相信接触过SAT考试的同学们都知道，SAT想要夺取1550+这样的高分，除了数学部分需要往高分、满分靠拢，语法（Writing and Language）也是能够通过短期训练、系统复习能够冲上高分的部分。
那么，究竟如何才能在SAT语法中取得让人满意的成绩呢？今天机构必考题就为大家整理总结出以下9条SAT语法满分秘诀，想要在SAT考试中一鸣惊人的同学一定不要错过哦。
SAT语法9大满分秘籍
1、区分所有格名词及复数名词
在SAT语法中，除了考察逗号、句号、分号、冒号、破折号等各类常用的标点符号以外，还有一个不容易注意到、但出错率很高的标点符号考点——撇号【'】。
当涉及到撇号时，题目主要旨在考察学生区分所有格名词（Possesive Nouns）和复数词（Plural Nouns）的能力。在英语语法中，名词后有撇号+s或单独加撇号，代表名词所有格；名词后加单独的s或es则仅代表该名词的复数形式。
考生需要明确的是，在有人称代词 (Pronouns)的情况下，关于所有格名词和复数名词的规则在上下文中可以进行互换。以下代词皆为所有格形式：
· Its
· Hers/His
· Their(s)
· My/Mine
· Our(s)
· Your(s)
不同于以上情况的是，当代词后加上撇号+s，则表示非正式的缩写：
· It's = It is
· He's = He is
· She's = She is
2023年3月北美考题
2、代词指代明确/先行协议
在SAT语法中，代词 (pronoun)必须在形态和数量上与其先行词 (antecedent)保持一致。以下面这个句子为例：
Andrew and Alex went to the restaurant and he ate all the food on the table.
在这句话中出现了一个先行词， Andrew and Alex，和一个代词he。"Andrew and Alex"是复数，为两个男性的名字，而"he"是单数，因此这里出现了指代不明确的错误。句子的正确形式可以是：
Andrew and Alex went to the restaurant and Andrew ate all the food on the table.
同样需要注意的是，类似于“team”、“group”这样的集合名词，既可以视为单数也可以视作复数，具体取决于在句中所述的团队成员是被视为个人还是一个团体单位。若是后者，则句子中的代词在语法上的正确表述应为：
The team won its first game of the season.
此时"team"被看作一个整体，和"its"均为单数形式。
3、动词时态保持一致
在文章中，通常会选取一种时态作为贯穿全文的主要时态，因此在描述单一的事件链时，考生需保证句子中动词的时态一致性。比如：
I take Lily to the doctor. She experienced a severe stomach ache for weeks.
在这句话中，第一句话用的是一般现在时，而第二句话采取了一般过去时。但在单一事件链中的整个叙述，动词时态需保持一致：
I took Lily to the doctor. She experienced a severe stomach ache for weeks.
2023年3月北美考题
4、避免句子成分残缺不全
在英语的书面表达中，每句话至少要表达一个完整的意思，当句子表达的意思不完整时，则为残缺句 (Sentence Fragment)。
残缺句主要分为两种情况。第一种为句子缺少主语：
Lisa had lunch with her classmates. And went home alone.
例句中的第二个句子就是一个典型的残缺句，缺少主语Lisa或She。因此，当我们进行句子修改时，可以给其加上主语，或将两句话合并成一个句子。
第二种残缺句的情况为句子在有一个主语和一个单词的情况下，不能表达一个完整的思想，比如：
Jason becomes
这个句子虽然有主语和动词，但并不能被视作完整句，需要更多的信息来进行补充，表述完整的想法。
5、句子需保持主谓一致
在一个句子中，主语和谓语动词需保持数量上的一致 (Subject-Verb Agreement)：
The boys runs around the tree chasing each other.
这句话中的主语“boys”为复数，而谓语动词“runs”为动词的单数形式，因此句子存在主谓不一致的语法错误。需要明确的是，在句子主语为第三人称单数的情况下，动词通常需要在结尾加上s，保持单数一致。例如：
The boys run around the tree chasing each other.
2022年12月亚太考题
6、明确Who和Whom的区别及用法
"Who"在句子中通常作为主观代词，而"whom"是一个客观代词。换一句话说，"who"永远是句子中动词的主语，"whom"永远是句子的宾语。
在判断句子中到底是用who还是whom时，有一个小技巧可以帮助到大家，那就是whom作为句子的宾语，其前面通常需要加介词。比如：
To whom this may concern.
7、熟练掌握逗号的用法
SAT语法常常考察考生是否能够使用正确的标点符号来连接句子，其中最常考的一个知识点就是用修正“逗号拼接” (run-on)的错误。该情况是指用逗号连接2个或2个以上的独立从句：
He is reflecting on the meaning of life, Henry tried to find philosophical answers to life's problems.
以上两个句子都可以作为独立的句子单独存在，因此它们应当被分成不同的2个句子，或用合适的标点符号/连接词进行连接。例如：
-
He is reflecting on the meaning of life. Henry tried to find philosophical answers to life's problems. (Different sentences)
-
He is reflecting on the meaning of life, and Henry tried to find philosophical answers to life's problems. (Added conjunction)
-
He is reflecting on the meaning of life; Henry tried to find philosophical answers to life's problems. (Added semi-colon)
SAT必考题语法专题练习
但当后一个句子依赖于前一个句子来提供主语时，两个句子之间需要使用逗号，拿我们之前提到的例句来说：
Lisa had lunch with her classmates, and went home alone.
在介绍性的文字之后也应该使用逗号，这样能够清楚区分引言部分和句子的其余部分：
Since everyone wants to go hiking in this rainy weather I'll stay home alone.
Since everyone wants to go hiking in this rainy weather, I'll stay home alone.
在例句的引言部分加逗号，可以帮助读者更容易地推断出句子的重要信息。
8、避免悬垂修饰语
“悬垂修饰语” (Dangling Modifier)指的是修饰语没有以预期方式正确修饰句子的情况，比如：
After being beaten and deflated, the baker shaped and seasoned the dough.
这个句子听上去好像在说，烘焙师在被捶打后，给面团进行了塑型和调味。尽管内容让人忍俊不禁，但从逻辑层面上来说，句子表达的意思并不符合常理，甚至有些荒谬。
解决悬垂修饰语的方法其实很简单，就是确保修饰语和其修饰的句子成分紧挨在一起：
After being beaten and deflated, the dough was shaped and beaten by the baker.
2020年SAT语法考题
9、注意区分易混淆词
在SAT语法考试中，经常会出现一些发音或拼写高度相似的单词，这些都是为了“迷惑”考生，考察他们对单词的区分辨别能力。
上图为机构必考题为考生整理出的SAT语法中的常见易混淆词。了解这些单词，再加上平时的积累，在正式考试中就不会那么容易被“误导”了。
以上就是今天为大家整理的SAT语法9大备考秘籍。
如果同学们能够熟练掌握以上所涉及的知识点，就成功扫清了SAT语法中90%的疑难杂症，为冲刺高分助力。
祝大家SAT备考一切顺利！
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