不同预算的美国升学路线图

在大家的印象里，选择在美国上学，也同时等于踏上了一条“漫漫花钱路”。归于国际学生来说，在众多留学目的地中，美国又似乎是其中最“烧钱”的选择之一。

普通家庭如果想去美国读书，有没有高性价比的“实惠”之选？不同收入区间的家庭，在准备赴美留学时，从经济层面应该如何按需规划？

华人家庭青睐的加州大学，学费是如何构成的？根据成本不同，美国大学可以分为“经济版”、“标配版”和“豪华版”，而加州大学则是典型的“标配版”花费。

加州大学洛杉矶分校（UCLA）和加州大学伯克利分校（UCB）一直以来都位列本土学生和国际生最喜爱的大学之中。

在美国大学中，UCLA的申请人数一直是最多的，没有之一。它是第一所全球申请人数超过10万的大学。而在疫情之后，这个情况甚至更加极端，申请人数节节攀升。

加州大学的学费费用分为居民和非居民两种，但要明确的是：在就读大学层面，居民和非居民的身份认定是建立在税法意义上的。

大学学费对于居民和非居民来说，差价非常大，主要差距就在“非居民补充学费”这一栏，即图中右下角的“31026美元”，这一数字每年都会调整。加州系的几所大学，不管排名高低，都会按照这样的学费构成进行收费。

如果你是税法意义上加州的当地居民，则可以享受较低的学费标准。所谓税法上的居民，必须在加州纳税。如果家长或孩子本身可以在加州独立纳税的话，一年学费大概是14000美元。

在住宿方面，如果住标间的话，美国大学的标间一般是两人一间宿舍，费用也包含了所谓的膳食费，即校方会给你固定金额的卡，不算早餐的话大概一周包16餐左右，每个学校金额不同，但基本都是够用的。小额的书籍、课本费用支出则因人而异。图中有一项“个人的”支出，这一项因人而异，差距很大。

经济、标配、豪华，不同家庭如何规划？

针对不同家庭的年开支，留学预算可以分为以下3个区间：小于30万，30-50万，50万以上。

1. 经济版 

首先是“经济版”的规划。曾经有一个很特别的案例，是一个就读于美国中部天主教会性质大学的孩子，四年花费非常低，低到令人震惊。论证过后，我们发现这种超低花费确实可行，但是对于孩子的要求比较高，需要孩子非常独立自主、融入美国社会。
什么样的孩子更能快速融入美国环境呢？不符合国内常规意义上的“好学生”标准、在国内自信心被打击，但很善于表达的孩子，就更能融入。

美国大学和美国社会一样，像“自助餐”，个人的努力和选择更为重要。

在美国读大学，孩子就好比一个饥饿的食客，在美国的教育资源中，不管最顶级的大学，还是比较“好进”、排名一般的大学，都能帮学生饱腹、补充营养。

哈耶普斯麻之类的学校，自带营养均衡、少盐少油属性；而如果是去一个普通大学，也能完成四年的教育，只是更加“低廉”，需要学生自己精心搭配、努力选择。

细化下来，“经济版”选择还能分三类学校，分别是州立非“旗舰”大学、宗教型大学、社区大学。

 2. 标配版 

所有我们能想到的公立大学，都属于“标配版”，如加州系大学、华盛顿大学（西雅图）、普渡大学、佛罗里达大学等，囊括了美国TOP 150的大多数学校。

如果孩子本身实力不错，首先还是推荐私立大学，因为私立的教育体验会比公立大学好很多。

 3. 豪华版 

而“豪华版”，则是指南加大、纽约大学（主要是住宿昂贵）等，最贵约85000美元。

如果家中经济条件一般，建议别让孩子去读一些太出名的学校。在考虑成本时，家长不能只看学费支出，还要看买车、租房等隐形开支。青春期的孩子虚荣心比较重，而这些学校的社交、聚会的成本较高，很容易产生孩子之间比来比去的情况，孩子很容易“飘”。

有些家长会问：“如果我没有送孩子去豪华版学校的经济条件，但孩子学术非常好，能不能在藤校免学费？能否打工、申请奖学金来减轻压力？”

理论上来说，哈佛、MIT、阿默斯特等这类顶级学校，只要学生需要钱，都会有一定经济援助的渠道，所以钱不是问题。但是这类学校在国内的录取名额非常少，他们有足够的底气筛选各方面都非常优秀的学生，在和这些学生的竞争中，突出重围非常困难。所以这一点理论上可行，但实际上非常难。

所以预算不高的家庭，不一定要申请豪华版大学，让孩子在学校里做到TOP级，就业发展同样很好。

而文理学院这一概念对于国内很多家长来说都较为陌生。如果未来有读研、读博计划，比如医学生、法学生，那么非常适合读文理学院。如果只读本科的话，文理学院本科就业较为一般，因为这属于“博雅教育”，更“仰望星空”而非实用主义。

综上，不管家中预算如何，要在美国上学，都总有解决的方案。教育是一个解决生活愿望和长期职业规划的方案，没有高低贵贱之分。

从根本上来说，不管未来是往哪个方向发展，都要围绕这三个点思考：

1. Know How：要知道实现的路径是怎样的。可以多听讲座、看英文评估（美国的数据信息都是公开的）

2. Know Your Goal：你要确定目标：上学的目的是什么？

3. Know Yourself：这一点很关键。要了解孩子如何在最合适的学科展现优势、最合适的活动展现自己的能量、最合适的学校环境学到知识。这些不是到了美国就自然而然了解的，美国没有“班主任”角色。

擅长、喜欢、必须三件事需要调和，而这三个圆圈的交集就是你要做的事。