每年暑假期间的很多咨询，大多数是为孩子的升学规划而未雨绸缪。他们都懂得，暑期绝对是给孩子升学背景添砖加瓦的好时候，可以集中时间做很多事。那么，从专业的辅导老师的角度来说，他们会给大家有什么样的暑期规划建议呢？
01、非申请季：9升10暑假
这个阶段的暑假，建议大家更多的是去增加对大学以及专业的了解和探索，增加对社会的认知。那么，该如何做呢？
1、探索兴趣与专业方向，发现自我
很多学生在这个阶段还不确定自己到底喜欢什么，对什么感兴趣。想要去确定自己的兴趣和专业方向，那就应该做更多的尝试。可以去参加一些“入门级”的探索类活动、志愿者类和社会探究类项目和夏校，探索自己的兴趣。这个阶段主要就是尝试，通过尝试来确定方向，所以不要担心会占用这样一次暑假的时间，明年还可以继续。
2、英语打好基础
9年级到10年级应该是学生们最该加强英语能力的时段，单词、阅读等可以补起来了。毕竟在申请大学时，语言成绩也是重要指标之一。暑期时间比较长，学生们也可以适当的尝试考一次托福，如果在这个阶段能打出很好的基础，那么之后在实施个人的升学规划时会轻松很多。
02、非申请季：10升11暑假
经过了上一个阶段的安排，加上10年级一整年的经历，学生应该能大概对自己的兴趣和专业方向有了一个雏形。那么，接下来就是为之添砖加瓦的时候了。
1、学术积累
这个暑假的活动与夏校还是要继续下去，不过对比去年的暑假要有所变化。大家的兴趣和方向应该更具体、更聚焦，并在此基础上做更深入的探索，参加更有竞争力的活动。对于学习情况比较好，如在学科积累、学习能力、英语成绩都不错的同学，我们会推荐参加一些有难度的，科研类、竞赛类的活动和夏校。
如果学习情况本身没有那么好的同学，我们也会推荐一些大学的入门级课程和书籍，能让Ta在自己感兴趣的方向上能有一些学术积累，并会在Ta兴趣方向的基础上去推荐适合的活动。
2、英语与标化冲刺提分
如果按照上一个暑假认真做过的同学，这个暑假或许会轻松很多。是的，语言和标化成绩的提升在这个阶段尤为重要。那么去年暑假没时间搞托福、SAT或ACT的同学，这个阶段更应该开始重点进行了。
3、Passion Project
暑期是完成个人项目的最好时期。机构的老师们会让同学们在自己感兴趣的领域或专业中，选出一个点开始构思和设计自己的Passion Project。
03、非申请季，Zi怎么做的？
机构在给非申请季学生做暑期规划时，会具体到以小时计算做安排：暑假为期2个月8周，周一至周五每天8小时工作量，一周40小时，八周320小时，周六周日为休闲娱乐时间可安排学生的兴趣爱好或者运动。
学习：暑期会补托福或者SAT或者衔接课程，补课2小时，刷题2小时。托福暑假会消耗掉80-100小时，每门衔接课程会消耗20-30小时，SAT/ACT会消耗100-150小时；
阅读：每天睡前30分钟-1小时，会消耗30小时；
学术：如果是做科研项目，依照不同的深度和广度，一般来说需要50-100小时；
活动：调研活动或者是实践活动，一般来说是集中的3-7天左右，后续看学生的情况有没有想做延伸，如果做延伸，设计成Passion Project，那么暑假需要再花费50小时，之后开学到申请一直会进行；
社区服务：一般来说，每次服务1-2小时，一周一次的频率，如果是支教需要有额外的备课时间，如果是孵化公益项目，需要额外的沟通组织时间，以及需要流出时间进行自我反思，活动的遇到的问题，改进措施以及对于自己、社会的意义；9升10或10升11年级的家长和同学们，想要了解具体的活动规划可以扫描下方二维码，预约一对一咨询，可以帮助引导学生自己做一张适合自己暑期规划安排表。
04、申请季：11升12暑假
作为申请季前的最后一个暑假，其重要程度大家都心知肚明。而这个阶段要做的事情也就相对更多。并且此时每个人的情况都逐渐清晰，无论是心智还是年纪都来到了一个相对成熟的阶段。经过过去一年的构思与设计，个人项目Passion Project的设计就到了最终产出的阶段，可以收尾了。
并且，学生要在这个阶段把自己参加过的活动、拿过的奖项等进行总的梳理。此外，不论是在有无专业机构的指导下，都要开始了解申请的基本信息了，如学校信息、专业信息、申请方式、申请阶段等。经过一系列的梳理和基本信息的了解，择校、选专业、写文书也会是顺理成章的事情。
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