作为为数不多的以“第三视角”做出学生评价的申请材料，推荐信在美本申请的过程中起到举足轻重的作用，招生官能够通过推荐信来更客观立体地了解一个学生，因此很多学校都有明确的推荐信要求。
近期，MIT官网发布了一篇文章“如何写出好的推荐信”👇
“由于我们的申请者群体竞争激烈，推荐信在我们的录取决定中占有相当大的比重。一封写给优秀申请者的好信可以显示出，超越他们自我倡导的令人印象深刻的特征。”
可以看出，MIT对于推荐信的提交还是十分看重的。官方也发布了最新的推荐信编写指南。在推荐信的内容中，MIT指出可以考虑回答以下问题：
1、你与申请人的关系背景是什么？如果你不太了解申请人，只能写一个简短的摘要，请说明这一点。
2、学生是否表现出愿意承担学术风险，并有超越课堂内容的探索精神？
3、申请人是否有任何特殊的能力、才能或领导能力？
4、是什么激励了这个学生？他们的兴趣点是什么？
5、申请人与教师及同伴的互动方式？描述他们的个性和社交技能。
6、关于这个学生，你最印象深刻的是什么？
7、如果你了解MIT，是什么让你认为MIT适合这个学生？学生如何融入MIT并从中获得经验去的成长？
8、申请人是否经历过失败或挫折？如果有，又是如何反应的？
9、申请人的家庭或社区情况是否有特别之处？
同时，MIT在最新的指南中特别强调了推荐信的开头和结尾部分，鉴于招生官每年都需要审阅超过30,000份申请材料，因此，一个开篇吸睛、结尾难忘的推荐信，能够帮助申请者在众多竞争者中脱颖而出。
除以上内容外，MIT官网还列举了以往的推荐信内容和招生官评语，以便于更加直观地让同学们了解院校的各方面要求👇
招生官评价
太棒了！这个推荐信中充满了来自明显了解这个学生的评论。我们不仅清楚地感受到大卫的智力和能力，而且清楚地感受到了情感的成熟度。他对计算机编程的真正热爱，在这位老师的描述中得到了体现。我们还意识到，他正在推动社区的学术界限，为自己创造机会——这一特质对于提前一年寻求大学录取的候选人来说尤为重要。
招生官评价
我们每年都会收到数千条这样的推荐。这都是积极的，但它并没有给候选人带来任何真正的深度。在这种情况下，读者会感到作者似乎在勉强寻找话题。
诚实和守信当然是令人钦佩的品质，但它们在美国顶尖的大学申请者中并不少见。我们正在寻找一个令人信服的理由来录取某人，因此有关课程材料的信息对考生没有帮助。
虽然 Jen 可能是一个勤奋的人，但我们的大多数申请者都是如此。尽管评论是积极的，但很难抓住任何有形的东西来使这位候选人的论点更有力。这种微弱的赞美是故意的吗？与学校其他（更杰出的）候选人相比，Jen 的表现如何？
还有其他相关推荐信案例，大家可以去官网自行查看👇
https://mitadmissions.org/apply/parents-educators/writingrecs/
以上内容清晰地向我们展示了MIT对推荐信的各方面要求，想要申请MIT的学生一定要认真关注相关内容。
除此之外，各个美国院校对于推荐信都有不同的要求▼
Top30推荐信要求
在TOP30院校中，UC系院校是明确声明不接受递交推荐信的，这主要也是和他们公立大校申请人数较多，招生官工作难以复核过多的申请材料有关。
其他的大学都表示需要1封或是2封由授课老师给出的推荐信，甚至大多都有要求出自11-12年级的核心课程老师之手。
那么到底该如何找推荐人，怎样写出一封能发挥出正向作用的推荐信呢？你可以从这几个方面准备：
01、找一个和你申请领域匹配的推荐人
推荐信在众多申请材料中更大的是起到一个补充说明作用，所以推荐人可以不是什么名人大咖，但是必须是要和你自己所学过的知识、所做过的研究、所申请的目标有着紧密联系人。
布朗大学明确表示申请理科和医学专业方向的同学，需要一封来自数学、或者科学老师的推荐信，来证明你具备足够的数理能力以消化即将到来的大学高阶课程。
芝加哥大学对于教师评价这项材料的说明中明确的表示——请向一位对你非常了解，并且可以详细的描绘你在课堂、学术兴趣和班级互动中积极表现的老师申请推荐信。
02、找一个全方位熟悉你的推荐人
一封优秀的推荐信应该不仅仅描写你作为一个学生在课堂上的优秀表现，而是包含你作为一个“人”的形象。例如，
课堂以外的你为了自己的兴趣有哪些探索？
获得了什么样的成就？
你对自己的未来有什么样的规划，又即将为之付出什么样的努力？
除了学习这门课的知识以外，你的其他能力有什么样的体现？
……
麻省理工学院有明确表示，希望大家找一位“不仅仅只把你当做考试成绩好的学生”的老师，他们从多年的招生经验中发现“好的推荐信”往往来自熟悉申请者作为“学生”和“个体”双重身份的老师。
这对于推荐人的要求就更高了，需要老师是真的了解你，并且见证了你的成长的。
找到了适合的推荐人，还没结束，这两个雷区要谨慎！
💣通篇彩虹屁
推荐信的内容不能过于空泛，更不能写成一封“彩虹屁发射机”，通篇都是溢美之词。毋庸置疑，推荐信肯定是要夸你的，但是要夸得自然真诚，才能打动招生官。这样就需要在夸赞中加上“细节”。
例如，如果想要突出你在这门课上表现优秀，可以加上具体的事例，比如某一次精彩的回答问题，或者是某一次别出心裁的课堂项目……
不过，说到这个就要提醒一下大家：如果老师真的特别了解你，这些细节都能直接记起来，那当然是非常好的；但老师们每天要接触很多学生，难免会有些记忆模糊，在邀请老师帮你写推荐信的时候，可以适当地对这些“精彩瞬间”进行回顾，唤醒老师的记忆。
💣 冗长的推荐文
有些同学会觉得，如果一封推荐信洋洋洒洒好几页，就显得自己格外优秀。但实际上，推荐信和我们的文书一样，属于一项“time consuming”的材料，招生官不可能非常仔细地读完篇幅很长的文章。
所以，结构清晰、言简意赅、重点明确就非常重要。同类型的就只需要列举一个，基本上推荐信的篇幅还是控制在一页左右会比较合适。
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