托福考情回顾-2023年12月17日

老师根据考生们的回忆已梳理好12月17日托福考试的考情供大家参考

托福阅读HUAMENGEDU

1)历史类:美国十九世纪新闻业发展

2)考古类:讲述早期人类起源的发现

3)社会类:工业革命前欧洲主要变化

4)地质类:对比岩石物理与化学风化

5)艺术类:讲述庞贝古城的壁画保存

6)生物类:气候变化对鸟繁殖的影响

7)生态类:介绍农业肥料对水体影响

托福听力HUAMENGEDUConversation

1)办公时间:学生申请延长借书时长

2)办公时间:师生讨论调查问卷细节

3)办公时间:师生讨论艺术作品项目

4)生活服务:学生咨询住房申请问题

Lecture

1)艺术史:印象主义绘画的介绍

2)生物学:三文鱼对森林的影响

3)气象学:云播种方法及其影响

4)人类学:讲述早期人类的迁徙

5)历史学:盐对社会历史变化影响

6)生物学:植物对生态系统的影响

7)天文学:中子星、脉冲星与蟹状星云

(注: 阅读/听力考试含不同版本且每版主题及题目设置有异.)

托福口语HUAMENGEDU

Task 1- 教育学习

Do you agree or disagree with the following statement: ‘It is better for students to live with a roommate who is studying the same subject.’

Task 2- 学校课程

阅读部分:

建议取消非科学类专业学生选修科学类课程的要求. 理由如下:

1)给理科生的选课腾出选课空间

2)非理科生未来职业不使用科学

听力部分:

女生反驳

1)认为学校应该增加科学类课程且科学类专业与非科学专业同学分开选课

2)认为非科学专业学生也可以从科学课中获益从而增加跨学科学习的价值

Task 3- 商科与心理学

阅读部分: ‘Elation Effect’

是指当员工得到薪酬或者报酬的提升时, 会表现出更高的工作效率或者更好的工作质量. 这种现象可能是因为员工经历到积极的情绪状态, 比如喜悦或兴奋. 但是, 这种效应是暂时的, 随着时间的推移, 员工可能会恢复到之前的工作水平.

听力部分:

以书籍出版公司的校对员为例. 当他们得到加薪或者其他激励的时候，他们可能在每小时发现更多的错误或者阅读更多的页数. 这种提高的工作效率在最初可能是显著的. 但随着时间的推移, 这种激励效应会逐渐减弱, 员工的工作产出可能会回归到之前的水平, 即使激励仍然存在.

Task 4- 生物类

动物冬眠方式(‘Hibernation Patterns’).

方式1: 每年固定时间冬眠

按照生物钟的冬眠模式: 某些动物在固定的时候进入冬眠状态, 哪怕食物还很充足、温度还很高也会准时冬眠.

例如: 一种松鼠(‘desert ground squirrel’)就是按照生物钟的方式冬眠. 它们在早夏时期会积极地储存食物, 然后在夏末进入冬眠状态, 其实这个时候天气并不寒冷, 食物并不缺乏.

方式2: 不固定时间冬眠

依赖外部条件的冬眠模式: 在这种模式下, 动物只有在天气极其寒冷且食物非常缺乏的情况下才进入冬眠状态.

例如: 一种袋鼠(pocket mouse)属于这种冬眠模式. 它们只有在食物稀缺时才会进入冬眠模式. 一旦有足够的食物, 它们就不会进入冬眠.

托福写作HUAMENGEDU

A)综合写作- 历史类主题: 讲述古代欧洲民族-伊特鲁利亚(Etruscans)的起源

阅读部分

1)历史学家的著作称伊特鲁利亚人是因土耳其一处饥荒而迁徙至意大利

2)论据表明伊特鲁利亚人的语言与土耳其一岛屿上所使用的语言有关联

3)伊特鲁利亚地区牛的基因分析表明这些牛与土耳其地区的牛更为相近

听力部分-反驳

1)质疑历史著作记载的可信度, 暗示其记述可能更像是故事而不是客观历史

2)认为伊特鲁利亚人可能是通过航海将语言带到了土耳其, 与阅读推断不符

3)伊特鲁利亚人擅贸易, 有可能是通过贸易将土耳其特殊品种牛引入意大利

B)学术讨论- 环境保护

Your professor is teaching a class on Environment Protection. Write a post responding to the professor’s question.

In your response, you should do the following:

- Express and support your opinion.

- Make a contribution to the discussion in your own words.

An effective response will contain at least 100 words.

Doctor Achebe:

Some argue that factories, as major producers of pollution and waste, should be pushed to make dramatic changes in how they operate in order to protect and preserve the environment. Others contend that it is the small, cumulative actions of individuals that lead to the greatest impact, so public awareness and altered social norms are most critical. I would like you to consider: who do you believe should make more efforts when it comes to environmental protection - factories or individuals?

Andrew:

Factories should take the lead in protecting the environment because their impact is massive compared to individuals. For example, a single factory can generate tons of pollution per day, dwarfing what one person can produce in his or her lifetime. Strict regulations and greener technologies for manufacturers would lead to huge reductions in emissions and waste.

Claire:

Individuals should lead on environmental protection because we can drive cultural changes. By making green lifestyle choices - reducing energy, taking public transit, minimizing waste - we set an example and normalize sustainability. And by purchasing Eco-products and ethical companies, everyday consumer decisions incentivize businesses to follow suit.