ACT 易错点大盘点

距离10月25日的ACT考试仅有两天时间了，宝子们准备的怎么样啦~

ACT考试包括四大部分：语法，数学，阅读，科学。

每一部分都是单独算分，单项满分36分，考试成绩为四项的平均分。如果同学们想要在ACT考试中取得好成绩，数学部分的36分是一定要争取全都拿到的。

ACT数学部分考试时间是60分钟。

在这60分钟内，考生需要完成60道选择题。这就要求考生平均每分钟完成一道题，不过对于一些简单的题目可以快速作答，为较难的题目留出更多时间。

考试内容涵盖了从代数、几何、三角函数到统计等多个数学领域。知识点涵盖范围不超过高一的数学知识范围。

对大部分考生来讲，80%以上的知识点都是熟悉并且已经掌握了的，错误率较高的点主要集中在以下几个部分：

1、概率题

概率题，它的错误通常发生于少算或者多算内容。比如“I receive a letter with 100 letters, of which 50 are A, what is the probability of reading A?”

这里其实就需要搞清楚letter是指代的究竟是什么了。所以在考试中，一定要搞清楚题目所指的对象。

2、三角函数题

三角函数部分，是大家最头疼的部分，但是在试卷上一般会给出公式，很多学生公式能背出来，却不知道怎么去用，结果就是“一知半解”，很容易把公式搞混，然后得出错误的答案。

所以大家平时做题或者记忆公式的时候，已经要充分理解，这样考试才能发挥更好。

3、矩阵题

矩阵部分的题目，错误率可是很高。ACT考试中，矩阵部分的计算主要有加法以及乘法。

加法运算很简单，错误率也不是很高；如果涉及到乘法，同学就容易运算混乱。

这时候有效的做法就是，平时多练习相关的题目，并在考前对重点知识进行复习。

4、逻辑题

逻辑题其实很有趣，比如说“If you were very beautiful, I would love you” （标准颜控），可以推出“If I don’t love you, you’re not very beautiful”，这就是一个逆否命题。

如果没搞清楚常用的逻辑关系，考生就特别容易失分。

以上就是四个容易失分的点，大家一定要注意。

除了这些失分点，数学部分也存在着不少让考生 “踩坑” 的地方，例如：

忘记区分英制和公制单位

相信标准的国际单位换算⼤家都能很好地掌握，例如100cm=1m。但是当遇⻅⻓度单位 foot / yard / mile、重量单位 pound / ounce / grain，并且题⽬没有给提示的时候，⼀定会有同学栽在这⾥。

这⾥帮⼤家总结⼀下需要记住的四个：

1 mile=1760 yards

1 foot=12 inches

1 yard=3 feet

1 pound=16 ounces=7000 grains

文字陷阱：

题目中的文字表述可能会故意设置一些误导性的内容。例如，“最多”“至少”“不超过”“不少于”等关键词，可能会被学生忽略。

比如，一个问题是“一个班级里至少有10名学生喜欢数学”，在解题时可能会错误地理解为正好有10名学生喜欢数学。

一些复杂的逻辑关系表述也容易让人犯错。如“如果A成立，那么B也成立，且只有A成立时B才成立”这种条件关系，需要准确理解其逻辑含义。

忘记考虑答案的现实性

实际应⽤问题一定要考虑现实；⽐如要求最少需要多少⼈，x求完得9.2，但是最终也要选10，因为9个⼈就不够了，不能⼀味的根据四舍五⼊错误的选择了9。

图表信息解读：

对于图表（如柱状图、折线图、饼图、函数图像等）的标题、坐标轴标签、单位、图例等信息解读不准确。

例如，在一个柱状图中，坐标轴的单位可能是 “千人”，如果没有注意到这个单位，在计算数据总量等内容时就会出错。

对于函数图像，可能会错误地理解图像的增减趋势、极值点位置等信息。

比如，把函数的局部最大值误认为是整体最大值，或者把函数在某区间的递减趋势错误地判断为递增趋势。

以上就是为大家整理的ACT数学易错点及容易踩坑的地方，希望对大家有帮助。