EPQ案例分享 从女性健康到名校offer

学员案例

“身为女生，乳腺癌这一疾病与女性健康息息相关，深入了解它不仅能丰富自身的医学知识储备，更对自身健康有着不容忽视的重要意义”

01、课题相关

为什么选择生物化学医药专业相关的课题？

之所以挑选与生物化学医药专业紧密相连的课题，主要是经过深思熟虑的。从长远的学业规划来看，这对未来升读大学以及后续在专业领域不断深入学习有着极为关键的作用。而且身为女生，乳腺癌这一疾病与女性健康息息相关，深入了解它不仅能丰富自身的医学知识储备，更对自身健康有着不容忽视的重要意义，所以最终坚定地选择了这一专业相关课题 。

你认为你课题的重要性体现在哪里？

在选题过程中，我收获颇丰。

一方面，学会了如何构建论文的基本结构，明白了从研究背景、目的、方法到结果讨论等各个部分之间的逻辑关联，这为后续开展研究和撰写论文奠定了坚实基础。

另一方面，通过对乳腺癌相关资料的大量查阅和分析，我对乳腺癌的认知从浅显变得深入，无论是发病机制、临床症状还是治疗手段等方面，都有了更全面、更透彻的理解，这不仅对当下的学习大有裨益，也为未来在专业领域的深造和发展提供了有力支撑 。

选题过程中有遇到困难吗？

选题过程并非一帆风顺，起初，我的思路较为宽泛，脑海中涌现出众多与生物化学医药相关的潜在研究方向，这使得选题范围过于庞大，难以聚焦。经过反复思考和与导师、同学的讨论，我逐渐意识到需要对研究方向进行精准定位，最终成功将选题范围缩小到乳腺癌的传统治疗和现代精准化治疗这两个具体方向，这个过程确实充满了挑战 。

02、项目实施

你在实施课题项目时的整体流程是怎么样的？

在确定课题之后，首先要做的就是进一步缩小研究范围，让研究方向更加明确和具体。紧接着进入文献综述阶段，这个阶段需要广泛收集与乳腺癌传统治疗和现代精准化治疗相关的论文资料，仔细研读每一篇论文，梳理其中的核心观点，并总结自己阅读后的感受与思考。完成文献综述后，着手撰写摘要，将整个研究的核心内容以简洁明了的方式呈现出来。最后进行反思，总结经验教训。

你最终的研究成果是什么？

经过一系列深入研究，发现现代精准化医疗虽然在乳腺癌治疗方面已经取得了显著进展，体系也相对较为完善，但并非十全十美。在实际临床应用中，部分患者由于个体差异等原因，可能并不适用现有的精准化治疗方案，这意味着在乳腺癌治疗领域，仍然需要持续不断地深入钻研，寻找更具普适性和有效性的治疗方法 。

你在项目实施中遇到的最大困难是什么？

在项目实施过程中，最大的困难当属文献综述和研究成果的总结对比。在进行文献综述时，面对大量复杂且专业的文献资料，常常感到无从下手，难以准确把握其中的核心要点和内在联系。在对研究成果进行总结对比时，也因为缺乏足够的研究经验和专业判断力，很难清晰、准确地梳理出传统治疗和现代精准化治疗之间的差异和优劣，这给研究工作带来了不小的阻碍 。

在问题解决的过程中，EPQ 考官和 1v1 教授都给予了你什么帮助？

EPQ 考官在整个过程中发挥了重要作用，他们积极帮忙预约老师的上课时间，确保我的学习和研究能够按照计划顺利推进。而且每当我遇到问题时，考官总是耐心倾听，并给予积极、专业的解答，让我在迷茫时能够迅速找到方向。

1v1 教授则以其温柔且专业的指导，给我留下了深刻印象。教授不仅在学术知识上给予我细致入微的讲解，帮助我深入理解研究内容，还不断鼓励我勇于尝试、积极改进，让我在研究过程中充满信心，每一次与教授的交流都能让我切实感受到自己的进步 。

03、成果产出

完成一篇 5000 字的英文论文对你来说难度大吗？如何调整心态最终完成论文？

起初，当得知需要完成一篇 5000 字的英文论文时，内心确实充满了压力，感觉难度极大。毕竟这不仅要求具备扎实的专业知识，还对英语写作能力提出了很高的要求。然而，随着研究工作的逐步深入，在撰写文献综述阶段，由于需要大量引用和分析相关资料，论文字数不知不觉就超出了预期。而且在这个过程中，我还制作了一些图表来辅助说明研究内容，这使得论文更加丰富和直观。

最终 EPQ 课程需要通过 presentation 的方式向考官展示你的研究成果，你是如何准备你的 pre 的呢？

在准备 presentation 时，我首先制作了 PPT。在制作过程中，精心设计 PPT 的大纲，将研究内容按照清晰的逻辑结构进行划分，确保每一页 PPT 都能够准确传达关键信息。

为了提升演讲的流畅度和口语表达能力，我还专门找外教进行练习，在不断地练习中逐渐做到脱稿演讲。最后，在充分准备的基础上，进行线上展示，向考官全面、清晰地呈现我的研究成果 。

04、收获与展望

整体的收获（研究成果、个人能力、学术写作能力、演讲能力）？

从研究成果来看，通过对乳腺癌的深入研究，我对这一疾病有了远超以往的深刻理解，无论是传统治疗方法的细节，还是现代精准化治疗的前沿技术，都有了全面且深入的认识。

在个人能力方面，学会了高效的时间和项目管理技巧，能够合理规划研究进程，确保各项任务按时完成。学术写作能力得到了显著提升，学会了如何撰写规范、专业的学术论文，从论文结构的搭建到内容的充实，都有了质的飞跃。演讲能力也在准备和进行 presentation 的过程中得到锻炼，能够更加自信、流畅地向他人展示自己的研究成果 。

给学弟学妹一些学习 EPQ 的建议？

首先，一定要提前提高自己的英语水平，因为在整个课程学习过程中，无论是阅读大量的英文文献，还是撰写英文论文、进行英文演讲，都对英语能力有着较高的要求。扎实的英语基础能够让你们在学习过程中更加得心应手。

其次，在选题时，尽量选择与自己专业相关且自己比较熟悉的课题。这样在研究过程中，一方面能够凭借已有的知识储备快速进入状态，另一方面也能保持浓厚的研究兴趣，更有动力去深入探索 。

04、收获与展望

你认为学习 EPQ 项目以及最后的优秀成果在申请季中是如何帮助你的？

在申请过程中，EPQ 项目的成绩可以占据一定的比重，这无疑为我的申请增添了有力的分数支持。

通过参与 EPQ 项目，在研究过程中展现出的独立思考能力、问题解决能力以及学术研究能力等，都能够很好地体现我的高中个人能力，让招生官看到我在学术方面的潜力和素养，从而在众多申请者中脱颖而出 。