今天与大家分享的是在2024-25申请季刚刚斩获帝国理工 航空工程专业offer的C同学，她说：“执着于理想，纯粹于当下”。
01、从小对外太空的好奇与憧憬
让我对航空工程产生浓厚兴趣
我从小就对外太空充满了好奇，常常幻想着是否存在外星人，又如何能够发现它们。随着对相关内容的进一步了解，我逐渐意识到自己并不适合走理论物理的道路，尤其是在天文学的深奥领域。
后来，在通过大学官网寻找适合自己的专业时，我发现与物理相比，航空航天工程更适合我。它不仅能满足我对太空的好奇心，还可以让我研究飞行器的设计与优化。此外，航空航天工程是力学、材料科学和电子工程等多个领域的交叉学科，正是这种跨学科的特性激发了我对它的浓厚兴趣。
在我逐渐探索航天航空领域的过程中，火箭、星舰、火星移民等话题也在不断激发我的想象力与兴趣。我希望能够深入研究航空工程，不仅仅是在地球上推动飞行技术的发展，更想要在广阔的宇宙中为人类的未来探索贡献力量。
我选择帝国理工的原因，是因为它在全球航空工程领域的领先地位，以及课程内容的全面性。尤其是IC航空工程专业的风洞实验室和丰富的项目实训机会，能够让我将理论知识应用于实际问题解决，从而不断提升自己的工程实践能力。
除此之外，IC的多元化教学模式和开放的学术氛围也深深吸引了我。我相信，在这里学习不仅能够让我获得卓越的学术成果，还能与来自不同背景的同学共同成长与探索，激发创新思维，为将来在航天航空领域的发展奠定坚实基础。
图片来源 帝国理工官网
02、文书中力求通过项目经历 展现自己的思考和学术能力
在准备PS时，我的素材来源于实践经历和阅读材料，力求通过具体的项目和深刻的思考展现我对航空工程的热情与能力。例如，我的文书老师推荐了Daniel P. Raymer的Aircraft Design: A Conceptual Approach，这本书让我对飞机设计的全局有了更深刻的理解，尤其是在推进系统的选择与布局如何影响飞机整体性能方面。我在文书中引用了自己对引擎与其他部件之间相互作用的思考，展现了对航空工程系统性问题的洞察。
此外，我还从参与的学术项目中提炼出不少素材。比如在水火箭项目中，我不仅设计了基础水火箭，还进一步研究了二级水火箭的效率差异，通过Control Volume方法建模来分析性能，这让我初步接触到了工程建模的实际应用。
随后，我在JT的科研营中学习了CAD建模，设计了一个涡喷发动机，并尝试用CFD方法优化压气机效率。这些实践经历让我从理论出发，深入探索了工程设计与计算的结合。
在PS写作的过程中，我遇到的最大困难是素材的取舍，因为我的经历较多，篇幅却有限。为了克服这个问题，我通过多次修改，将文书的重心放在那些最能体现我专业能力和潜力的经历上，同时确保每一段内容都能展现我对航空工程的热爱。最后一版文书逻辑严谨内容充实，充分传达了我对未来深入研究航空工程的信心和热忱。
03、计时完成模拟练习 把每一次当作正式笔试
在笔试准备上，我参加了JT的笔试指导，受益匪浅。期间我们不仅刷了往年的ENGAA和NSAA真题，还做了好多套高质量的ESAT模拟卷。这不仅帮助我熟悉了考试的题型，也更深入地理解了解题思路，而不是单纯机械刷题。这里借用导师的一句话：大家在准备比试的时候，要以理解和分析为核心，结合实际问题灵活应用知识，而不是停留在表面的解题技巧上。
今年的ESAT笔试中，我感觉数学2部分的难度较大，并且答题时间非常紧张。但通过之前的训练，我能够迅速判断哪些题目需要优先解决，从而尽量提高得分效率。物理部分的难度则相对正常，虽然题目量大，但与模拟训练中见过的题型基本类似。
我认为笔试准备中比较有效的方法是计时完成模拟卷，并把每次练习都当作正式笔试来对待。这样不仅能锻炼解题速度和准确率，还能逐步适应高压环境下的心理状态。经过多次模拟训练，我克服了刚开始做题时的紧张情绪，能够更加专注地思考问题并发挥稳定，让我在考场上从容应对，即使面对高难度题目也能保持清晰的逻辑和良好的答题节奏感。
回顾整个牛剑G5申请过程中，我觉得最大的挑战就是ESAT。笔试不仅要求我们有扎实的数学和物理基础，还需要具备高效的解题技巧和良好的时间管理能力。40分钟内完成27道题的答题节奏十分紧张，对我来说是个巨大的考验。
刚开始做ESAT模拟练习时，我的成绩一直不理想，主要是因为知识点掌握得不够扎实，对题型和技巧比较生疏，导致常常因为犹豫或不熟练浪费时间，后面的题目来不及完成。为了解决这些问题，我开始整理错题，将常见题型分类，并针对薄弱环节进行重点复习。
同时，我在不断地刷题练习的过程中也在逐渐优化做题策略，比如优先解决简单题，确保基础分数，再攻克有难度的题目。此外，我每天都会安排限时练习，模拟真实考试，通过不断调整策略和总结经验，逐步提高了正确率和速度。
虽然准备过程非常艰难，但随着成绩的稳步提升，我也积累了更多信心。这次挑战不仅让我在笔试中取得了进步，也让我学会了如何面对压力、查漏补缺、坚持不懈，这些收获也让我在之后的面试和其他考试中更加从容。
04、面试中保持真诚和自信 把热情和潜力传递给教授
在准备面试的过程中，JT模拟面试给了我极大帮助。每次模面的导师风格都不同，有的倾向于细致引导，有的则会直接提出难点问题。这种多样化的模拟练习让我学会了如何快速适应不同的提问方式，并能根据"面试官"的表达方式调整自己的回答。
在解题方面，模拟面试帮助我变得更加熟练。我还记得在第一次模拟面试中，自己一直专注于书写答案，从而忽略了向面试官清晰表达自己的思路。通过多次练习，我逐渐适应了一边书写一边口头解释思路的面试考查形式，确保教授能跟随我的推导过程，理解我的逻辑思维。
此外，模拟面试中的general questions部分对我的正式面试帮助也非常大。例如"Why aero"或"What are your strengths"这些开放性问题，刚开始我回答时往往内容冗长，缺乏核心逻辑。每次模拟面试结束后，导师们都会给我反馈和建议。随着练习次数的增加，我逐渐将每位导师提供的独立小点整合，最终形成了逻辑清晰、体现个人兴趣和特色的答案。
准备过程中我也遇到了一些困难，在模拟面试中发现一些不足之处。首先是语言表达的问题。在面对general questions时，我的回答有时显得过于复杂，想要涵盖所有内容却导致重点不够突出。针对这一问题，我开始练习用短句表达核心想法，并通过不断修改和精简，让答案既内容充实又条理清晰。
其次是临场应变能力。在初期的练习中，遇到陌生或没有准备过的问题时，我容易感到紧张，回答显得不够自信。后来我学会了从问题中提取关键词，用自己的知识储备或相关经历做出关联性回答。例如，在某次模拟面试中遇到了一个关于火箭发动机推进效率的问题，我将答案和在水火箭项目中的建模经历结合起来，顺利地展示了自己的理解和应用能力。
正式面试中让我印象深刻的地方是，教授提出了一个经典的general question，但与预期不同的是，他要求我用非常简短的理由回答，而不是长篇大论。这一瞬间我意识到，教授更想听到真实且聚焦的答案，于是我立刻调整思路，提到了自己希望在环保能源引擎领域进行探索的理想。这份简洁又具体的回答得到了教授的认可。这让我明白，面试中展示真实兴趣比背诵完美的答案更加重要。
我感觉正式面试的学术题目难度比平时做的模拟练习要简单，教授只问了我几个数学问题，并且要求画出一个函数的图像。我在解题环节的表现则与平时模拟练习非常相似，能够自然地边写边解释，将思路清晰地传递给教授。这让我感到平时练习的努力没有白费，不但让我熟悉了面试节奏，也帮助我在正式面试中展现了从容自信的一面。
我认为在面试时可以一直保持微笑，不管心中有没有底，都要"装作"非常自信，给教授留下一个阳光积极向上的印象。如果遇到没有标准答案的专业问题，在不确定答案的情况下可以尽量多找一些相关的知识点，展现自己对这个学科的知识储备量。
如果说要给学弟学妹们一些准备建议，我觉得首先是注重基础知识的扎实掌握，尤其是数学和物理的应用能力，因为这些是专业考察的核心。
其次，在课余时间多参与科研或实践项目，无论是自己设计的实验还是团队协作的项目，这些经历不仅能提升你的学术能力，还能为PS提供真实而有说服力的素材。
第三，PS写作时要突出自己对航空航天和工程领域的热情与独特视角，比如引用读过的书籍、项目中的思考或未来理想。最后，面试准备阶段，除了练习清晰表达解题思路，还要思考简洁有力地回答general questions的方式。保持真诚、自信，把热情和潜力传递给教授。
05、执着于理想纯粹于当下
在等待offer的这段时间我还是非常紧张的，甚至还去研究了前几年发offer的规律，发现时间一般定于12月第三周星期二的早上6点左右。于是17号的前一天晚上我辗转难眠，当天6:50多惊醒，一翻邮件发现什么也没有，心凉了半截。后面我就慢慢安慰自己没有也没关系，但仍然掩盖不了我紧张的情绪，为了转移焦虑追番追到了两三点，终于在18号早上6点多收到了offer。
在整个牛剑G5的申请过程中，除了忙碌紧张的冲刺准备，最让我印象深刻的是在牛剑营遇到的室友们。尽管学业任务非常繁重，我们依然能找到放松的方式，课余时间分享彼此的经历和想法。这不仅让紧张的学习生活变得轻松了一些，也让我在焦虑时得到了安慰和支持。
我希望我们能够一直保持这份联系，未来还能一起聚在一起打牌。特别是在申请过程中遇到困难或感到不安时，他们总是耐心地安慰我，给予我情感上的支持。
这份友谊让我深刻体会到，在如此竞争激烈的申请过程中，有朋友在身边陪伴是多么珍贵，希望我们能够一直保持这份联系，未来还能一起聚在一起。
JT模拟面试也给了我很大帮助。通过与不同风格的导师进行多次练习，我学会了如何根据不同的提问风格来调整自己的回答。每次练习结束后，导师们都会与我一起复盘，提供针对性的反馈，帮助我改进解题思路和语言表达的清晰度。
这里特别感谢校内外老师给我提供了巨大的支持。尤其是在PS写作方面，老师们耐心地帮助我将零散的想法整理成一篇富有深度的文书，突出了我在学术和实践方面的独特经历。同时，他们还提供了很多文书修改的建议，使我能够更好地展现出学术兴趣和个人潜力。总的来说，老师们的支持不仅让我在面试和文书写作上有了显著的提升，也让我在心态上变得更加成熟和自信。
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