如何准备大学申请文书？

文书写作是海外大学申请材料中非常重要的一部分。通常情况下，大学会让学生回答特定问题或就某个主题进行论述，以此来了解学生的个人特点和思考方式。

学生在提供学业成绩、活动经历和其他信息之余，也可以通过文书进一步将自己的申请个性化，从而对招生官的录取决策产生积极影响。

本文将从几个关键方面，为大家详细说明如何准备大学申请文书。

大学申请文书的类型

大学申请文书主要分为两种类型：个人陈述 （Personal Statement）和补充文书（Supplemental Essay or Short Answers）。

个人陈述：学生通过该文书直接向招生官介绍自己，可以从“我想如何介绍我自己”“我选择的话题对我有哪些重要意义”以及“招生官能从这篇文书中了解哪些关于我的信息”等问题出发，拓展思维。

补充文书：这是除个人陈述外，学生可以通过回答大学提出的问题进一步表达自己想法的申请文件。在写作前，学生应充分思考大学为什么会提出这些问题，并结合申请表格中已知的信息，作出回答。

大学想要通过文书了解什么

美国大学普遍采用综合性评估的招生方式，录取过程不仅参考学生的高中成绩（GPA）或者获奖情况，还会审核与学生相关的所有信息，以便全面了解学生的成绩、目标和潜力。

除了考察写作能力和逻辑表达以外，招生官通过阅读文书以及所有其他申请材料来判断该学生的能力和个性是否适合该校的学术环境和社交生活。

招生官会把大学申请的文书和所有其他申请材料一起审核，所以尽量不要在文书中重复其他材料中已经提过的内容。文书的内容应该是对学生本人很重要或者有意义，但是没能在其他材料中提到的。文书内容可以是学生的个人经历，喜欢做的事情，或是对学生有影响意义的事情。

文书的作用是帮助招生官更全面地了解学生，同时也为学生提供一个展现自己与其他申请者差异性的机会。

文书的核心在于学生本人，除了要语句通顺，条理清晰，更重要的是表达学生自己的真实经历和想法。所以写作风格应该以学生的口吻为主，用学生自己的语言充分彰显自己的个性特征。比如，如果学生创造力很强，则可以利用写文书的机会来展示自己的创造力。如果学生是幽默、搞怪或是充满热情的人，也可以通过文书向招生官展示这一面。

更多关于申请文书写作的详细解答和招生官建议，请参考：《专家指导| 如何准备大学申请文书》。

如何准备大学申请文书

01、即刻启动

万事开头难，面对空白纸张可能是撰写文书最难的部分。学生可以尝试以下方法来打破写作障碍：用20分钟快速写下自己最自豪的成就、最尴尬的经历、人生转折点、最难忘的回忆、喜欢的人或事，不用过分纠结于清单内容。每天重复这个练习，坚持几天，学生就会发现自己至少有一个或多个可能的文书题目。

02、尽早开始

很少有人能在压力下还写得很好，所以至少要在递交截止日期前几周就开始准备。不需要每天都写，但要确保有足够的时间进行修改、编辑，然后把初稿给朋友或老师看，以获得反馈。初稿越早开始，对学生越有利。

03、避免重复其他人常用的题目

学生的文书应基于真实的情感经历，这样不仅写作过程会更加顺畅，读起来也会更具有感染力。学生不必去猜测大学招生官想要读什么，同时也尽量避免其他人都在写的题目，除非学生对于这个题目有非常独特的视角和强烈的分享欲望。

04、展示学生最好的一面

大学招生官强调，优秀的文书可以帮助他们了解学生的个人情况，而这些信息是招生官在阅读其他申请材料时难以获取的。例如，这篇文书可能是让招生官注意到学生的一项成就，一项爱好，或一项生活经历的最佳机会，这些信息是在学生其他的申请材料中几乎没有提到过的。

05、写作要自信，但不要自大

保持自信是撰写文书的关键，尽量避免使用“也许”和“我认为”等可能会削弱这种语气的单词和短语。同时，请确保遵循申请指南中关于文书格式和长度的要求。如果文书要求的字数上限是650字，而学生只写了250字，那么它在与其他文书相比可能会显得不够充实。

06、校对，校对，再校对

在学生定稿文书时，应先在电脑上检查拼写错误，并核对字数。完成后，把文书放置几天，暂时不要阅读。这样有助于在重新审阅时发现错别字和不当措辞。除了自我校对以外，还可以邀请老师、同学或家人阅读文书并获取反馈。在最终提交前，务必再次检查，确保内容准确无误。

07、站在招生官的角度思考

如果学生每天都要阅读大量申请文书，是否还会对自己的这篇感兴趣？它是否易于理解? 是否存在分散注意力的拼写错误?是否逻辑严密？是否能够激发招生官想更多地了解作者的兴趣?如果学生在阅读自己的文书时能够产生这些想法，那么招生官在阅读时很可能也会这么想。

此外还有一些其他建议，可以帮助学生准备一篇优秀的大学申请文书:

1、学生可能会被要求写一段个人经历、一项成就或一个对自己很重要的人。不要局限于“是什么”或“是谁”，而要深入研究“如何”和“为什么”。

2、如果学生要写一次旅行或一件事，请描述这段经历对自己对影响，以及为什么它对自己有意义。

3、如果学生在写自己生活中的一个人，要个人化、具体，而不仅仅描写感情。解释这个人做了什么，他的行为、言语或例子如何影响了你。

希望以上分享，能够为同学们的大学申请文书写作提供一定的启发和帮助。