导师简介
如果你想申请香港中文大学护理学博士，那今天这期文章解析可能对你有用！今天Mason学长为大家详细解析香港中文大学的Prof.Chan的研究领域和代表文章，同时，我们也推出了新的内容“科研想法&开题立意”，为同学们的科研规划提供一些参考，并且会对如何申请该导师提出实用的建议！方便大家进行套磁！后续我们也将陆续解析其他大学和专业的导师，欢迎大家关注！
教授是香港中文大学（CUHK）内瑟素护理学院（The Nethersole School of Nursing）的副教授，同时担任护理教育与研究的高级专科护士。教授专注于通过激励性访谈（Motivational Interviewing）技术，为不同群体提供健康指导，尤其是提升癌症筛查和疫苗接种的参与率。作为国际激励性访谈培训师网络（MINT）的成员，教授活跃于全球学术界和实践领域。
研究领域
教学领域：
教授在教学中注重将创新性教学策略与实际护理需求相结合，旨在培养学生的自主学习能力。例如，她开发了移动应用程序，帮助护理学生学习如何满足患者的营养需求。其教学领域主要涵盖以下内容：
- 癌症护理与康复；
- 健康教育策略；
- 激励性访谈技术。
研究兴趣：
教授的研究兴趣集中在以下几个方面：
1.癌症预防与筛查行为：
- 探讨影响少数族裔及高危人群癌症筛查行为的因素；
- 应用激励性访谈等干预方式提高筛查参与率。
2.症状管理与癌症术后康复：
- 开发个性化护理模式，帮助患者管理术后并发症及心理压力。
3.数字健康与教育技术：
- 利用技术辅助健康教育，开发文化相关的教学材料和在线决策支持工具。
4.少数族裔健康与文化敏感护理：
- 研究少数族裔群体的健康需求，尤其是在疫苗接种、乳腺癌和宫颈癌筛查方面的行为模式。
研究分析
1."Factors influencing the mammographic screening practices of South Asian women in Hong Kong"
发表期刊：Cancer Nursing
研究内容：探讨南亚女性在香港乳腺癌筛查行为的影响因素，研究发现文化屏障、语言障碍及对乳腺癌筛查的认知不足是主要阻碍因素。
领域贡献：为南亚女性制定文化敏感教育策略，提高乳腺癌筛查参与率提供理论基础。
2."Cultural adaptation of the younger women’s wellness after cancer program for younger Chinese women with breast cancer"
发表期刊：Cancer Nursing
研究内容：针对中国乳腺癌患者，文化化适配年轻女性癌症康复计划。
领域贡献：提供了一种可复制的模式，为癌症康复计划的跨文化推广提供参考依据。
3."Feasibility and acceptability of motivational interviewing to promote colorectal cancer screening among average risk Chinese older adults"
发表期刊：Asia-Pacific Journal of Oncology Nursing
研究内容：研究激励性访谈在促进普通风险的中国老年人接受结直肠癌筛查中的作用。
领域贡献：验证了激励性访谈在提升筛查参与率方面的有效性。
4."Factors affecting HPV vaccine uptake among ethnic minority adolescent girls: A systematic review and meta-analysis"
发表期刊：Asia-Pacific Journal of Oncology Nursing
研究内容：系统分析影响少数族裔少女接种HPV疫苗的因素。
领域贡献：提出了改善疫苗接种覆盖率的针对性策略。
5."eHealth literacy of migrant domestic workers in Hong Kong in the COVID-19 pandemic: A mixed methods study"
发表期刊：PLOS ONE
研究内容：探讨COVID-19疫情期间香港移民工人的电子健康素养。
领域贡献：强调了数字健康教育在少数族裔健康管理中的重要性。
6."Determinants and outcomes of eHealth literacy in healthy adults: A systematic review"
发表期刊：PLOS ONE
研究内容：系统评价影响电子健康素养的因素及其健康结果。
领域贡献：为设计数字健康干预措施提供了理论基础。
项目分析
1. “Effects of decision aids on the participation of South Asian women in cervical cancer screening”
研究内容：开发基于网络的决策支持工具，以提高南亚女性参与宫颈癌筛查的意愿。
重要发现：决策支持工具显著提升了参与率，并改善了对筛查的认知。
2. “Using cultural-relevant education materials to improve knowledge of cervical health and promoting HPV vaccination”
研究内容：针对中学生开发文化相关教育材料，提升HPV疫苗接种率。
重要发现：文化敏感教育材料在改善疫苗接种率方面效果显著。
3. “The effects of motivational interviewing on promoting HPV vaccination intention, initiation and completion among South Asian mother-daughter dyads”
研究内容：运用激励性访谈提高南亚母女对子宫颈癌疫苗接种的完成率。
重要发现：激励性访谈显著增强了健康意识和接种意愿。
研究想法
1.文化敏感护理工具的数字化开发
- 目标：利用AI和自然语言处理技术，为少数族裔开发多语言健康教育工具。
- 预期成果：提升文化多样群体的健康意识和筛查参与率。
2.跨文化健康教育策略的优化评估
- 目标：比较不同文化背景下的健康教育策略，识别最佳实践方案。
- 预期成果：制定适合多文化背景的教育干预框架。
3.基于社区的激励性访谈干预
- 目标：结合社区领导者力量，提升疫苗接种率和筛查参与率。
- 预期成果：通过社区领导力提升健康干预覆盖范围和效果。
4.癌症筛查行为的长效研究
- 目标：评估健康教育干预措施的长期效果，优化癌症筛查政策。
- 预期成果：为长期健康行为改善提供实证支持。
申请建议
(1) 深入研究导师工作
建议：在申请前，系统阅读导师的代表性论文，尤其是近年的研究成果，重点理解其研究方向、核心理念和方法论。
(2) 明确个人研究兴趣并与导师研究结合
建议：申请材料中需突出个人研究兴趣如何与导师的研究领域紧密契合，展示出你的研究方向能够补充或拓展导师的现有项目。
实践：如果你对数字健康教育感兴趣，可参考导师在eHealth素养领域的研究成果，结合自己的想法提出新问题。例如，探讨文化敏感数字工具如何适应多语言群体的需求。
(3) 参与健康教育或相关领域的实践
建议：展示自己在健康教育或癌症护理领域的实践经验，这是增强申请说服力的关键。
实践：
- 参与健康宣传活动或护理项目，例如社区癌症筛查推广或疫苗接种活动。
- 在简历中详细记录实习经历或志愿者项目，强调你在健康行为干预中的角色和贡献。
(5) 强化研究方法和数据分析能力
建议：掌握相关研究技能，如系统评价、定量分析、混合研究方法等，并在申请中展示这些能力。
实践：
- 参与与健康数据分析相关的课程，获得技能认证，如SPSS、R语言或NVivo的使用能力。
- 准备一段反映数据分析成果的案例，例如健康行为的定量研究，并附上研究结果或论文摘要。
(6) 与导师积极沟通
建议：在申请前通过电子邮件与导师建立联系，提出具体且深思熟虑的问题，展现你的研究兴趣和学术能力。
实践：邮件中简要介绍你的学术背景，并附上一份初步的研究计划摘要，突出你对导师研究的理解和独立见解。
博士背景
Mercy，985护理学博士生，专注于老年护理和智慧医疗研究。擅长运用人工智能和远程医疗技术，探索提高长期护理质量的创新模式。在研究慢性病患者自我管理支持系统方面取得重要突破。曾获香港研究资助局博士奖学金和国际护理协会新秀奖。研究成果发表于《International Journal of Nursing Studies》和《Journal of Advanced Nursing》等顶级期刊。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
