GPA、预估分和大考成绩有什么区别？都有什么作用？

申请美国大学的过程中，部分学习 IB 课程的学生容易将 IB 的平时成绩（GPA）、预估分和大考成绩混淆，分不清申请中三者的作用。

有些家长还会问道：“我家孩子已经被美国大学录取了，IB 大考没发挥好的话影响大吗？”

GPA、预估分、大考成绩

IB方向的三个成绩有何不同？

回答这个问题之前，首先要分清 IB 的 GPA、预估分和大考成绩究竟有何不同：

IB的GPA:

IB 的 GPA 指的是学生四年高中阶段（9-12 年级）的平时成绩，很多学校是按照期中期末成绩来体现一个阶段的 GPA。

这个阶段的成绩可以由更多的细分考核部分来体现，比如：期中阶段成绩可以是由考试成绩、作业情况、课程表现和教师评价等板块共同构成。

?IB预估分:

IB 预估分指的是教师根据某段时间学生的学习情况（通常是 11 年级，部分是参考 10-11 两个年级），预估学生能在 IB 大考中取得的成绩。部分高中也可能会组织“预估分考试”来确定 IB 预估分。

?IB大考成绩:

IB大考成绩指学生在 12 年级参加每年五月份的 IB 国际大考，最终获得的成绩。其中 23 年大考已在 5 月 19 日结束，24 年 IB 大考预计在 4 月 25 日开始。

图片来源：IB官网

日常成绩 & 准确预估

申请过程中隐藏的两个重要信息

因此，GPA、预估分、大考成绩在美本申请过程有着不同的重要作用，IB 官方发布的美国大学申请指南中也曾明确指出根本原因：美国大学的招生周期是在 IB 大考结束之前，因此在 IB 成绩不完整的情况下，大多数美国大学在招生过程中会参考 IB 大考预估分发放录取信息。

图片来源：IB官网

申请学生首先需要学校老师寄送平时成绩 GPA 为背书得出自己的预估分，紧接着在申请系统里填写 IB 预估分，最后在入读大学前，申请学生仍需要寄送 IB 大考成绩来证明此前填写的预估分是相对准确的。

隐藏的两个重要信息

?日常成绩

美国大学不像英国那样需要达到某个特定的IB大考成绩才能入学，而是在申请阶段参考预估分（有些学校甚至连预估分都不参考，只看 GPA）来评估学生的学术能力，因此保持日常成绩很重要；

?准确预估

美本申请中常因为字面上的参考预估分产生“ IB大考没那么重要”的误解，其实在offer 发放前大学会要求寄送 IB 大考成绩，虽然没有明确必须要达到的分数，但大考成绩是要和预估分数做对比的，精准预测也很重要！

录取 offer 被大学撤回？

重视大考，保持良好的学习状态

此前就有申请学生的 offer 被大学撤回的例子：2017 年，加州大学欧文分校曾在当年录取过程中撤回 503 份录取 offer，引起一片哗然。

其中 209 份录取 offer 被大学撤回的原因都是上述的 IB/AL 等国际课程大考最终成绩与提交的预估分相差太大，拿到美国大学的录取 offer 后也要重视 IB 大考的准备和发挥！

美国大学的录取过程侧重考察学生学习状态的循序渐进，并非“一考定终生”制，因此“没有一个具体需要达到的 IB 大考分数”并不意味着大考分数要求宽松，而是美国大学既要求最后的 IB 大考成绩符合预期，更要求平时成绩的稳定和上升，这点非常重要！

如果被美国大学认定申请者最终的 IB 大考成绩只是为了拿到录取 offer 且 12 年级成绩还有大幅下滑的话，那么到手的 offer 也有可能被撤回！

最后，老师还是建议申请者拿到录取后务必保持好的学习状态和习惯，毕竟大考之后，大家即将进入的是课业更加繁重的大学阶段学习。