活就是教育。她采用建构主义方法，提倡学生的主动学习和经验性理解，强调学生的反思和批判性思维能力的培养。
二、主要研究方向与成果分析
Prof. Chan的主要研究方向包括：
(1) 以人/关系为中心的护理
Prof. Chan致力于研究如何在护理实践中实现以病人为中心、注重人际关系的护理模式。她的研究强调关怀和人文科学的重要性，旨在提高护理质量和病人满意度。
(2) 医疗保健中的有效沟通
Prof. Chan深入研究了医疗保健领域中的沟通问题，特别关注护患沟通、护理交接以及跨专业团队协作中的沟通。她的研究为改善医疗沟通实践提供了重要依据。
(3) 跨专业协作实践
通过研究不同医疗专业之间的协作，Prof. Chan致力于促进跨学科团队的有效合作，以提供更全面、高质量的医疗服务。
(4) 护理教育创新
Prof. Chan在护理教育领域进行了多项创新研究，包括探索"本土国际化"概念在护理教育中的应用，以及利用技术增强跨文化学习体验。
(5) 肿瘤护理沟通
在肿瘤护理领域，Prof. Chan研究了护士与癌症患者之间的沟通模式，为改善肿瘤护理实践提供了重要见解。
Prof. Chan的研究成果丰硕，截至2024年已发表122篇学术文章，其中包括59篇期刊论文、45篇会议报告、6篇专著章节和6篇综述文章。她的研究涉及多个领域，包括护理教育、跨文化交流、医疗沟通、肿瘤护理等。她的研究成果不仅在学术界产生了重要影响，也为护理实践的改进提供了宝贵的指导。
三、研究方法与特色
Prof. Chan的研究方法具有以下特色：
(1) 多元化研究方法
Prof. Chan善于运用多种研究方法，包括质性研究、量化研究和混合研究方法。她的研究涉及叙事分析、系统性文献综述、元分析、问卷调查、实验研究等多种方法，能够全面深入地探讨研究问题。
(2) 跨学科合作
Prof. Chan注重跨学科合作，她的研究团队常常包括来自护理、医学、心理学、教育学、传播学等不同背景的专家。这种跨学科合作使得研究视角更加全面，成果更具应用价值。
(3) 国际化视角
作为一位具有国际背景的学者，Prof. Chan的研究常常采用国际化视角，关注文化差异对护理实践和教育的影响，并致力于促进国际交流与合作。
(4) 理论与实践相结合
Prof. Chan的研究注重理论与实践的结合。她不仅关注理论创新，更重视研究成果在实际护理和教育中的应用，致力于缩小理论与实践之间的差距。
(5) 创新性研究设计
在研究设计上，Prof. Chan展现出高度的创新性。例如，她开发了"本土国际化"项目来增强护理学生的跨文化意识，利用网络研讨会促进国际交流等。这些创新性的研究设计为护理教育研究开辟了新的方向。
四、研究前沿与发展趋势
基于Prof. Chan的研究方向和最新成果，可以预见以下几个研究前沿和发展趋势：
(1) 数字化技术在护理教育和实践中的应用
随着技术的快速发展，如何利用虚拟现实、人工智能等新兴技术提升护理教育质量和改善护理实践将成为重要研究方向。Prof. Chan在利用网络技术促进国际交流方面的研究为此提供了良好基础。
(2) 跨文化护理能力的培养
在全球化背景下，培养护理人员的跨文化能力变得越来越重要。Prof. Chan在"本土国际化"方面的研究为探索有效的跨文化护理教育模式提供了新思路。
(3) 以人为中心的护理模式的深化与推广
随着医疗服务质量要求的提高，如何在复杂的医疗环境中实现真正以人为中心的护理将继续成为研究热点。Prof. Chan在这一领域的持续探索将为未来研究提供重要参考。
(4) 跨专业协作模式的优化
医疗服务的复杂性要求不同专业背景的医护人员更好地协作。如何建立有效的跨专业协作模式，提高团队效能，将是未来研究的重要方向。
(5) 护理人员心理健康与职业发展
护理工作的高压力性质使得关注护理人员的心理健康和职业发展变得越来越重要。未来可能会有更多研究探讨如何提高护理人员的心理韧性，促进其职业发展。
五、对有意申请教授课题组的建议
对于有兴趣申请Prof. Chan课题组暑期科研或硕博项目的学生，以下是一些建议：
(1) 深入了解研究方向
仔细阅读Prof. Chan的研究成果，特别是近期发表的文章，了解她当前的研究重点和未来研究方向。这将有助于你提出与其研究兴趣相契合的申请计划。
(2) 培养跨学科视野
鉴于Prof. Chan研究的跨学科特性，建议你拓展自己的知识面，不仅要扎实掌握护理专业知识，还要关注相关领域如心理学、教育学、传播学等的发展。
(3) 提高研究方法技能
熟悉并掌握多种研究方法，包括质性和量化研究方法。特别要注意提高文献综述、数据分析等基本研究技能。
(4) 增强跨文化交流能力
考虑到Prof. Chan研究的国际化特点，建议你积极参与国际交流活动，提高英语水平，增强跨文化沟通能力。
(5) 展现创新思维
在申请时，要敢于提出自己的创新想法。Prof. Chan重视创新，你的独特见解可能会给她留下深刻印象。
(6) 突出实践经验
如果你有相关的临床实践或研究经验，一定要在申请中强调。实践经验将有助于你更好地理解和参与Prof. Chan的研究项目。
(7) 表现出对以人为中心护理的热情
在申请材料中，展现你对以人为中心护理的理解和热情。这与Prof. Chan的研究理念高度吻合，可能会增加你的竞争力。
(8) 保持开放和灵活的态度
Prof. Chan的研究涉及多个领域，你可能需要学习新知识、适应新环境。保持开放和灵活的学习态度将有助于你在其课题组中取得成功。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
