牛津大学的哲学、政治和经济学(PPE)专业已经发放面邀啦!恭喜收到PPE面邀的同学!
为了帮助大家更好地备战牛剑面试,今天我们继续为大家介绍牛津PPE专业面试攻略。
牛津PPE专业面试时间
今年牛津采取线上面试的形式,大部分专业的面试时间在12月5日-12月15日,部分专业最早在11月底就开始面试了!不过具体面试时间大家还是以邮件通知的时间为准。
PPE专业有两场面试,时间分别为(英国时间):
第一场面试将在12月5日-6日进行,一些海外申请者的面试可能在11月28日开始的一周内进行,还有一些面试可能在12月7日上午进行。
关于第二场面试的决定将在12月8日上午11点前通知申请者。第二场面试将在12月9日、12日-14日进行。
牛津PPE专业面试工具要求
今年牛津线上的面试全部通过Microsoft Teams进行。牛津线上面试所需的技术设备取决于不同专业的要求。技术设备要求分为3个档次(Tier1-Tier3):第1档涉及的技术要求最少,第3档涉及的技术要求最多。
牛津PPE专业的面试工具要求为第2档(Tier2),设备需支持视频会议和交互式虚拟白板。
图源:牛津官网
面试设备要求:
一台带有麦克风、扬声器和网络摄像头的计算机,可以访问Microsoft Teams作为视频会议工具,申请者可以预先安装或通过Internet浏览器安装。
生物化学专业的面试除了使用Teams进行视频会议之外,还需要在同一个计算机上使用Miro ( www.miro.com ) 访问在线虚拟白板。
牛津官方表示,可能会要求申请者使用Miro以下两个工具:
- 使用“绘图”工具添加基本标记以突出显示、指向或注释现有图像或文本
- 使用“文本”工具添加文本
除此之外,牛津还建议申请者准备:
- 一些纸和笔来做笔记(申请者可能还会被要求在屏幕上分享对问题的书面答复)
- 个人陈述的副本以及提交的任何书面作品(申请者可能会被问及)
- 申请者在面试之前被分派的任何预读资料(只适用于某些科目)
牛津PPE专业样题示例
1、“我同意航空运输会导致有害的气候变化。但无论我是否坐飞机旅行,飞机还是会飞。因此,我没有道德理由不乘飞机旅行。”这是一个令人信服的论点吗?
解答思路:
面试并不是为了测试申请者的哲学知识,因为他们通常都没有学过哲学课。此外,导师也不是试图让他们猜测或得出“正确答案”。相反,面试是关于申请者批判性思考的能力,处理他们提出观点的反例的能力,以及区分重要概念的能力。
这个题目提出了一个棘手的问题,即个人对有害集体行为的责任。一些申请者可能会对“航空运输导致气候变化”这个前提提出异议,提出异议是没问题的,但是导师会要求申请者先接受这个前提,以便进行下一步讨论。他们是否能接受这个前提,这一点本身就是一个重要的考验,很多哲学思考的过程都是这样进行的。
一些申请者可能会说:鉴于我所做的事情没有什么不同,我没有道德理由不做。在这一点上,导师想知道他们认为道德理由是什么。
导师也会让申请者考虑其他情况:例如,德累斯顿爆炸案(少一架喷气式战斗机对集体结果没有影响——所以为什么不去战斗);投票(既然我的投票对结果没有影响,为什么我还要投票)。这些案例和问题相比是一样的吗?还是不一样的?如果是一样的,他们的相似之处和差异之处是否具有相关性呢?
也就是说,这些差异之处和相似之处是否有助于我们思考最初的问题?这些案例是否有助于我们理解什么是个人责任?例如,在德累斯顿事件中,单个喷气式战斗机作为空军组织的一部分一起行动,其目标是轰炸德累斯顿。但我们不能说英国航空公司等公司的目标是造成气候变化,而且航空乘客也不能被描述为是一起行动。这是两个案例的不同之处吗?
2、为什么美国的人均收入是布隆迪和马拉维等国家的50到100倍?
解答思路:
这个问题关注的可能是最重要的经济问题:为什么有些国家富裕而有些国家贫穷?与大多数经济学问题一样,这个问题没有简单或唯一的答案。
申请者需要考虑存在这种收入差距的所有潜在原因。一个好的着眼点是考虑不同国家的工人可获得的资本和技术数量是否相同,如果不同,原因何在?
美国工人的生产力要高得多,因为他们可以获得最好的技术——美国处于技术前沿。但为什么穷国不购买同样的技术并提高生产力呢?可能是教育水平太低而不允许使用此类技术,或者可能没有足够的积蓄来购买技术,或者可能不存在基础设施。
优秀的候申请者应该认识到制度很重要——尊重产权和法治似乎是可持续发展的先决条件。其他因素可能包括发达国家对穷国出口的贸易限制、内战、疾病(如艾滋病、疟疾)等。诀窍是要广泛思考,而不是试图从学校课程中寻找答案。
图源:牛津官网
附:2022/23年牛津大学各专业面试时间表