英国本科留学申请，尤其是英国顶尖名校申请，经常被提及的一个加分项就是EPQ项目。
由于EPQ是一门无需参加笔试考试的科研项目课程，基于EPQ项目研究的质量和汇报演讲表现，学生会拿到评分。
EPQ项目评分从高到低为A*-E，然后可以兑换成UCAS分数，A*可以兑换28分。作为英国大学录取学生时的重要参考数据，越是竞争越激烈的大学，对申请者的UCAS分数要求越高，EPQ的A*就等于帮同学们的UCAS分数加了28分。
为什么要参加EPQ项目？
EPQ/IPQ是英国教育部和高等教育招生服务中心（UCAS）强烈推荐的研究性学习认证项目，是一门不需要考试的课程。
英国考试与资格监管机构（Ofqual）批准各考试局在全球范围开展EPQ/IPQ认证。在申请英国大学时，所有考试局颁发的EPQ/IPQ成绩与效力一致。
1、名校申请"隐形加分项"
✅ Alevel考试局官方认证
✅ 可获 UCAS 28学分加分
✅ 抢跑留学申请
2、偏科生必备
EPQ项目可以多次申请！获得降分录取替换AS成绩！
根据EPQ课程评分，最高可以增加28分的UCAS分数，并计入A-Level总分。
一门A-Level课程成绩短期提升到A/A*很难，但是EPQ如果有专业老师指导，学生听从指导的情况下半年就可以取得不错的成绩。
而且EPQ还可以多次申请，大学申请取最好的成绩。
3、英国名校降分录取
英国名校官方强烈推荐，数十所英国名校降分录取。
👇针对EPQ可降分录取的学校
4⃣️学术能力全面突破
✅ 自主设计研究课题（覆盖文理工商艺各领域），提升大学重视的自主研究能力
✅ 掌握文献综述、数据分析、学术写作等大学核心技能
✅ 项目成果可直接转化为竞赛/夏校申请材料
✅ 独立学习能力
5⃣️增加文书含金量
在申请的过程中，招生官最喜欢也非常看重申请者对该专业的了解，而独立完成过该领域研究的学生，无疑将为自己的申请文书增色不少。
当别人还在重复课本知识时，你的EPQ项目可能已经：
✅ 研发环保新材料
✅ 撰写人工智能伦理研究报告
✅ 拍摄社会纪实短片获电影节提名
6⃣️形式灵活，无标化要求
专业不限，接受多种形式的研究成果。
如果做artefact，学生只需要写1000字的报告，并且在最后的汇报中展现自己的作品，比如一个网站、纪录片、杂志、艺术品等等。
如果做research paper，那么学生需要写一篇5000字的论文，来阐述自己的研究。
2026年EPQ项目报名时间线
EPQ项目最适合高一至高二年级的学生参与。
为确保留学申请进度不受影响，建议高二年级学生在每年3-4月完成报名注册，并在5-8月期间完成EPQ的教学和预估分数的获取。
2026年EPQ考试季报名时间线1月考试季
- 报名开课时间：2025年3月至9月
- 材料提交截止：2025年12月25日
- 考试局审核：2026年1月
- 电子成绩公布：2026年3月
- 纸质版成绩和证书发布：2025年5月底
6月考试季
- 报名开课时间：2025年9月至2026年1月
- 材料递交截止：2026年4月25日
- 考试局审核：2026年6月
- 电子成绩公布：2026年6月至8月
- 纸质版成绩和证书发布：2026年10月
那么，如果学生选择做EPQ项目，需要如何启动，并获得高分呢？
EPQ项目完成步骤
01、确定主题
请大家一定要注意，所选的主题不能完全是A-Level课程中教授的内容。建议学生们结合自己计划申请的大学专业来做决定，可以查看自己目标大学的目标专业第一年的课程设置。机构的老师，之前辅导的同学就有过这样的案例：由于同学的EPQ项目覆盖了一部分自己目标专业第一年要学的内容，直接获得了大学无条件录取通知书。紧密联系目标专业能够让大学看到一个学生对于该专业的真实兴趣和热情，为自己的大学申请助力。
02、确定具体题目
在确定了主题方向后，就需要确定题目了。一个清晰具体的题目，能够让你设定更清晰的研究计划，研究的质量和最终得分也会更容易得到保证。题目一旦设定，也并非不可改动。同学们可以在研究的过程中，对题目进行适当的调整，确保题目能够最贴切地反映出自己的研究方向和结果。只要把调整的过程记录真实地呈现在最终的报告中，有时还会因为一些积极的调整而得到更多的分数。
机构的老师，整理了工程、经济、金融、计算机科学等几个热门学科的选题👇
- 适用于所有参加EPQ的同学，提供选题建议；
- 涵盖20个热门专业，500+的选题方向；
- 医学、心理学、法律、生物、历史、经济学、商务研究、英语文学、艺术、外国语言、运动、建筑学、数学、物理、化学、工程、计算机、政治学、社会学、地理。
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03、制定研究计划
制定计划是EPQ项目中最重要的部分之一，能够帮助学生得到很多的分数。在制定计划时，可以做成思维导图，流程图甚至列表，要考虑到每个细节，从研究的各个方面到最终论文的大纲等等，这些计划能够成为自己EPQ项目的佐证。随着研究的进行，也许你会得到一些新的想法和启发，随之不断地优化调整自己的计划。
04、决定做artefact还是research paper
这两者的显著区别在于，如果做artefact，学生只需要写1000字的报告，并且在最后的汇报中展现自己的作品，比如一个网站、纪录片、杂志、艺术品等等。
如果做research paper，那么学生需要写一篇5000字的论文，来阐述自己的研究。无论是做artefact还是research paper，学生都需要记录自己做项目的过程，并在自己的报告中加入相关的佐证，体现出遇到的困难、突破等等。
05、设定时间节点
一般学校会给学生们设置EPQ项目的关键时间节点，但是机构的老师建议大家可以设置自己的时间节点，自己设置的时间节点可以放在学校给的最后期限之前，这样能够避免拖延，合理分配时间，不要到临近提交时，不得不匆忙追赶，影响完成度和质量。
其实在做计划时，最好就在计划中每个小项旁边，写下自己设置的对应节点，尽最大努力按照自己设置的内容执行，这样你就能发现自己的研究节奏有条不紊，且进展迅速。
06、资源引用
在做研究时，一定要挑选合适可靠的资源。比如，如果EPQ的主题是历史相关话题，那么很多书籍就是比较好的参考资源。如果研究的是科学类的主题，那么一定要确保自己的研究有相应的数据支撑，比如问卷、调研或者科学实验的细节。
机构的EPQ项目课程依托上海交大丰富的科技教育资源，并拥有特有的境外实体教育资源，在不断完善EPQ教学体系和课程研发的深度与广，同时建设了用于拓展课题研究和实践的创新实验室。依托创新实验室的线下教学和动手实践，可供学生的EPQ项目进行课题研究👇。
（部分实验室内景）
在找相关资料和数据时，要确保来源的可靠性，比如一些小报和网站，为了吸引读者，经常会夸大说辞，还有一些媒体，有着明显的政治倾向，报道的内容并不中立客观，所以在引用时需要谨慎。
另外，需要注意的是，能够得到高分的研究，在引用上一定是多样化的，包括书籍、杂志、论文、网站、报纸等等，这也能够体现出学生检索信息的能力。
07、完成报告
在写报告时，一定要列好大纲，在字数范围内最大限度地阐述项目研究过程和结果。在写作时，遵循清晰的结构，一般报告中包含以下内容：
- 首先，引文部分介绍主题、目标、报告的结构、关键术语解释、并提及你在研究中所使用的资源；
- 然后，讨论参考文献和资源，你是否同意它们的观点，讨论其中存在的偏差等等；
- 最后，对研究中发现的问题提出解决建议，并且可以讨论哪种解决方法可能会更有效，如果在研究中没有发现问题，就可以直接总结自己的发现和结论。
08、汇报演讲
可以使用PPT、海报或者短视频等工具来辅助自己的汇报，汇报内容可以包括：
1.简明扼要介绍你的研究项目。
2.你为什么选择这个主题。
3.你的研究目标是什么。
4.你做了哪些工作以及有了什么发现。
5.做的好的地方和不足之处。
6.通过做EPQ项目，你收获了什么，这对你未来的学习和工作有什么样的积极影响。
以上就是机构老师对EPQ项目的介绍和建议，希望能够帮到那些计划做EPQ项目或者正在做EPQ项目的同学们，也祝愿大家都能做好自己的研究，为大学申请增加更多的亮点和胜算。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
