10年级高中留学应该怎么规划？

高中是一个重要而让人振奋的成长阶段，除了学习和参加课外活动，这也是学生开始探索自己人生发展方向的重要时期。

大学申请是一场持久战，因为大学招生办考核的是学生在高中9-12年级的经历，所有学生最好是可以从踏进高中大门的那一刻就开始进行探索，以及有针对性的规划。

高中生们应该从高中伊始就对高中生活有全局性的了解，并以不断探索自己的潜能、兴趣为主线，在每一个阶段都能做具体的事情来规划和准备大学。这样，他们将能在12年级申请大学的时候更从容自信地面对挑战，并最终走向理想的高等学府。

现在我们来看看，学生可以如何在高中的每个阶段从各方面有效地为自己的大学和职业发展做准备：

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十年级：初步确定发展方向

学术方面

考虑学术兴趣与发展方向，提高课程难度：从10年级到12年级期间，每年学生的选课难度都是基于上一年的学习内容和成绩，所以学生需要在各主要科目上保持好的成绩，以保证能不断地提升修课的难度。10年级阶段学生要尽量争取选上有挑战性的课程（如荣誉课程，甚至是AP课程），并保证在这些学科种保持比较高的GPA（平均绩点）；

继续保持与学校的导师或者顾问老师保持积极的沟通：确保有条不紊地完成学术与非学术目标。10年级可以开始根据你的兴趣跟老师谈论以后可能选择的大学专业方向，并让老师建议你可以利用什么资源进一步了解这些专业和职业；

参加基础科研项目：顶尖的美国大学在学生是本科生阶段就有跟着教授做科研的机会，而不少录取到藤校的高中生们就掌握了基础的科研能力，十年级的学生学术能力较强，也可以开始为了解什么是科研，需要什么样的基础能力为培养科研能力做知识储备。

参加大学预备学分课程（Pre-College Program），增强你在擅长学科上的学术能力。

课外活动

学生可以专注于有较大兴趣和最大潜力的领域，在10年级里根据自己的需求来进行课外活动规划，可以构思展现个人特色的短视频。

• 体育方向：报名参加学校感兴趣的运动项目,争取加入校队，参与团队或者个人比赛并获得奖项；
• 表演艺术方向：起草个人简历，观察并积累电影或者舞台剧表演中的经验；充分利用暑期参加相关实践；
• 视觉艺术方向：艺术作品赏析评论的写作练习，作品集的积累；利用暑期实践多积累经验；
• 社团活动：大学青睐积极参加学校活动，并且有领导特质的学生。10年级里可以积极积极参与学校的各种活动，或者搭建自己的社团；

了解大学

开始收集大学信息，并拜访大学和大学生们交谈：如果你已经对自己的发展兴趣和以后的专业方向有一定的想法，你可以通过辅导员给的建议和自己的资料搜索，收集大学的信息。有机会的话，可以在春假、暑假等假期访问大学，并提前准备好在校园访问中要询问的问题清单，通过跟学校老师或大学生的交谈得到答案；

网上浏览学校信息：你可以在College Planner系统中不同大学的介绍信息，对比重要特征（如地理位置、大小、环境、入学条件、学费、助学金、住宿、设施等），了解如何评估不同的学校；

实习体验：考虑一下你上大学的原因以及它们与你的职业兴趣有什么关系，对于感兴趣的职业可以去参加相关的实习体验感受是否喜欢。