7个适合高中生的音乐课外活动
如果你计划在大学学习音乐,你应该在高中展示出你的热情和才华。建立强大的课外活动档案是展示你技能和对未来职业的投入的最佳方式之一。
对于艺术专业的学生,取决于你申请的项目和学校的严格程度,课外活动的重要性甚至可能超过学术记录。以下是一些能够让你的申请脱颖而出的课外活动。
青少年乐团
对于年轻的音乐家来说,最明显的课外活动就是加入乐队、管弦乐团或合唱团,具体取决于你的专长领域。这是有志成为音乐专业的学生的基本要求。除了参与这些团体,你还应该尝试加入需要试镜的更具选择性的青少年乐团。
大多数州为高中生设有全州管弦乐团、乐队或合唱团。这些试镜通常竞争激烈,只有少数学生能入选。例如,在纽约州的纽约州学校音乐协会会议全州音乐团中,只有6,500名学生中的900人被选中。
此外,许多州还有通向全州乐团的地区性乐团。地区乐团的选择性较低,但仍然能展示你对音乐的热爱。
最后,许多城市还提供基于试镜的青少年乐团,与地区乐团一样具有选择性。这是全年参与音乐活动的绝佳方式。
乐队
除了可以参与学校的乐队、管弦乐团或合唱团,你还可以加入一个独立的乐队。这是对非传统乐器和音乐风格(例如摇滚乐或R&B音乐)感兴趣的学生的好选择。
在高中组建乐队需要大量时间和精力。你需要队友、排练场地、推广策略等。
夏季项目
与其他学科一样,也有许多为计划从事音乐的学生开设的夏季项目。音乐夏季项目通常称为学院、强化班或音乐学院。例如,一些负担得起的项目包括:
·莫尔斯夏季音乐学院
·美国国家青年交响乐团
·斯芬克斯表演学院
·斯坦福爵士工作坊爵士营
·北卡罗来纳大学格林斯堡分校夏季音乐营
教学
掌握一项技能的重要部分是能够向他人传授这一技能。高中有才华的音乐家有很多机会可以教授自己的技能。例如:
·在当地的养老中心教授音乐入门课程(例如直笛、基础声乐或节奏)
·辅导当地小学的乐队或合唱团的孩子
·为年龄较小的音乐爱好者提供优惠的私人课程
这些机会大多数都是社区特定的,所以可以联系你的社区内的教育和养老机构,看是否有合适的机会。
自我驱动的项目
自己制作音乐是让自己从其他申请人中脱颖而出的好方法。拥有自己的音乐作品不仅展示了你的音乐才华,还显示了你的勤奋和对音乐的投入。
制作自己音乐的步骤包括:
·下载数字音频工作站(DAW)
·设计你的音乐(风格、节奏、乐器、情感、歌词、歌曲结构)
·写一段音乐
·录制一段歌曲——通常包括鼓声、低音、和声和旋律
·对音乐进行效果处理
·直到完成所有段落
·混音
·制作封面艺术
·发布到Band Camp、SoundCloud或Spotify上
社团
以下是一些适合计划学习音乐的学生的社团:
·无伴奏合唱社
·欢乐合唱团
·室内乐团
·合唱团
·音乐制作社团
·爵士乐团
·行进乐队
这些社团的可用性因学校而异。
Tri-M音乐荣誉社团
Tri-M音乐荣誉社团成立于1936年,是一个面向中学和高中学生的音乐荣誉社团。学生需要获得音乐部门的推荐,并在所有音乐课程中保持A等成绩,在学术课程中保持C等成绩才能参与。社团认可成员的成就并为他们提供服务机会。
课外活动如何影响你的大学录取机会?
课外活动有时被赋予与学生学术档案同等的权重。特别是对于具有特殊未来计划的学生(如音乐专业),大学会更加重视你的课外活动档案。