导师简介
如果你想申请爱丁堡大学历史学博士，那今天这期文章解析可能对你有用！今天Mason学长为大家详细解析爱丁堡大学的Prof.Cameron的研究领域和代表文章，同时，我们也推出了新的内容“科研想法&开题立意”，为同学们的科研规划提供一些参考，并且会对如何申请该导师提出实用的建议！方便大家进行套磁！后续我们也将陆续解析其他大学和专业的导师，欢迎大家关注！
导师现任爱丁堡大学历史、考古与古典学院院长，同时担任Sir William Fraser苏格兰历史与古文字学教授。他在阿伯丁大学完成历史与国际关系学位，随后在格拉斯哥大学获得博士学位，研究方向为1880-1925年间政府在苏格兰高地的政策。1993年加入爱丁堡大学，2012年获得Fraser讲席教授职位。目前是《Journal of Scottish Historical Studies》的联合主编。
研究领域
主要研究方向包括:
- 现代苏格兰历史(19-20世纪)
- 苏格兰高地研究
- 土地问题研究
- 政治史研究
- 比较和跨国史研究
- 大学历史研究
研究分析
1. "Communication or Separation? Reactions to Irish Land Agitation and Legislation in the Highlands of Scotland, c.1870-1910"
(The English Historical Review, 2005)该文探讨了苏格兰高地对爱尔兰土地运动的反应，通过比较研究揭示了两地土地问题的联系与差异。
2. "The Scottish Highlands as a Special Policy Area, 1886-1965"
(Rural History, 1997)研究苏格兰高地作为特殊政策区域的历史演变，分析政府政策对该地区发展的影响。
3. "The Political Histories of Modern Scotland"
(Scottish Affairs, 2013)探讨现代苏格兰政治史研究的主要趋势和方法论问题，为该领域研究提供新视角。
4. "University Realities: The Inverness Campaign to establish Scotland's Fifth University"
(Transactions of the Gaelic Society of Inverness, 2017)考察因弗内斯建立大学的运动，揭示苏格兰高等教育发展的历史脉络。
5."The 1918 Reform Act, redistribution and Scottish politics"
(Parliamentary History, 2018)该论文研究1918年改革法案对苏格兰政治格局的影响。探讨了这一改革如何重塑了苏格兰的政治代表性和选举动态。
6."The Scottish Catholic archives and Scottish historical studies"
(The Innes Review, 2014)这篇论文探讨了苏格兰天主教档案对历史研究的重要价值。通过分析这些档案材料的特点和研究潜力,揭示了它们对于理解苏格兰宗教史、社会史和文化史的独特价值。
项目分析
1. 苏格兰高地历史研究项目研究重点：高地社会变迁主要成果：出版《Land for the People?》等著作
2. 现代苏格兰政治史研究研究内容：苏格兰政治发展影响：推动政治史研究方法创新
研究想法
(1) 多层级治理模式研究
- 研究方向：苏格兰地方治理体系的历史演变
- 创新点：结合现代治理理论，分析历史经验
- 应用价值：为当代区域治理提供历史借鉴具体立意："苏格兰高地特殊政策区域的治理模式演变(1886-1965)：多层级治理视角的分析
(2) 比较区域发展研究
- 研究方向：苏格兰高地与其他边缘地区比较
- 创新点：跨区域、跨国比较视角
- 研究价值：揭示区域发展的普遍规律具体立意："边缘地区现代化进程比较研究：苏格兰高地与北欧案例分析"
(3) 土地制度与社会变革
- 研究方向：土地改革对社会结构的影响
- 创新点：将制度变迁与社会变革相结合
- 研究价值：深化对现代化进程的理解具体立意："土地改革与社会变迁：19-20世纪苏格兰高地社会结构转型研究"
(4) 教育发展与社会流动
- 研究方向：教育机会与社会流动关系
- 创新点：结合定量与质性分析
- 研究价值：揭示教育在社会变迁中的作用具体立意："高等教育扩张与社会流动：苏格兰高地案例研究(1900-1965)"
(5) "现代性与地方性：苏格兰高地现代化进程中的文化适应研究"
- 理论基础：现代化理论、文化变迁理论
- 创新点：关注现代化过程中的文化维度
- 可行性：丰富的档案资料支持
- 研究价值：深化对现代化进程的理解
(6) "政策网络与区域发展：苏格兰高地特殊政策的形成机制研究"
- 理论基础：政策网络理论、区域发展理论
- 创新点：结合历史与政策分析
- 可行性：有充分的政策档案支持
- 研究价值：为当代区域政策制定提供参考
申请建议
1. 核心能力建设
研究方法能力
- 历史研究方法的系统训练
- 档案研究技能的专业培养
- 定量分析方法的基础掌握
史料运用能力
- 原始档案的解读能力
- 史料批判的专业素养
- 多语言文献阅读能力
2. 专业知识储备
- 现代史研究理论
- 区域发展理论
- 社会变迁理论
- 政策分析方法
- 苏格兰历史深入了解
- 英国史基础知识
3. 研究准备
- 参与相关研究项目
- 进行初步档案研究
- 撰写相关学术论文
- 掌握档案检索方法
- 积累史料整理经验
- 建立研究资料库
4. 申请材料准备
- 突出研究创新性
- 展示理论深度
- 凸显实践价值
- 强调方法训练背景
- 展示档案研究经验
5.申请成功的关键要素：
- 扎实的史学训练
- 丰富的档案经验
- 清晰的研究方向
- 创新的研究视角
- 优秀的英文能力
6.特别准备建议：
- 深入了解苏格兰史
- 掌握比较史方法
- 培养跨学科视野
- 提升档案研究能力
- 加强英文学术写作
博士背景
Chronicle Zhou，985历史学院博士生，专注于中国古代政治制度和社会变迁研究。擅长运用数字人文技术和跨学科方法，探索历史文献中的潜在模式和长期趋势。在研究唐宋时期官僚制度演变方面取得重要突破。曾获国家奖学金和中国历史学会优秀青年学者奖。研究成果发表于《历史研究》和《Journal of Chinese History》等重要期刊。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
