美国本科早申的几周之内，标化、GPA、竞赛、活动已经定型，能够为申请最后加一把劲的只有文书这项至关重要的申请材料了
然而，你是否仍然觉得文书不够有个人特色、抓人眼球？你的文书是否做到了把零散的申请材料串联成整体的目的？你的文书做到从具体经历出发并升华、生动体现出你的价值观、世界观、人生观了吗？你的补充文书又是否精准抓住了每所学校希望看到的学校特色和校园文化了呢？
文书的作用到底是什么？
对招生官审核材料过程有所了解的同学和家长都知道，这其中最重要的材料就是文书。
如果说一个学生的GPA、标化考试、活动、竞赛等等比作是学生成长过程中一颗颗的珠玉钻石，那么文书就是那一根线，把所有的珠玉钻石串联起来，让原本杂乱无章、零散无序的经历共同说出一个引人入胜、心悦诚服的申请故事。
同样的经历、成绩、背景、故事，用不同的文书来叙述，就会形成一个个截然不同的申请人形象。因为单凭这些实绩，招生官是没有办法判断一个人为什么要做一件事、参加一个竞赛、选一门课等等——而这些，都是体现一个学生价值观、世界观的重要体现，也是招生官判断一个学生是否适合他们服务的大学校园文化和价值的最重要标杆。文书起到的就是这样一个至关重要的作用。
截止前文书如何做最后冲刺？
你的文书永远可以更好、更突出。要知道，有时候你和梦校的距离就是一个申请人的距离。请不要让你和梦校失之交臂。
以下几点供各位同学和家长参考：
1）精简而抓人眼球的开头和结尾：绝大多数文书的问题并不是内容不够好，而是开头和结尾过于平庸，让读者一开始就失去了阅读兴趣、以及在读完之后没有留下深刻印象。心理学告诉我们，开头和结尾对读者而言，很多时候比中间的内容要重要。切不要认为只要我们的内容足够详实、便忽略了开头和结尾这两处更为重要的部分。这两部分一定要做到简短、有力、让人过目不忘。
2）文书要有主题：申请文书是一种特殊的文体，但是它绝对不是一篇给同学们往里一股脑儿塞经历的“杂物间”。文书和其他文体一样，是必须要有主题的。你想要体现出你的梦想是什么？你的价值观、成长教训等等是什么？在这些主题的指引下，精挑细选出来、能够完美呈现出主题的具体事例，才是能够进入文章的内容。否则，再精彩的经历、再傲人的成绩、如果和文章主题不符，也必须得忍痛割爱，从一篇文书中删除。
不过不用担心，这些被删减的经历，是可以在其他补充文书里写进去的。这就涉及到如何挑选对应的经历写入到不同主题的文书中去这一关键技巧了。
3）切忌无病呻吟、盲目炫耀写作技巧：这是英语学习者最大的一个写作误区——认为只要无限炫技，招生官就会认为自己写作能力超群，从而青睐有加。事实相反：学术写作、特别是美国的学术写作风格，是精准、扼要、直中要害。过长的句子、晦涩的词汇等，只会造成招生官阅读的障碍。请记住，这些招生官要在很短的时间内阅读成千上万份申请文书。造成他们阅读困难、拖延他们工作效率的文书，只会是一个减分项。
4）申请材料相呼应：这也是很容易忽略的一点。招生官在文书里看到某些内容之后，是会到你的活动列表(activity list)或者推荐信里面去寻找相应的支撑的。比如说，如果你在文书里写到自己热爱纪录片制作，招生官会在你的活动列表里寻找相应的活动经历，从而判断你是否对纪录片有真实的兴趣和热爱，抑或是在文书里为了凸显自己而捏造事实。申请材料内容纷繁复杂，很多同学会不小心忽略细节上的相呼应，导致招生官在阅读文书的时候就觉得你是一个不真诚的人。这样的后果当然就是把你的申请放进“reject"的那一类里面去了。
5）最后，也是最容易被忽略的一点，就是保证文书没有任何的拼写、语法错误。这本应该是写作的最基本要求，但由于文书经历过无数版的修改、对内容的执着追求，很多时候大家都忘了这一最基本、同样也最重要的要求。如果你连申请文书的语法和拼写都做不到尽善尽美，招生官又凭什么相信你会有足够的学术能力在最顶尖的学府进行更高难度、深度的学习呢？
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