正如我们之前的文章所说，美本转学是一件十分常见的事情，但是要想真正进梦校，有些问题不可忽视，今天老师给大家整理了一期“美本转学宝典”，一起来看一下吧！
01、美本转学的最佳时机
在之前的文章中，大家都知道美本转学可以在大一和大二两个时间转，那么相比起来，哪个时间更有优势呢？答案是大二。
因为许多学校要求学生必须完成60个学分才能申请转学，一般来说美国本科学位需120学分，四年内读完，一年需得30学分，一学期全日制学生所能获得的学分为12-18。
这就意味着学生只有读完大二之后，才能修够这些学分，当然也有部分学校只要求30个学分，具体要看美国大学的要求。
就今年的学生来说，大一录取的时候身份都是2023 Fall，如果你想去新学校读大二，就是2024 Fall，那你从今年8-9月入学开始准备，到2024年2-3月申请截止，这中间你只完成了一学期的课程，第二学期的课程刚开始。
这样看来，学生往往只有一年，甚至严格算来只有一学期的时间准备。时间紧，任务重，所以转学基本上一时兴起还是挺难办到的。
02、转学的时候可以转专业吗？
很多同学在初次申请的时候由于各种原因，可能申请了一个自己不是很喜欢的专业，所以想在转学的时候也换个专业，但是又担心会不会不可以，老师在这里告诉大家，转学的时候是可以转专业的。
因为美国大学推行通识教育，学生在大一、大二期间学到的知识基本相同。不过，老师建议大家在对新学校和新专业的转学要求都有基本的了解之后，再决定。毕竟已经是大学生了，要对自己的选择负责。
03、申请转学，大一选课有哪些“讲究”？
1、美国课程类型
Lecture
Lecture（大课/主课）是学生最主要、最重要的课程。一般大一或大二的通识课程，以及很多基础的专业课都是以大课的形式来上课的。
Lecture一般是以老师授课为主，学生在下面听，可能会有几百甚至上千个学生同时听课。很多综合性大学的课程都是大课的形式，文理学院相对少很多。
Session/Recitation
小课（Session/Recitation）是由TA（Teaching Assistant）带学生复习知识点、讨论问题或者是进行答疑，小课的目的是让学生更好地消化和练习大课上老师所教授的知识内容。同一大课的学生可能被分到不同的小课。
Lab
除了大课和小课之外，理科类的学生还需要参加Lab（实验课）。比如在Computer Science、统计课的实验课上，学生会学习一些课程相关软件的应用、完成相应的编程或统计的作业。在化学课或者生物课的Lab上，学生会做实验，提交实验报告，这些实验课也是TA带领学生完成的。
Seminar
越来越多的大学注重小班授课及学生在课堂上参与度，他们的很多课程是采用Seminar的形式来进行的。这种Seminar（研讨会/研讨班）每班的学生一般在25人以下，课堂会以讨论的形式为主。通常大一学生的英语课、写作课，以及大三、大四后面的专业课很多是以Seminar的形式进行的。
2、选课关键
设计合理课表
美国本科选课非常灵活，学生可以根据自己的情况为自己设计一个合理的课表。比如不能早起就尽量避开较早的课程，注意力不集中就需要避开授课时间较长的课程。转学目标学校专业有前置课程要求的话，这些课程也需要安排进计划课表里面。
很多同学在录取时专业是Undecided，如果没有具体的专业方向，美国大学的前两年主要是通识教育，学生可以利用这段时间去探索不同领域的课程，找到自己真正的兴趣所在。如果在录取时已明确专业，或者自己有非常清晰的专业方向，第一年除了基础课程之外，可以选择一些专业相关的课程，留足时间为之后选择一些更具挑战性的专业课程。
挑选课程和教授
通常大一的时候，学生上的都是基础课。因为需求量比较高，学校会开设不同时间、不同教授带的课程。学生可以根据自己时间上的需求，以及对教授的教学方式的偏好来进行不同的选择。
Waitlist
因为学校需要让大四的学生选到自己需要的课程，尤其是专业课程，保证大四的学生可以按时毕业。所以，学校选课顺序是从大四学生最先开始选课，其次是大三、大二，最后才是大一新生。
大一的学生最后才选课，要是选不到某节课该怎么办？美国大学还有Waitlist的设置，如果想选的课程已被选满，可以进到Waitlist里排队。一但有其他的学生从这门课退课，Waitlist里面的学生就有机会加入到这门课里面。
如果Waitlist的课程一直没人退课，学生其实还是有机会上这门课的。可以在开学前两周去旁听这门课，课后通过邮件或面对面跟教授表达自己想上这门课的意愿，很多时候教授是有权限手动把学生加到自己的课程里的。
Add/drop period
Add/drop period一般在开学的前两周时间里，是学期开始非常重要的时间点，学生可以自由地选课、退课或者是换课，而且这些操作并不会显示到最终的成绩单上。
所以Add/drop period是一个能够帮助学生探索不同课程，了解不同教授的授课方式的机会。建议学生在第一周或前两周，尽量去试听不同的课程，了解课程内容以及教授的教学方式，这样才能在这个时间段结束之后，给自己安排一个合理、充实的课表。
Syllabus
每门课的第一节课，教授都会发给学生一个Syllabus（教学大纲），里面涵盖了教授的联系方式，他们的Office hour，这门课所用的教材，具体到后面每节课所要学习的内容，作业和考试的安排以及课程的评分标准等等。这份大纲非常重要，所有你想知道的关于这节课的信息都在里面了。
以上就是老师今天整理的美本转学相关讯息。
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