对于多国联申的同学们来说，很多材料其实是可以共用的——你的学校成绩单、你的AL/AP/IB成绩、你的语言成绩、你的竞赛成绩等等。
那么多国联申中最大的挑战在哪呢？
在于英美双申的学生，他们需要准备的申英和申美的文书真的差别太大了。
今天老师就为大家分析一下英国和美国对于文书的要求，以及如何写出一篇出彩的文书！
——✦ 英国 ✦——
1.1、英国文书介绍
英国的文书叫做Personal Statement，简称PS。学生需要在申请英国时，在UCAS申请系统中提交该文书。英国申请只需提交这一篇文书。
UCAS对学生的文书写作要求为4000个字符或者47行，包括空格和标点。禁止抄袭、杜绝语法及拼写错误。系统会对学生们的PS进行查重，重合超过10%会被标记。
相信不少关注英国留学的学生都听说了PS要改革这件事。今年年初，UCAS发布了一个《本科招生改革文件》，表示PS将由原来的自由书写变成了回答6个问题。
这一改革还有待完善，并且UCAS表示2024 Entry的学生不会受到影响。所以今年申请的学生要是要努力肝文书！
1.2、英国G5文书要求
虽然英国申请只能提交一篇文书，但G５院校对于申请人都有不同的期待。
1.2.1、牛津大学
牛津的导师只对你的学术能力和潜力感兴趣。他们希望看到申请者真正致力于要在大学学习某个学科的决心和能力，但是仅仅说你对某件事充满热情是不够的，还需要向辅导老师展示你如何与该学科打交道。
建议学生将80％的个人陈述集中在学术兴趣，能力和成就上。剩下的20％可以聊课外活动。
1.2.2、剑桥大学
在剑桥，所有录取决定均仅基于学业标准（能力和潜力）。
因此，在学生的PS中剑桥大学希望看到：解释你想在大学学习该学科的原因；表现出对所选课程的热情和承诺；在相关领域内的获得的奖项；概述在闲暇如何继续追求学术。
1.2.3、帝国理工学院
突出那些能激发你对课程兴趣的事物。
包括：读过的书；从事的工作或志愿经验；参加的任何课外活动；对未来的职业志向和动力；其他个人成就：如艺术、体育、音乐、社区或其他想突出的技能。
1.2.4、伦敦政经
LSE也要求PS中80%内容与学术相关。
包括：你为什么选择这门课程；哪里吸引了你；你是如何发展你的兴趣爱好；是否从其他学校科目中学到了任何技能等。
1.2.5、UCL
学生们的申请将根据其个人陈述、推荐信以及过去和预期的学业表现进行评估。UCL的招生官会评估申请者的各种素质，例如学生的学术潜力，学习的动力以及该课程所需的核心技能。
综上，申请G5院校我们建议大家将80%的篇幅集中在学术上，包括选择某个专业的原因，展现你对该专业的热情，你在该领域的成就以及如何发展你的热情。剩下20%的篇幅可以用来写学术相关的课外活动。
——✦ 美国 ✦——
美国的文书比较复杂。Common系统/UC系统和学校独立申请系统的主文书可能会有差异。部分学校还有小文书需要申请者提交。
由于Common系统覆盖的学校多，我们先来介绍Common系统的情况。
2.1、Common系统文书介绍
Common系统的文书在Writing版块。Essay 7选1还有Additional Information板块可以自由发挥。Essay字数限制为250-650个words。
2023-2024 申请季的主文书题目的数量与2022-2023 申请季保持一致，以下为详细内容。
中文版翻译如下：
【题目一】：如果你认为自己的某些特征，比如背景、身份、兴趣或天赋，是你不可缺少的一部分，它们会帮助你全面地展现自己，那么请分享属于你的故事。
【题目二】：我们从苦难阻碍中学习到的经验教训对之后的成功至关重要。回忆你一次你面对挑战、阻碍或者失败的经历。它是如何影响你的，以及你从中学到了什么？
【题目三】：回忆一次你质疑或挑战某种观念和想法的经历。是什么启发了你的思考呢？结果如何？
【题目四】：回忆一些别人为你做过的事情，这些事情曾以令人惊讶的方式让你感到高兴或感激。那么这种感激的心情又是如何影响或激励你的？
【题目五】：描述一个让你成长或者让重新认识自己或他人的成就、事件、或者感悟。
【题目六】：描述一个让沉迷其中，甚至忘记时间的话题、想法、理念。它哪里吸引你？当你试图去了解更多的时候，你会求助于什么样的帮助？
【题目七】：题目自拟，可以是你之前写好的文章或者任何你自创的选题。
2.2、UC系统文书
UC系统的文书在Personal insight部分，包括Personal insight questions（必选）和Additional comments（选填）。
学生在给定的8个选题中选择4个进行撰写，每道题字数限制为250-350 words。我们可以看一下去年的题目：
中文版翻译如下：
【题目一】：描述一次领导经历，体现你对他人的积极影响，帮助解决了哪些争端或者是对团队的努力做出了什么贡献。
【题目二】：每个人都具有创造力的一面，它能通过很多方面表现出来：解决问题，原创思维和艺术创作等。描述你会如何表达你的创造性。
【题目三】：你最突出的才能或技能是什么？一直以来，你是如何培养并展示这一才能或者技能的？
【题目四】：描述你曾如何利用某次重大教育机遇或如何努力克服教育障碍的经历
【题目五】：描述你所遭遇的最重大的挑战，你是如何克服这一挑战的？这个挑战又是如何影响了你的学业表现？
【题目六】：选一门额能激励你的学科，并描述你是如何在课内/课外拓展这个学科兴趣的。
【题目七】：你对你的学校或者你所在的社区做出了什么贡献从而使其变得更好？
【题目八】：除了在申请中已经展现的内容，请描述一下你为什么觉得自己是有竞争力的候选人。
如果在之前的各项申请中有学生没能提到的关键内容，可以写在Additional comments中，最多550 words。
2.3、大U及文理学院的小文书
Why School文书是美本申请过程中最常见的小文书类型。
TOP30的大U和文理学院里：
耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、杜克大学、纽约大学、密歇根大学、南加州大学、西北大学、鲍登学院、布朗大学、科罗拉多学院、欧柏林学院、斯沃斯莫尔学院、塔夫茨大学
等等都要求学生写Why School文书。
老师给大家分享一个好用的公式：
A（与学校有关的细节）+B（如何与你联系起来）=一个 "Why School"句子
英美文书不同点总结
文书数量：
英国文书只需要1篇。
美国文书情况比较复杂。填写Common系统需要提交1篇文书，是否写小文书视申请的学校而定；而填写UC系统则至少需要提交4篇文书。
文书侧重点：
英国文书的侧重点应该在学术上，让教授了解到你对专业的理解和看法。让教授感受到你对专业对学术的热情和渴望。如果写得太泛泛，教授会觉得你学习不扎实。
对于课外活动部分，英国大学并不是特别感兴趣。除非你的课外活动能够与你的学术有关联，不然仅仅给英国的教授展现你有一个多么有趣的灵魂是不能拿到Offer的。
美国文书内容上比较灵活，更看重学生的综合条件和素质。在文书方面会更加强调个性化。美国招生官们更愿意看到生动的，看到能做事，有思考，能为学校做出贡献的学生。
孩子们在英美双申写文书时，由于思维跳跃太大，他们写出的文书会有架构不清晰，重点不突出的情况。
老师的文书团队除了中教外，还会为学生匹配最适合外教导师。例如在英国G5申请中，我们会尽力为大家匹配牛剑同专业的导师，而在美本申请中，我们的导师团队大多数都是具有招生官经历的外教。
中外合力，让学生们在展现真实自我的情况下，寻求贴合学校/专业/导师偏好的路径。一来杜绝打造假人设，二来也更能让学生明白自己以后的学习环境和方向。
如有文书及多国联申需求，欢迎随时联系我们~
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
