课外活动对于申请美国名校的重要性已经成为公开的秘密。申请者的考试成绩、语言分数近年来呈现居高不下的态势,突出的分数已经不再成为决定性因素。
招生官日益看重由“课外活动”经历所展现出来的学生自身的素质,有些成绩一般、但课外活动优秀的学生甚至能够被破格录取。
课外活动的意义
我们从名校的官网就能找到参加课外活动的意义了:
“Harvard welcomes students from across the country and all over the world, with diverse backgrounds and far-ranging talents and interests.”
“哈佛欢迎来自全国各地和世界各地的学生,他们有着不同的背景,有着广泛的才能和兴趣。”
“It is our mission at Princeton to ensure that our community is as diverse and intellectually stimulating as possible.”
“我们在普林斯顿的使命是确保我们的社区尽可能多样化和智力刺激。”
“Columbia is committed to creating and supporting a community diverse in every way”
“哥伦比亚大学致力于创建和支持一个多元化的社区”
01、大学考虑的录取因素
北美
美国:10活动+5奖项
加拿大:简历
英联邦
英国:简历
新加坡:3竞赛+3非竞赛
02、可以准备哪些课外活动?
01、校内活动
1. 社团组织(club,如国际象棋俱乐部、模联、辦论赛、动漫社、语言学习俱乐部、电影社、滑板俱乐部等活动)一体验参与,提升亮点,全面展示领导力一兴趣,擅长或者与申请专业相关
2. 参加学生组织(学生会等)
3. 志愿者活动 (community service,参与公益活动、社区募资、互助组织、医院护工、动物救助等)
02、校外活动
1. 实习创业(尤其是商科类专业会需要)
2. 家庭资源:学生父母可以链接到的与申请专业相关的活动资源。
3. 兴趣爱好:
音乐类:合唱团、各种乐队乐团、以及独奏演出的经历;体育类:参加各种运动队或参与各项体育训练的经历;艺术类:表演、音乐、舞蹈;摄影写作,以及其他创作性的活动...
03、学术活动
1. 夏校
2. 竞赛:注意比赛难度和准备时间。级别:International(国际);National(国家);Region(区域);校内(School)
3. 科研:校内科研、学校合作、付费科研
竞赛注意事项
如果目标是藤校、G4、加拿大前三+滑铁卢、新国立,尤其是理工科,奖项必须是有含金量的,例如国家级前三名竞赛获奖。
如果目标在50以后,把主要精力放在GPA和标化上,课外活动只是锦上添花。
必须明确一点:参加竞赛本身,不代表对申请有帮助。只有参加了竞赛,并在竞赛中取得了有说服力的比赛名次、进入前列,才会对申请产生比较明显的优势。