文书结尾要怎么写才能打动招生官？

文书结尾通常比文书开头更难写，文书结尾应该给读者留下一种结束感和强烈的最终印象。一个平庸的文书结尾可能会毁掉一篇好文书，今天老师就来告诉你如何避免吧。

首先要避免一些常见的错误

无趣的总结

与学术论文不同，申请文书不应该在结尾重申你的观点，重复你已经写过的内容。例如“in conclusion”，“overall”或“to sum it up”之类的短语，这表示你对已经写的内容没有任何的补充，招生官也没有兴趣再阅读下去。

陈述显而易见的事实

如果你的文书详细描述了你在某个时期不断去超越过去自己，不要以“我很努力”来结尾，与其陈述显而易见的事实，不如让你的作品自己说话，让读者自己得出结论。

另外，即使你非常想上这所大学，也不要乞求录取。可以将你在文书中讨论的内容与你未来潜在的职业或大学经历联系起来，专注于文书的核心主题。

那么文书结尾可以怎么写呢？我们接着来看看吧！

回到起点

许多成功的文书都像一个“三明治”或者全圆结构。这种结构简洁很容易令读者满意，如果它适用于你选择的主题，那将是一个不错的选择。

举个例子：

• Intro: I may be the world’s worst firefighter.
• Flashback to working on the school musical
• Demonstrate my passion for theatre
• Detail the story of the theater set catching fire
• Show how I made the most of the situation
• Conclusion:I proved my value as a director, an actor, and a writer that week一even if I was a terrible firefighter.

在这篇的“三明治”式的文书中，一位同学讨论了他对音乐剧的热情。他的文书开头并没有简单地表现出这种兴趣，而是从一个有趣的事情开始，讲述了现场发生的一场小火。最后，它回到了这个趣事。

展望未来

许多学生喜欢以展望未来作为文书结尾，这类结尾通常是充满希望和积极的，并与他们大学的学业目标联系起来。

尽管这些结尾对于吸引招生官可能非常有效，但要避免它们听起来陈词滥调可能具有挑战性。记住你的结尾特定于你，不要泛泛而谈。

坏例子：

I have found my calling on the stage of the theater and the stage of life.

好例子：

Musical theater will always be part of my life一even if firefighting won’t.

揭示你的主要观点

有时，文书前面隐瞒你的主要观点可能是一个很好的策略。如果你的文书叙述了几个经历，你可以把你的主要观点留到结论中，只在最后解释是什么把所有的故事联系在一起。

如果做得好，这个结尾会让读者思考你希望他们从你的文书中提取的要点。这也是一个不错的结构，可以脱颖而出。

但是，如果你选择这种方法，就要使文书足够有趣以吸引读者的注意力，这可能会有点困难。

在下面这个例子中，一位学生向我们简要介绍了她在人生不同阶段的体操经历。在结尾中，她将这些故事联系在一起，并分享了它们教给她的关于她性格和价值观不同方面的见解。

• Intro: An image of me at a gymnastics meet at age 7
• Passionate, excited
  
• Gym meet age 11
• Sister born that day—began to consider people beyond myself
• Realizing that no matter how much I love gymnastics, there are more important things
• Gym meet age 15
• I’d been working especially hard to qualify for that level
• It came after many setbacks and failures
• I had to give up time with friends, first homecoming dance of high school, and other activities, and I considered quitting
• Conclusion: I’m still all of those selves: the passionate 7-year-old, the caring 11-year-old, and the determined 15-year-old. Gymnastics has been a constant throughout my life, but beyond the balance beam, it has also shown me how to change and grow.

结束于某个动作

以行动结尾也是不错的方式，包括文字动作、对话或者故事的延续。

这类结尾让读者想要更多，而不是希望文书早点结束，它们很有趣，可以帮助你避免让读者感到无聊。

下面是一个适用于体操文书的结尾例子：

I had practiced aerial cartwheels on my lawn, on a trampoline, and while practicing my routine on this very same balance beam. But now, the eyes of thousands of spectators were on me as I prepared to propel myself through the air with no support except my own courage. I took a deep breath, raised my hands in the air, and jumped.

这四种文书结尾的方式你学会了吗？