IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

分析文是一种特殊的文体。

如果你是 IB 体系的学生,那你在 MYP 阶段就会开始接触;如果你是 ALevel 体系,你会做的文学分析比较多;如果你是 AP 体系的,你可以选修一门课叫做 Language and Composition。(在下文中会有更详细介绍)

我们的 分析文就是按照这些课的教材去备课的。虽然分析文写作任务在国际学校课内(尤其是高中阶段)很常见,但它并没有得到足够多的教学重视。很矛盾吧?但现状就是如此。国际学校的同学们常常在写分析文的时候,可能都不知道怎么去分析,也不知道该分析什么。

我们整理了家长们最关心的与分析文相关的问题,并希望通过这些解答能够帮助大家更好地理解和应对分析文的挑战。

国际学校常考的三大分析类型是什么?

在👇表里,我们为大家罗列了三种国际学校常见的分析文类型,也给出了相对应的分析角度:

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

从分析到写作,这一整套操作思路是高度一致的,只要掌握了分析能力和分析文写作技巧,遇到不同的分析对象,我们都能灵活运用。

国际学校学生必学的分析文,到底在学什么?

如果说议论文是步步为营地论证一个观点的对与错,那么分析文则是在拆解作者步步为营的过程。写分析文,我们需要读一篇文章,分析它,再另外写一篇文章。通过我们写出来的文章向老师展示 —— 原文的作者是怎么用各种手法和技巧一步步证明观点的。

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

国际学校学生必学的分析文,到底该怎么学?

我们首先要学的是认识修辞学,训练分析能力,也就是「Close Reading 深度阅读」。知道作者的字面意思是远远不够的,我们需要读「懂」作者的写作策略,掌握各式各样的修辞工具和修辞目的。能够回答出作者为什么要这么写?又或者分析作者使用修辞的目的:比如「让步」的目的是什么?

在分析之后,我们的大脑就如同一张网,上面缠绕着各式各样的「Why & How」,受到篇幅的限制,我们不可能把所有的想法都写下来,所以接下来,我们要学的是分析文的写作方法,训练的是写作能力。一些专属于分析文写作的写作技巧会很有帮助,比如 XYZ Framework,能让我们更好组织自己的语言。

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

IB、IG/ALEVEL、AP 不同学制下分析文学习有何不同?

IB 阶段的分析文学习

想要在 IB MYP 的 Language & Acquisition 这门课中拿到理想的分数,你需要较强的「分析能力」。

而 IB MYP 的另一门英文课 Language & Literature 对于「分析能力」和「分析文写作能力」的要求更加明确,考察的就是先分析,再写作的分析文。

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

到了 IBDP 阶段,Language and Literature 在延续对于分析能力的要求的同时,在考试中也会有专门的 Paper 来考察分析文的写作能力。

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

IGCSE 阶段的分析文学习

IGCSELiterature in English 不仅要求学生,理解文字的深层含义 ,要求大家捕捉和赏析作者的写作手法,并且还要同学们交流自己的分析成果哦。

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

Alevel 阶段的分析文学习

到了 A-Level 阶段,Language and Literature 这门课对分析能力和分析文的写作能力要求更加深入。分析文字的深层含义、作者的修辞和语言选择已经算是入门级别,还要写出一篇结构完整的分析文!

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

AP 阶段的分析文学习

AP 体系的 Language & Composition 这门课对于分析能力和分析文写作能力是极度重视的。整门课的 9 个 Units 中竟然有 5 个 Units 都在学习修辞学(也就是要求写分析文)。

IB、英制、美制不同学制下的分析文学习有何不同?

写作的提升从来不是一蹴而就的,过程虽然辛苦,但我们一定能看到自己的进步。在 2024 年的尾巴,欢迎加入分析文,我们一起在学术写作的路上,再多进步一点。

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