致想要申请美本藤校的10年级国际生：
从9年级开始，你其实就进入了美国留学大学申请的考察范围内。正在读10年级的国际生们已经熟悉和适应了高中生活了吗？面对好似遥远的美本申请需要做的准备，你开始了哪些？
美本申请二三事
听到有些学生和家长说，我们几年后才考大学呢现在不着急。有这种想法的学生和家长显然对如何申请美国大学还没有概念，只知道自己的目标是申请美国大学。在文章中写道：“对大部分家庭来说，海外大学的申请已经变得越来越具有挑战性，不管眼光投向哪里，“名校狂热”现象到处可见......所有即将面对大学申请而一筹莫展的高中生家庭，都需要更专业，更有建设性的大学申请规划方案。”
首先要明确，申美本与国内高考是完全不同的，为什么不说考美国大学而说申请美国大学呢？首先，美国大学绝对不是根据某一个考试成绩而录取学生的，而是全貌评估学生，从成绩到语言，从课外活动到文书；再有，美国大学offer最早在12年级的11月就发了。大部分美国大学在1月初截止申请，如果要申请早录取，12年级的8月份就开始提交申请，10月中旬就截止提交了。而国内高考是12年级的6月份一考定终生。
要申请美国大学的10年级国际生，你准备好迎接接下来的人生重要时刻了吗？
现在首先应该对申请大学的目标变得更加明确，10年级也是高中学习中蓄势待发非常重要的一年，这一年具体应该做些什么，笔记在下面，记得保存收藏哦！
1、GPA成绩和选课难度
首先肯定是GPA学习成绩。
其次，10年级也是课程难度选择的分水岭，努力选修校内最难，最高阶的课程，比如荣誉课程，比如AP课程，同时报考AP考试。因为AP考试每年只有一次，所以选择AP考试的科目也要有策略，毕竟申请季之前只剩下2次考试机会了。
AP考试科目的数量也是根据自己的申请目标来定的。不要追求越多越好，保证质量和难度的匹配性，和你的学术课外活动相辅相成，是最佳搭档。虽然AP5门考试就已经很有价值了，但是根据你的未来大学目标，以及你的其他学术项目加权难度，来衡量评估究竟考几门AP最合适，因为藤校也不想只看见你的AP成绩单，而找不到其他的闪光点。
总结：GPA和AP成绩，都是达到一定难度和分数线就够用，不必耗费全部高中时间在学术上，但是这些是申请藤校的基础门槛。
2、标准化考试，Test optional or Test Free
根据2024年的美国大学最新标化考试成绩要求的政策，10年级可以开始准备SAT或者ACT考试。同时，如果你无法决定考SAT还是ACT，还可以去了解一下SAT和ACT考试题型来决定。10年级有一整年的时间，同学们应该好好利用起来争取打基础出分。如果标化是你的短板，预感无法顺利出分，也不要纠结，快速把时间投入在更有价值的课外活动中。
3、课外活动学术+非学术组合拳（藤校专属）
根据自己的申请目标决定适合的课外活动，从学术到非学术，都要认真考虑关联性和自己的兴趣爱好是否一致，毕竟时间最宝贵。
1. Club校内社团到校外社团；
2. 学术科研，本科专业目标课程提前学习；
3. 学术专业相关领域实习调研增加实用技能；
4. 专项提升优秀的学术实力，高难度学科知识拓展；
5. 领导力技能优化，沟通表达能力提升；
6. 解决问题能力+创新尝试；
……还有更多个性化适用方案，需要针对申请者特点定制，欢迎咨询毕优老师，预约专业留学顾问
4、暑假活动+buff
暑期也是高中非常重要的一部分，毕竟这是集中充电或者是汲取养分的时候。选择在暑期做什么，也能看出你的兴趣爱好的变化和调整。招生官在申请材料中，最喜欢看的就是暑假你在干什么，进而了解你更多面，如果你暑期平平无奇的度过，招生官可能还会有点失望。
10年级同学们要对暑假增加自己哪些技能合理规划，并不是暑假到了才思考的问题，而是现在就要开始动手规划。因为无论是去上夏校还是参加各种能力提升的活动，或者是访校都是不错的选择，都是要现在就预定名额，否则夏校都关闭了，你也没机会了。如果从申请的角度，假期中也尽量别停止自己的社团活动，尤其是公益类的活动，如果可能坚持，就坚持做好。
最后，通过创建一个表单系统来跟踪你的申请计划并使用日历和电子表格来跟踪所有计划项目的重要日期，最大限度地减少大学申请未完成项目的压力。
美本申请时间表
√ 下面的2024年美国大学申请时间表可以增加你的申请质量并减少你的申请压力。
编者语：因为国内很多同学10年级才是正式高中的开始，所以非常常见大学的申请计划和高中的课外活动都是从10年级才起步。所以10年级是学习成绩课程难度和课外活动过的分水岭，提前规划和准备好，才能事半功倍!
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