到底什么样的孩子比较适合出国留学？

随着低龄留学趋势的高涨，越来越多的家长选择让孩子去读美高，希望孩子可以受到最好的教育，享受更丰富的资源，同时得到更多的机会。

但是也不得不说到一些家长抱着对美国教育的极度信任，认为孩子到了美国就一定可以在美国的教育体制下成长为一个优秀的人，结果却发现，有的孩子到了美国却变成了霸凌他人、抽烟喝酒、逃课吸毒的“坏学生”，作为家长当然痛心万分，心痛之余也会不禁质疑自己的选择，“难道我的孩子并不适合出国？”

对于孩子到底适不适合出国这个问题，与其说它是在讨论孩子的本质如何，不如说它是在讨论家庭教育赋予孩子的个人素养，所以今天，老师就来和大家聊一聊，到底什么样的孩子比较适合出国呢？

1.自主性高的孩子

很多家长会反映说自己的孩子做作业时总是拖沓，还需要人盯着才能完成，那么老师要告诉大家，这样的孩子也许就不太适合出国。

在美国，如果学生没有自主学习的意识，在国外可以说是寸步难行。因为在美国的高中，放学时间比较早，最迟可能也就是四点左右就放学了，放学之后的时间安排都得靠学生自己。

有自主意识的学生会把这段时间安排得非常科学，几点到几点是课外活动，几点到几点是做作业的时间，甚至还有预习复习的时间，并且会严格按照自己的时间表来执行。而自主性差的孩子在无人监督的情况下，很难安排好自己的学习和生活，甚至会出现堕落、自我放弃的状态最终选择转学或者退学。

并且自主性在学习上的作用更为明显，美国的教育模式和国内不同，相比起国内“填鸭式”的教育，美国更主张让学生发挥自我学习的能力，比如提前预习，提前了解老师要讲的内容大致是哪些，不然很有可能出现上课时，学生发现自己完全跟不上老师所讲的内容的情况。

2.愿意与人沟通交流的孩子

很多家长都认为，孩子性格比较内向可能不太适合出国，但事实是，与人沟通交流是一种能力，跟性格没有多大的关系。并且很大程度上和自己的心态也有一定的关系，许多小留学生和寄宿家庭产生矛盾，或者和同学产生摩擦，都不擅长去解决问题，但是在留学过程中我们遇到很多问题都是由于文化和认知上的不同，所以懂得如何去沟通在这个时候显得尤为重要。

比如说很多学生在寄宿家庭矛盾关系的处理上，都处于比较被动的位置。在这个问题上老师也一直在给大家强调，遇到问题主动去尝试解决，中国人的性格一直是比较“含蓄”的，觉得不好意思开口，但是我们小留学生们独自在外，学习生活一定会遇到各种各样的问题和困难，甚至包括完全不同的生活习俗，而这些东西我们不说别人肯定是不会知道的，所以只要是有礼貌地表达自己的诉求，相信对方也是可以理解的，学会沟通会让我们在国外的学习和生活都轻松很多。

3.自理能力强的孩子

许多留学生在国内的时候可能是父母把能做的都做了，反而到了国外，很容易就被生活日常难倒。比如怎么去银行存支票，不会看病，不会寄信，别小看这些生活中的小事情，其实它能够非常直观地反映出孩子处理事情的能力。

4.有合作精神的孩子

国内的教育是注重对学生的个人培养，但美国的课堂以及课后活动都非常强调学生有与他人合作的精神，通常课堂上都会成立一些讨论组，也会安排几个学生一起做一个课题，这就要求学生有配合他人的意识，不仅仅是在一个团队中只表现自己，更重要的是学会倾听他人的意见、配合他人发挥团队的力量，看到别人的闪光点并从中学到更多不一样的东西。懂得看到别人的长处，更懂得发挥自己的优势就是合作精神的核心。

所以家长们与其疑虑自己的孩子是否适合出国，不如多扪心自问，是否在平时的日常生活中对孩子们有意识地去培养孩子的这些素质，让孩子到了国外能够更为独立地面对接下来的困难和挑战。

留学从来不是一件容易的事情，尤其是美高的学生，年级比较小，又处在青春敏感期，一个人去到美国求学，这当中会遇到多少艰难和挑战可想而知。不仅如此，面对不同的教育文化和不同环境的诱惑，这个时期的孩子往往会因为缺乏判断力而误入歧途。许多家长认为只要将孩子送去一个拥有高等教育的地方就可以高枕无忧了，但其实，父母给予孩子的教养才是塑造孩子成人的关键。