荷兰阿姆斯特丹大学全奖博士项目招生中！

今天，我们为大家解析的是阿姆斯特丹大学博士研究项目。

“PhD Position "Enhancing Adolescents' Agency Over Social Media Use for Digital Well-Being ”

学校及院系介绍

学校概况:

阿姆斯特丹大学(University of Amsterdam, UvA)创建于1632年，是荷兰最具历史和学术声誉的高等学府之一。作为欧洲顶尖研究型大学，UvA在国际学术界享有盛誉，特别在社会科学、传播学等领域具有显著优势。

院系介绍:

项目隶属于阿姆斯特丹传播研究学院(ASCoR)，该院是欧洲最大的传播学研究机构之一。

• 师资力量：国际一流的研究团队，项目由三位经验丰富的导师共同指导
• 研究条件：完善的科研设施、丰富的学术资源、国际化的研究环境
• 学术氛围：开放包容、跨学科合作、注重创新

项目专业介绍

本次招收的博士项目为"提升青少年社交媒体使用自主性与数字福祉"(Enhancing Adolescents' Agency Over Social Media Use for Digital Well-Being)，属于传播研究领域的前沿课题。

- 培养目标：培养能够独立开展青少年数字媒体使用研究的高层次学术人才

- 研究方向：社交媒体使用、数字福祉、青少年心理健康

- 就业前景：高校教师、研究机构研究员、科技公司研究专家等

申请要求

1. 学历背景

- 传播学、心理学或相关领域的硕士学位（研究型硕士优先）

- 良好的学术成绩记录

2. 研究能力

- 具备定量和定性研究方法基础

- 能够处理和分析复杂数据集

- 遵循开放科学原则，重视方法论严谨性

3. 语言能力

- 优秀的英语口语和写作能力

- 荷兰语不做硬性要求，但需要有学习意愿

项目亮点

1. 学术发展

- 参加国内外学术会议

- 发表高水平学术论文

- 获得专业培训机会

2. 基本福利

- 具有竞争力的薪资待遇

- 完善的社会保障体系

- 带薪假期

3. 额外支持

- 荷兰语课程

- 专业发展培训

- 学术资源支持

有话说

项目理解

1.交叉学科：

- 本项目立足于传播学、心理学、教育学和数字媒体研究的交叉领域

- 融合了社会认知理论、媒体效果研究和青少年发展心理学等多个理论框架

- 结合人机交互、数字健康和行为干预等新兴研究方向

2. 研究目标

- 探索社交媒体沉浸式设计对青少年行为的影响机制

- 开发和验证青少年数字媒体使用自主性测量工具

- 设计并测试数字代理工具的干预效果

- 提出提升青少年数字福祉的实践建议

3. 技术手段

- 采用混合研究方法，综合定量与定性分析

- 运用量表开发、焦点小组访谈和实地实验等多元研究手段

- 结合大数据分析和行为追踪等技术手段

- 应用开放科学原则，确保研究的可重复性和透明度

4. 理论贡献

- 构建青少年数字媒体使用自主性的理论框架

- 深化对社交媒体流体验(flow state)的理论认识

- 扩展数字福祉研究的理论边界

- 提供青少年数字代理能力发展的理论模型

5. 应用价值

- 为青少年和家长提供实用的社交媒体使用指导

- 为应用开发者提供设计建议和最佳实践

- 为政策制定者提供监管依据和决策参考

- 促进数字健康产品和服务的创新发展

创新思考

1.前沿方向：

* 探索量子计算与传统计算的融合

- 将人工智能技术引入数字福祉研究

- 探索元宇宙环境下的青少年数字体验

- 研究社交媒体算法对青少年认知发展的影响

- 发展跨文化背景下的数字素养教育

2. 技术手段

- 引入神经科学研究方法考察媒体使用行为

- 运用智能可穿戴设备收集生理数据

- 开发基于区块链的数字行为追踪系统

- 应用虚拟现实技术进行行为干预研究

3. 理论框架

- 构建数字福祉生态系统理论模型

- 发展青少年数字韧性理论框架

- 提出社交媒体使用的动态平衡模型

- 建立数字代理能力发展阶段理论

4. 应用拓展

- 将研究成果推广至不同年龄群体

- 开发针对特殊群体的数字福祉干预方案

- 设计智能化的数字健康管理系统

- 建立数字福祉评估和干预平台

5. 实践意义

- 促进数字素养教育的课程改革

- 推动数字健康产品的标准化建设

- 提升社会对青少年数字福祉的关注

- 加强产学研合作推动成果转化

6. 国际视野

- 开展跨国比较研究扩大影响力

- 建立国际研究合作网络

- 推动数字福祉研究的国际标准化

- 促进研究成果的全球共享

7. 交叉创新

- 融合脑科学研究探索认知机制

- 结合公共卫生视角研究数字健康

- 引入设计思维优化干预方案

- 应用复杂系统理论分析数字行为

8. 其他创新点

- 发展基于人工智能的个性化干预方案

- 构建数字福祉研究的开放数据平台

- 探索社区参与式研究方法

- 开发数字福祉教育游戏和应用

博士背景

Luna，英国top10学院电影研究所博士生，专注于视觉文化与性别研究。擅长运用女性主义理论和数字人文方法，探索当代华语电影中的性别表征与身份政治。在研究新媒体艺术与创意产业的交互性方面取得重要突破。曾获英国电影研究协会博士生论文奖和美国电影研究学会新秀奖。研究成果发表于《Screen》、《Camera Obscura》和《Film Quarterly》等顶级期刊。