美国耶鲁大学(Yale)PhD博士申请攻略及导师简介

导师简介

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博士申请攻略 | 美国耶鲁大学(Yale)PhD导师简介 (472)

导师是耶鲁大学社会学系教授,同时在美国研究、女性、性别与性学研究、公共卫生以及医学领域拥有荣誉职位。她于1998年在莱斯大学获得性别研究和宗教研究学士学位,2008年在加州大学洛杉矶分校(UCLA)获得社会学博士学位。教授主要的研究与教学兴趣集中在性别、医学和生殖领域,目前正在开发关于气候变化的新项目。

她的研究方法多样,包括定性、历史和定量方法,主要探讨生物学身体与文化规范如何相互作用,从而影响科学知识、市场和个人经验的问题。

研究领域

教授的教学和研究兴趣主要集中在以下几个领域:

  1. 性别与社会:探讨性别如何影响社会结构和个人经验,特别是在医疗和生殖领域。
  2. 生殖医学与技术:研究生殖技术的发展、使用以及其社会和伦理影响。
  3. 健康与医学社会学:分析医学知识的生产、流通和接受过程,以及健康不平等现象。
  4. 科学与技术研究:考察科学知识的社会建构,特别是关于生殖和性别的科学知识。
  5. 气候变化:这是她正在开发的新研究领域,可能关注气候变化对性别、健康和社会的影响。

研究分析

1. "What Biological Stories are Americans Telling about the Egg and the Sperm? A Study Inspired by Emily Martin 30 Years Later."(2023)

这篇发表在《Gender & Society》上的文章是对Emily Martin 30年前经典研究的致敬和延续。教授调查了当代美国人如何描述和理解卵子和精子这两种生殖细胞。研究发现,尽管过去几十年来生物科学知识有了显著进步,但公众对生殖细胞的描述仍然受到文化中性别刻板印象的深刻影响。卵子常被描述为被动等待,而精子则被描述为主动追求。这项研究揭示了科学知识如何受到文化因素的形塑,同时也展示了生物医学话语如何强化性别规范。

2. "Contesting New Markets for Bodily Knowledge: When and How Experts Draw the Line"

在这篇收录于《牛津身体与身体化社会学手册》的章节中,教授探讨了专家如何以及何时为身体知识的新市场划定界限。她分析了医学专家在面对新兴的生物技术和身体商品化时的反应和争论,例如直接面向消费者的基因测试和生殖细胞市场。研究指出,专家权威在定义何为合法的身体知识方面扮演着关键角色,同时也探讨了市场力量如何挑战传统的医学权威。这项研究对理解生物医学知识的生产和流通提供了重要见解。

3. 《GUYnecology: The Missing Science of Men's Reproductive Health》(2020)

在这部获奖著作中,教授系统地研究了男性生殖健康科学研究的缺失。通过历史文献分析、媒体信息研究和定性访谈,她揭示了医学界对女性生殖健康的关注与对男性生殖健康相对忽视之间的鲜明对比。研究发现,从19世纪末尝试建立名为"andrology"的医学专业失败,到当代关于父系效应的科学研究,医学界一直缺乏对男性年龄、健康状况和环境暴露重要性的关注。这种"非知识"的生产塑造了当今的生殖政治,影响了对生殖问题的理解和政策制定。

4. "Men, Masculinities, and Reproduction"(2020)

作为与Sebastian Mohr共同编辑的特刊,这一集合探讨了男性、男性气质与生殖之间的关系。特刊中的文章涵盖了从精子捐赠、男性避孕到父亲身份认同等多个主题,反映了生殖研究中日益增长的对男性角色的关注。这些研究挑战了将生殖主要视为女性领域的传统观点,强调了理解男性在生殖过程中的经验、行为和责任的重要性。特刊提供了一个跨学科的视角,整合了社会学、人类学、性别研究和医学的见解。

5. 《Sex Cells》

这部著作对美国卵子和精子捐赠市场进行了深入探究,展示了生物材料如何成为商品。教授通过对捐赠者、接受者和中介机构的研究,分析了这一市场的运作机制以及性别如何影响市场结构和参与者经验。研究揭示了市场如何根据性别差异对待卵子和精子捐赠者——卵子捐赠者通常被视为进行"礼物赠送"的利他主义者,而精子捐赠者则更多被视为提供服务的工人。这项研究对理解生物材料商品化过程中的性别动态提供了重要见解。

6. "Seminal: On Sperm, Health, and Politics"(预计2025年出版)

虽然这本著作将聚焦于精子相关的健康和政治问题。该书可能将探讨精子质量下降的科学研究、环境毒素对男性生育能力的影响、以及围绕男性生殖健康的政策辩论。考虑到编者包括一位社会学家、一位生物伦理学家和一位医师,这本书很可能提供跨学科的视角,将生物医学研究与社会政治分析相结合。这项工作将继续教授关于平衡生殖研究中对男性和女性关注的倡导。

项目分析

1. 美国人对基因风险的态度调查

这项与政治学家Shana Kushner Gadarian合作的调查研究探索了美国公众如何理解和回应基因风险信息。研究可能调查了诸如对基因测试的态度、如何理解遗传风险、以及这些认知如何影响健康决策和政策支持等问题。考虑到教授对性别如何影响生物医学知识的兴趣,这项研究可能特别关注了性别如何塑造人们对基因风险的理解和反应。该项目的发现对于公共卫生政策、基因咨询实践以及科学传播策略都有重要的启示。

2. 女性体外受精的身体经验调查

这项调查聚焦于女性在接受体外受精(IVF)治疗过程中的身体经验。与大多数关注IVF成功率或医疗程序的研究不同,教授的这项研究着眼于接受治疗的女性的主观体验,可能包括身体不适、情绪反应、身份变化以及与医疗系统互动的体验等。通过关注这些常被忽视的维度,研究填补了生殖医学研究中的重要空白,同时也挑战了将女性身体客体化的医学话语。这项研究的发现可能对改进IVF治疗过程、提高患者体验以及发展更加以患者为中心的生殖医疗服务提供了重要的见解。

3. 气候变化新项目

根据提供的信息,教授正在开发一个关于气候变化的新项目。虽然具体细节未提供,但考虑到她的研究兴趣,这一项目可能探讨气候变化与性别、健康和生殖之间的交叉关系。可能的研究方向包括:气候变化如何不成比例地影响不同性别群体;气候变化对生殖健康的影响;环境压力如何改变家庭形成和生育决策;或气候适应和缓解政策中的性别维度。这一新的研究方向反映了教授将社会学视角应用于紧迫的全球挑战的能力,以及她对交叉性问题的持续关注。

研究想法

1. 性别化的环境健康风险研究

研究立意:探究环境污染物如何以性别差异的方式影响生殖健康,特别关注内分泌干扰物对男性和女性生殖系统的差异性影响。这项研究将环境社会学、性别研究和生殖医学结合起来,弥补环境健康研究中常见的性别盲点。

创新点:

  • 系统收集和分析按性别分列的环境暴露数据和健康结果
  • 开发性别敏感的环境风险评估框架
  • 结合生物标记物和自我报告措施,捕捉环境毒素影响的全面图景

2. 数字生殖健康技术的社会学分析

研究立意:研究生育追踪应用程序、家庭排卵测试和其他数字生殖健康技术如何重塑人们对生殖、身体和亲密关系的理解和经验。

创新点:

  • 分析这些技术如何重新配置生殖责任和生殖劳动的性别分工
  • 考察数据收集和算法如何构建"正常"和"异常"的生殖身体
  • 探索用户如何适应、抵抗或重新定义这些技术的预期用途

3. 气候变化与生殖决策的交叉研究

研究立意:探究气候变化如何影响人们的生育意愿和决策,以及这些决策如何与性别、种族和阶级等社会因素相交叉。

创新点:

  • 提出"生殖气候正义"的理论框架,关注气候危机对生殖权利和选择的影响
  • 分析气候焦虑如何以性别化方式影响家庭规划决策
  • 研究不同社区如何调整传统的生育规范以应对气候不确定性

4. 男性生殖健康社区干预计划

研究立意:设计、实施和评估针对男性的社区生殖健康干预项目,旨在提高男性对自身生殖健康的意识和责任。

创新点:

  • 开发文化敏感的教育材料,挑战限制男性寻求生殖健康信息的性别规范
  • 创建男性生殖健康同伴教育网络
  • 设计整合男性生殖健康筛查到常规医疗实践的策略

5. 跨学科生物伦理框架开发

研究立意:开发一个整合性别分析的生物伦理框架,用于评估新兴生殖技术的伦理影响,如基因编辑、人工子宫和先进的辅助生殖技术。

创新点:

  • 纳入通常在伦理分析中被边缘化的多元声音和经验
  • 结合生殖正义和环境伦理的原则
  • 建立评估新技术潜在性别影响的方法

申请建议

1. 建立扎实的跨学科基础

具体策略:

  • 在社会学核心理论和方法的基础上,补充性别研究、科学与技术研究(STS)和医学社会学的专业知识
  • 熟悉批判性的生物医学话语分析方法和定性研究技术
  • 至少掌握一种定量分析方法,以增强研究能力的全面性
  • 通过选修课程、独立阅读或参加研讨会,了解生殖医学和生物伦理学的基本概念和最新发展

2. 开发与导师研究兴趣契合的研究提案

具体策略:

  • 深入研读教授的主要著作,尤其是《GUYnecology》和《Sex Cells》,把握其核心理论框架和方法论

明确定位自己的研究兴趣与导师工作的交叉点,可能的方向包括:

  • 性别与生殖知识生产的社会学分析
  • 生物材料市场化的性别动态
  • 环境因素对生殖健康的影响
  • 生殖技术的社会文化意义

3. 获取相关研究经验

具体策略:

  • 参与与性别、健康或科技相关的研究项目,即使是作为研究助理
  • 开展与生殖、性别或医疗相关的独立研究项目,并尝试发表或在会议上展示结果
  • 寻求在医疗环境、生殖健康诊所或倡导组织的实习或志愿者经历,获取实践见解
  • 发展与定性研究相关的技能,包括访谈、参与观察和文本分析,这些是教授常用的方法

4. 展示方法论多样性和灵活性

具体策略:

  • 掌握多种研究方法,特别是教授经常使用的定性、历史和定量方法
  • 在个人陈述中强调你的方法论训练和灵活性,展示你能够根据研究问题选择和整合适当的方法
  • 准备讨论创新的混合方法研究设计,结合社会学调查、内容分析和生物标记物等多种数据来源
  • 熟悉批判性话语分析和叙事分析等方法,这些在研究科学知识和个人经验时特别有用

5. 培养跨学科沟通能力

具体策略:

  • 发展在不同学科受众间"翻译"概念和发现的能力,这对于教授的跨学科工作至关重要
  • 学习相关领域的专业词汇和关键概念,特别是生殖医学、公共卫生和性别研究
  • 练习将复杂的社会学理论向非社会学家解释的能力
  • 在个人陈述和面试中展示你能够与来自不同学科背景的合作者有效沟通和合作

博士背景

Sociology Li,985社会学系博士生,专注于城乡发展与社会治理研究。擅长运用定量与定性相结合的研究方法,探索中国快速城市化进程中的社会变迁和治理创新。在研究数字化时代社区参与和社会资本重构方面取得重要突破。曾获国家奖学金和中国社会学会优秀论文奖。研究成果发表于《中国社会科学》和《American Journal of Sociology》等重要期刊。

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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