什么是IEPQ项目?哪些学生可以参加?IEPQ项目优势有哪些?IEPQ项目备考流程是怎样的?IEPQ项目辅导有吗?老师来带大家一一解读~
IEPQ项目是什么?
International EPQ项目(OxfordAQA InternationalExtended Project Qualification)是牛津AQA考试局专为国际高中生设置的研究性学习认证。InternationalEPQ旨在通过项目制学习培养学生的独立研究能力,没有专业限制、不需要考试,强调学生从自身兴趣出发选择课题方向,在导师的指导下展开深度研究。
导师最终根据过程日志、5000字英文项目报告(或作品集+1000字英文项目报告)、答辩为学生评定成绩等级,授予OxfordAQA International EPQ证书。学生在完成项目课题研究和项目报告后,最高可以获得UCAS 28分的Tariff Points加分,为冲击牛津、剑桥等G5高校提供最直接有效的助力!
IEPQ项目现已获得世界名校的广泛认可,包括罗素大学集团(Russel Group)、纽约大学以及诸多世界名校都明确表示欢迎拥有International EPQ认证的学生申请。
IEPQ适合哪些学生参加?
- 面向14至18岁的高一至高三年级学生
- 中国为主等非英语为母语的国家教育发达地区的中学学生
- 适宜中外任何课程体系
作为英国知名的研究能力认证,InternationalEPQ所考核的核心能力以及对国际学生友好的学习要求,是全世界名校都关注的,适宜中外任何课程体系(包括但不仅限于A-level、AP、IBDP、加拿大BC、澳洲ACENCE/WACE、国内课程等),申请各国大学的高一高二学生均可参与(就读于英国本土高中的学生除外),可作为个人能力的权威证明与面试素材。
>>申请英国方向
在申请系统中可提交International EPQ认证及成绩,证明个人适应英国科研能力培养体系。
>>申请美国及其它国家方向
可提交International EPQ认证作为辅助材料,证明自己拥有牛津AQA考试局所认证的研究性学习能力。
>>参与中国高考
新高考环境下,International EPQ可作为综合评价及强基计划中的支持材料,证明个人研究性学习能力。
IEPQ如何助力申请?
IEPQ从标化成绩、背景提升、核心能力等多角度赋能升学,顺利完成。IEPQ项目的学生最高可获得UCAS 28分的Tariff Points加分。
01助力标化成绩提升
参与International EPQ项目的学生容易取得更高等级的标化成绩。据考试局发布的官方数据显示,获得International EPQ认证的学生在A-level考试中拿到A*-B级的可能性提高了29%。且与仅参加A-level学习的学生相比,完成IEPQ项目的学生在大学中的表现更佳。
02获得学术推荐信支持
在IEPQ的实施过程中,导师的指导是不可或缺的。这些导师通常对学生的表现有深入了解,可以在推荐信中详细评价学生的研究能力和学术态度,这对申请海外大学尤其是顶尖大学非常关键。
03文书、面试环节加分项
EPQ (IEPQ的英国对应项目)为个人陈述提供了丰富的素材,使得学生在撰写个人陈述时能够详细描述研究动机到具体的实施细节,从而让招生官看到申请者的学术潜力和实践能力。
部分大学的热门专业会要求面试。IEPQ的经历可以为面试提供讨论话题,同时展现申请者在学术领域的成熟度和研究深度。
05换取UCAS加分
IEPQ认证等同于半个A-Level课程成绩,可以获得UCAS(英国高等教育招生服务中心)最高28学分加分。
注:IEPQ 24既可以是A,也可以是A*;16既可以是B也可以是C。
IEPQ项目备考流程
1.学生选择感兴趣的主题
2拟定研究项目的选题和研究目标
3.制定研究计划、研究并执行项目
4.产出项目成果,包括一份5000字的书面报告(或一个附带至少1000字报告的作品集)
5.向非专业听众汇报项目
6.在产出日志中提供项目所有阶段开展以及产出的证据
IEPQ项目评审标准
IEPQ项目主要选题、规划、研究技能展示、研究分析、AOS产品和自我评估等方面进行评估
机构IEPQ项目辅导
机构获得牛津AQA考试局授权,属于国内lEPQ认证唯二的考试中心,辅导老师由AQA考试局官方培训认证,对 IEPQ 教学逻辑及评审标准理解更深入。
IEPQ培训项目以1v1定制+小班的结合形式,指导学生从选题、课题研究、实验/数据整理、论文定稿到答辩等一系列标准化科研过程,并配合学科强化包与定制化增值课程,赋能学生的竞赛优势,全面提升学生的学术与学科能力,强势助力留学申请。
IEPQ项目课程大纲
IEPQ项目部分班课安排:
机构背靠海外top30、国内前10导师库,拥有过万位名校咨询师,均为top985财经211世界前100名校的硕博研究生,具有发表SCICSSCI等核心期刊或国际会议获参与国家级课题的科研经历,并拥有丰富的论文辅导经验。