如何让自己在藤校选拔中脱颖而出？

很多学生都想知道如何进入常春藤盟校。

常春藤联盟包括哪些学校？常春藤联盟由八所美国历史最悠久、最负盛名、“选人”最挑剔的大学组成：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯大学、哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和宾夕法尼亚大学。

在这个竞争白热化的阶段，没有谁有资格说自己稳操胜券。当然，developmental case除外，不过如果你是这种巨额捐赠人或者奥运金牌运动员，那么这篇文章可以不看，这批学生的录取逻辑是不一样的，需要做的准备自然也不一样。

当然，没有什么“神药”可以让一个人稳稳进入藤校。但是以下五点，缺一不可。梦想冲击如藤校级别的顶级名校的同学，在规划期就需要按照以下五点为自己的爬藤之路做好准备。

1. 表现出强烈的求知欲并付诸行动

显然，在具有挑战性的高中课程中取得好成绩是申请顶尖大学的首要标准。但成绩全a是不够的。常春藤联盟和其他顶尖大学希望学生对学习有真正的热情和强烈的求知欲。或者，就像斯坦福大学的本科招生页面上写的那样，那些真正有兴趣扩大自己的智力视野的人。

“我们希望看到你的好奇心和热情，能让你在课堂上引发热烈的讨论，并在餐桌上继续对话....我们希望看到你主动寻找机会，拓展自己的视野。” 招生官会在你的文书、面试以及活动列表和奖项中寻找你学术活力及动力的证据。

2. 对某件事或者领域展现出激情

大学想要了解你关心什么，你把你的智力投入到哪里。表达对某件事的热情——一个单一的主题或领域或一些不同的事情——会帮助你脱颖而出。大学希望他们的学生将来会成为领域的领军人物——而没有在某一个领域废寝忘食的激情，这是不可能的。那些“走过场”的、一堆奖项加持但是毫无热情可言的学生，在大学眼里是没有太大成功可能的，当然也不会想录取你。

但你不能只是在你的论文中写你对某件事充满热情——招生官想看到你热情的证据。口说无凭。一定要通过实际的事例。

3. 在高中取得“深度成就”

一些常春藤盟校表示，他们希望招收那些毕业后能够改变世界的学生。大多数大学——不仅仅是那些最挑剔的——也希望学生有智慧、精力和动力，以看得见、摸得着的方式为他们的大学社区做出贡献。也就是说，你需要达到有“深度成就”的程度。

什么叫“深度成就”？它必须是在个人项目基础上做到了一定高度才能达到的。

可以有多种形式，取决于你的技能和兴趣。虽然你的个人项目可能是写一部小说，但能把它出版就是一种成就。参加一项运动或学术竞赛可能会表现出你对足球或辩论的热爱，但获得地区性或全国性的名次则是一种成就。

如果你因为在做兼职或全职工作而没有时间参加课外活动，那么完成一个区域销售目标或提高工作效率也可以显示你的成就。而在这个电子化时代，通过互联网和自媒体达到“深度成就”是一个非常值得探索尝试的道路。创建个人账号并且进行运营是一种热情，但是达到了真正可视化的社会效应（庞大的follower数量、获得某个自媒体奖项等等）就是深度成就。

追求卓越体现了动力、野心和勇气，这些都是许多大学所追求的个人品质。最重要的是，这些成就应该是你真正感兴趣的，并有动力靠自己去实现的，而不是你只是为了进入一所顶级学校而做的事情。

4. 有出色的推荐信

大多数高门槛的学校会要求老师、辅导员、有时还有其他成年人或同龄人的多封推荐信。你的推荐信应该进一步证明你的学术兴趣和能力，你的课外活动和你的个人性格。这就是为什么选择了解你的推荐人很重要。

然而，要进入常春藤联盟级别的大学，你的推荐人应该描述你是如何以及为什么与众不同——而不仅仅是你是一个在课堂上表现出色的好学生。

仅仅在作业以及考试中表现优秀是远远不够的——这只是独善其身。藤校这种级别的学校最不缺的就是尖子。学术优异只是标配，更高级的是能够为整个学术社区带来贡献：长期在课堂上引导、激发有意义的课堂讨论，主动辅导其他学生，课后主动与老师进行更高层次的讨论。

5. 写出完美的补充文书

许多重点大学都有至少一篇补充文书，要求学生解释他们为什么想上这所学校，或者他们将如何利用学校的学习环境和资源。

但你不能只是简单地说出用谷歌快速搜索就能找到的关于这所大学的一般情况——如果你的答案其他学生也大概率能想到，那么你的补充文书就是无效文书。

怎么样才能写出好的补充文书？蔡蔡博士无数次提到过的School research是关键。而这个准备工作在11年级就应该开始做。做到12年级递交申请的时候，你的school research已经在精准度、深度、个性化上都达到了其他12年级、甚至递交前一个月才开始做school research的竞争者根本比不过的水平。