美高，是很多家长比较关心，但了解不足的话题。无论是申请美高、还是资源的利用，亦或是未来的升学准备……很多情况下，如果没有学校官方给出的资源，很难了解得更为透彻
学校简介
机构圣玛丽学校（Shattuck-St. Mary's School，简称SSM），这是一所拥有161年历史、主教的大学预备制寄宿走读混校，学校开设了6-12年级以及PG项目。
学校位于明尼苏达州，距离双子城50英里，拥有占地250英亩的沿湖校区，有来自世界超过30个国家40个州的500名学生。学校的工程和生物科学是代表专业，拥有极为优秀的教育资源和师资。校内还配备有独特的ScholarShift项目和weCreate中心，为学生发展个人爱好拓展特长提供机会。
值得注意的是，学校的冰曲棍球项目世界第一！是全美冰曲棍球最强的学校，没有之一校内冰曲棍球队拿下过许多全美，乃至世界级锦标赛大奖。如果孩子喜欢这项运动，机构圣玛丽学校就是不二之选。
除了冰曲棍球，学校的花样滑冰项目也非常厉害，因为学校内部有单独的冰场供大家练习。在此之外，学校的音乐、高尔夫球、足球等，也都是特色项目。在学术方面，学校的表现也相当优秀，每年升入顶尖大学的学生也不少。
根据官网信息显示，2022和2023届毕业生进入了包括多伦多大学、西北大学、波莫纳学院、UCB、UCLA等顶尖大学，具体名单可参考以下链接：https://www.s-sm.org/academics/preparing-for-college/
（此处仅展示部分）
也因此，本场直播格外火爆，总观看人数超5,000人，最高在线人数一度高达528人，分享超90次，得到了众多家长和同学的喜爱！
当场直播数据
针对大家比较关心的美高申请方面的问题，我们进行了以下总结，大家可做参考！
美高采访问答
Q：什么样的学生更适合去美高？他们需要具备什么样的特质？
针对这一问题，两位嘉宾分别给出了不同的解答：
校长Matt Cavellier：第一：孩子一定要非常渴望学习，总会想去做一些积极的事情，总想要不断成长，要有终身成长的品质。第二：孩子一定要能融入社区，毕竟是寄宿学校，还是在一个很小的社区里面，孩子需要一定的适应能力。
招生总监Andrew Garlinski：
有勇气的学生适合读美高！这个孩子一定要非常勇敢，敢于面对新的挑战。如果孩子缺乏勇气的话，那他可以选择一个更加舒适的生活，就是在家里附近来上高中，这个也是一个不错的选择。
不仅是对孩子而言，父母也同样如此，只有非常有勇气的家长，才敢于把十几岁的孩子送往千里之外去上学。
Q：两位有没有想过把孩子送往千里之外的地方学习？
校长Matt Cavellier：
“我有12岁的儿子，你相信我，我时时刻刻都想把他送出去，实在是不想让他待在我们身边。所以，我们每年都会带着孩子去很多地方旅游，去见识各种不同的文化。当然，我们也非常幸运，我们能够待在如此多元化的私立寄宿高中里面，我们有来自世界各地的学生，包括来自中国和世界其他各国的国际学生，他们为学校带来了更多元文化和更加国际化的视野。
所以即使我们的孩子在这所学校里度过，他也同样能够接触和学习到更多国际化的文化和知识。”
招生总监Andrew Garlinski：“我有两个女儿，分别是11岁和17岁，因为一家人一直住在学校，所以两位女儿也从未想过去其他地方学习。我之前也问过女儿，如果她们愿意（出去读书）的话，我也尊重她们的想法。但这是关乎一个家庭的决策，后来经过家庭开会，最终决定还是留在身边比较好”
Q：什么样的学生能走得更远，或者说更容易取得成功？
校长Matt Cavellier：
做事坚持不懈，很执着。能够笑对人生的挑战，不去逃避，而是努力解决人生问题，这样的孩子其实更容易成功。有时候，很多在学校里看起来平平无奇的孩子，最后总能给人惊喜，变得非常厉害。比如，之前有一个毕业生，当时有一定的读写障碍，但他现在已经在美国成为了一个非常优秀的律师。这就是这个孩子长期的坚持不懈和努力所造就的成果。
招生总监Andrew Garlinski：
判断一个学生能不能走得远，通常可以看看他们面对失败的态度。一般来说，能走得更远的孩子，他们都具备非常积极的心态，能够勇于面对他们的失败，并且能够从失败中迅速站起来，重新获取力量。因为每一个人都会犯错，但如果一个学生能够从中获取经验教训，并且站起来的话，那么他就会走得更远。
Q：如何判断孩子跟学校是否匹配？
校长Matt Cavellier：
首先要看孩子在这所学校是否快乐。因为决定孩子是否读美高，是一个家庭的共同决定，而非孩子一人或一所学校的单独决策。
所以大家在选校时，不要只看排名。因为有可能孩子去了一个排名高的学校，但他并不快乐，说明这所学校并不适合他。
招生总监Andrew Garlinski：机构圣玛丽学校是一个非常注重多元化的地方。每年学校有一百多个毕业生，那可能就有一百多条不同的道路，因为每个孩子的选择都是不一样的。那么想要判断孩子跟学校是否匹配，其实就要看这个学校里有没有很适合孩子的项目。
比如说机构圣玛丽学校有很好的科学项目，那么喜欢科学的孩子就能在这里得到很好的发展。当然，学校还有其他很多优秀的项目和学生社团。那么如果一个孩子能在这个学校里面找到适合自己、且能帮助自己成长的项目，那说明两者之间的匹配度就比较高。
Q：如何看待很多家庭看排名选校的情况？
校长Matt Cavellier：
很多中国家长在选择美高学校的时候，可能会去错误的参考排名去决定学校。通常情况下，这种做法其实是没有意义的，因为排名并不能把所有因素都考虑在内。
同时，如果只参考排名选校的话，也会忽略掉很多关于“人”的因素。 因为学校是由人组成的，那么这个学校的老师怎么样？学生怎么样？这个社区的感觉是怎么样？等等，这些因素都是不能单纯地通过排名上的数字反映出来。所以建议大家不要只去看排名，而应该更多地去关注一些更加重要的因素。
招生总监Andrew Garlinski：很多排名网站还是有一定作用的，能帮助大家去了解一些学校的基本情况。当想要确定这所学校是否真的适合自己的孩子，作为家长，就要更加细致，从更多的渠道去了解这所学校的特质，包括学校的官网、官媒、访校等。而不是把排名网站作为了解这所学校的唯一途径，这种做法非常不科学。
Q：除了排名因素，还有哪些推荐选校时参考的因素？
校长Matt Cavellier：中国的家长在考虑一所学校时，一定要关注学校的大学升学率。 第二个指标是看这所高中是否有很好的升学指导，这决定了学校能否为孩子的未来升学做出更好的升学支持。
招生总监Andrew Garlinski：
首先一起搞清楚孩子的优势是什么，然后再根据孩子的优势去匹配学校。
由于每个学校都有不同的特色项目，所以家长就要先找到孩子的优势跟课程是什么，然后再根据孩子的这些优势去寻找提供相应特色项目的学校，此时两者的匹配度非常高！
第二是地理位置，如果大家有在美国的亲朋好友的话，可以去多打听一下不同地理位置的居住体验。
第三个是班级规模和学校规模大小，要确定孩子想要在一个什么样的环境下度过四年，是喜欢大班教学还是小班教学，是喜欢人多的校园环境，还是喜欢安静人少的校园环境……这都是需要考虑的点。
Q：标化考试和维立克面试在美高申请中的作用
招生官Andrew.Garlinski：
标化是申请美高众多因素中的一个，并非决策性指标，还有很多其他因素去评估学生。事实上，标化考试只能反映学生那一天的考试情况，但是这个孩子的个性、特点和经历等都不能在分数上体现出来。当然，学校也十分欢迎学生提交维立克面试成绩，即便不提交的话，学校也十分欢迎去做一个访校，在招办进行一个面对面的交流，借此来判断孩子是否跟学校匹配。
Q：什么样的家庭会被拒绝？
在采访过程中，两位嘉宾也表示，美高录取实际是在录取一个家庭，而非录取一个孩子。因为在他们看来，如果父母始终能够给予孩子支持，那么孩子未来的发展就不会差。所以，什么样的家庭会被美高拒绝呢？
校长Matt Cavellier：
如果发现一个家庭不诚实的话，比如在申请材料里造假，学校会直接拒绝！作为一名教育者，会更希望看到人性中积极的一面。因为诚信在一段关系中至关重要，不管是人跟人之间，还是校方跟家庭之间。在校方看来，如果一个家庭不那么信任学校做出来的一些决定，那么是否也意味着孩子和学校其实并不匹配呢？
招生总监Andrew Garlinski：有一条红线要注意，就是家长和学校对于孩子的期待不一致的时候，学校可能会劝退。什么意思？就是如果家长对孩子抱有一个不合理的期待，期待他能够掌握一个自己没有掌握的技能，或者期待他成为一个他可能自己完全没有办法成为的人。然后把这样的教育压力压给了学校，这会造成双方关系的紧张，此时学校就会考虑劝家长再重新考虑。
所以就需要家长管理好自己的预期，不要将自己过高的预期压力压到孩子和学校身上。
Q：美高招生官最看重学生的什么品质？
校长Matt Cavellier：
校长一般不会直接参与审阅学生的申请材料，但是他在选择学生的时候，一定会去考虑学生性格中的闪光点，而是不是他考了多少分。
因为人在遭遇困境的时候，需要有审时度势的能力。学生能否排除患难，勇往直前，这些性格上的闪光点其实是学校非常看重的地方。
招生总监Andrew Garlinski：首先，会非常看重学生的创意，尤其是在他的文书部分，如果孩子能用一种非常具有创意的方式去讲他的故事，其实是非常加分的。 另外，招生官还会格外关注老师的推荐信，这有助于招生官去了解这个孩子所具备的特质。
因为每一个孩子的成长过程并非一帆风顺的，所以当一件事情没有按照孩子的预期发展时，他是否具有足够耐挫力和逆商去应对这些挑战，这个很重要。
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