哈佛大学心理学和经济学一年级学生专访

人物介绍

本次的主人公是来自哈佛大学的 Nicole,她出生于美国宾夕法尼亚州匹兹堡,生长在上海和温哥华。她毕业于新罕布什尔州圣保罗寄宿高中,目前是哈佛大学一年级学生,学习心理学和经济学。

她的爱好包括弹钢琴、作曲、烘焙和在哈佛旅行。她是 Box Society 管弦乐队、哈佛另类投资、中国论坛和 HSA 辅导的成员。

Nicole 的高中生活是什么样的?

我实际上出生在匹兹堡,童年的前半段是在上海度过的,在那里我和我的家人、一个大家庭、祖父母、父母以及妹妹一起长大。

当我 6 岁的时候,我们全家决定搬到温哥华,接受更多英语或国际教育。所以从那时起,我开始参加各种课外活动,从中学到高中一直坚持的是弹钢琴,这绝对是我身份的一个主要部分,也是我申请的一个重要部分。

我在温哥华待了 6 年或 7 年,然后决定再次搬家,最后一次搬家让我进入了美国的寄宿学校。我去了新罕布什尔州的圣保罗寄宿学校,那里距离波士顿只有一个半小时的路程,离我现在就读的哈佛大学也非常近,我认为这是我在整个教育生涯中做出的最好的选择之一。

对我来说,这是一次非常、非常不同的经历,不同的旅程。因为我住在离家很远的地方,开始了独自生活,变得更加独立,学会了照顾自己和周围的人。我在那里度过了 4 年的时光,这无疑是我学术旅程的重要组成部分,也开启了我的许多课外活动以及社区服务。

记得有一次在校外,那是我第一次在管弦乐队表演,和刘易斯和更多的其他音乐家一起,让我真正看到了音乐能为他人和我自己带来什么,这是我真正喜欢的东西。

由于钢琴更像是一种独奏乐器,我的大部分作品都是我的钢琴独奏练习,当我真正有了与各种管弦乐队合作的经验时,我感到非常开心。

我在温哥华与全和声管弦乐队、交响乐团、温哥华交响乐团以及许多不同的管弦乐队,在包括卡内基音乐厅在内的各个音乐厅里一起演奏。这是我在整个高中期间一直坚持的事情。我与新英格兰音乐学院取得了联系,这是波士顿地区顶尖的音乐学院之一,也非常非常接近哈佛大学,每个末在那里我可以更投入地地学习音乐

在高中期间,每个周末我都会从寄宿学校通勤到新英格兰音乐学院,与不同的教授一起上大师班,并在该地区听各种表演会。除此之外,在寄宿学校,我也和朋友们组成了室内乐团体一起表演了很多场次,为整个学校的活动表演过,所以我认为这肯定是我的简历中的一个亮点。

除了钢琴学习,我还参加了很多课外活动,我成为了国际学会的初级和高级负责人,因为这些经历,我组织了很多学校的活动,在邀请很多新学生方面发挥了领导作用,尤其是国际学生,他们可能和我一样,所以,我用我自己的经验来帮助他们更好地适应寄宿生活。

我在那里真正找到一种社区和家庭的感觉。因此,我真的很喜欢认识更多的人,组织许多展示各种文化的大型学校节日。

我做的另一件事是数学和科学同伴辅导,我在高中四年级时成为了这方面的负责人。通过这件事,我能够在寄宿学校与更多的人建立联系,尤其是年轻的学生,帮助他们解决各种数学和科学问题,发挥领导作用,将导师与需要帮助的学生联系起来,这有助于确保每个人在学术立场和理解概念方面都有归属感。

你是如何申请进入哈佛的?

我觉得真正重要的是 GPA 成绩,因此,在我高中的四年里,我一直能够保持我的 GPA 成绩在学校的前 1%,最终,在毕业典礼上,我获得了全校最高 GPA 成绩的奖杯。所以这是我感到非常自豪的事情。

我认为,在整个大学申请过程中,前五名是最重要的。你的 10% 肯定是大学真正希望看到的,就像是对他们是否有兴趣继续审查你申请的其余部分的初步评估。

还有我提到的推荐信,当然还有你的个人声明,以及你的补充声明。它们也非常非常重要。在申请前的这个夏天,就要开始你的文章,尤其是你的个人陈述。这真的很有帮助,至少为你申请的前一两所学校完成了初稿,也为你的个人陈述提供了一个真正可靠的版本。

最好是在夏末之前就已经提交了,这会为你节省更多的时间,帮助你调整日程,这样你就可以把更多的时间花在课外活动上,也可以确保你的 GPA 成绩,以确保你所有的测试和考试都要取得非常非常高的分数。

对于哈佛来说,他们肯定会寻找各种各样的案例。我认为我的申请基础很好,这无疑是我进入的原因,因为我在毕业典礼上赢得了 90% 的奖项,这在某种程度上表明了我的学术背景有多强大。除此之外,我还有一个课外活动,我非常非常投入,担任学校里有很多领导职位,这真的让我在所有寄宿学校的申请中大放异彩。

而我的推荐信。我想我所有的老师都真的尽了最大的努力来支持我,这让我难以置信。

你有很多奖项是你进入哈佛的敲门砖吗?

当然,他们肯定喜欢那些在某一特定领域获得的最高奖项的学生,我认为每个人都有机会获得奖项

如果你是数学尖子生,任何人都有可能获得一些数学奖,这对哈佛来说肯定是非常有吸引力的。但如果你的申请中的其他东西都非常强大,是否拥有奖项加持也就不是特别重要了。

如果可以的话,我还是建议大家试着参加各种比赛,把它写在简历上是件很棒的事情。

你是如何平衡学业和课外活动的?

我一开始也不能平衡我自己的时间,并且在我高中一年级的时候,我确实花了一点时间才发现这一点。

后来,我试图明确优先考虑我的学术,然后是我的课外活动。当然,我会利用好每一刻的时间,把各种事情穿插进行。像下午的活动,我会试着在空闲时间做作业,比如 15 分钟的休息时间,一定要尽量充分利用我的每一分钟,每一次休息,然后和我的朋友一起吃饭,也试着把社交体验融入我的生活,让我与我的社区建立更多的联系。然后在晚上,那是我开始做作业的时候。

就这样我渐渐地找到了一种“融合”的规律,去适应。这种做法贯穿了我的整个高中生涯中,这确实帮助了我。

我认为这让我在很多方面都领先于同龄人。也允许我有时间和精力去参加更高级的课程,并获得更好的 GPA 成绩。

你每天练习钢琴多长时间?

我想我每天大约花 2 个小时练习钢琴,在管弦乐队的时候练习,还会比其他人多得多。我在寄宿学校的时候,会有一个下午的课外活动系统用来练习钢琴。

我们至少要做两个学期的体育课,第三个学期你可以选择做音乐课,我基本整个下午在练习,其余时间我会做我的论文写作练习,晚上再完成我的家庭作业。

你还会继续练习钢琴吗?

会的,目前我练习钢琴更多的是一种爱好。现在我正在上这学期的室内乐课程。这就是我每天练习一个半小时的原因。

我会和我的室内乐小组一起排练,然后我们每周都有演出,这是我非常喜欢做的事情,在毕业后,我仍然想把它当作一种终身爱好,只是为了把它当作一件有趣的事情而已。

你对计划申请大学的学生有什么建议?

尽你最大的努力,保持你的兴趣爱好。

我认为不要太雄心勃勃,但也一定要努力实现你的一些顶级梦想学校的目标,同时也要明智地规划你的时间,这是非常非常关键的。所以,早点开始做每件事,早点开始写作业,早点准备考试。

提前几个月写大学申请论文,为自己制定一个很好的时间表,并进入那种常规,那种积极主动的心态。这会让你们和其他很多学生区别开来。所以,只要不断告诉自己,你可以做到,并超越极限。

 

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