导师简介
如果你想申请澳大利亚莫纳什大学教育学的博士，那今天这期文章解析可能对你有用！今天Mason学长为大家详细解析莫纳什大学的Prof. Liang Li的研究领域和代表文章，同时，我们也推出了新的内容“科研想法&开题立意”，为同学们的科研规划提供一些参考，并且会对如何申请该导师提出实用的建议！方便大家进行套磁！后续我们也将陆续解析其他大学和专业的导师，欢迎大家关注！
梁教授是莫纳什大学教育心理学与辅导学院的副教授。她的职业生涯始于澳大利亚，最初担任合格的幼儿园教师，随后开始攻读博士学位。在她的学术生涯中，梁教授获得了多项奖项和荣誉，展现了她在学术领域的卓越贡献和影响力。她同时也致力于培养下一代的研究人员和教育工作者。
研究领域
梁教授的教学领域和研究兴趣主要集中在婴幼儿教育与照护、游戏与教学方法、家庭研究、视觉方法论、儿童语言发展，以及科学、技术和数学在早期儿童教育设置中的应用。她特别关注儿童发展、幼儿教师教育以及STEM教育在早期儿童和小学教育中的应用。梁教授的研究涵盖了从文化历史视角出发的多个重要领域。
研究分析
"A cultural-historical study of emotions in play: catharsis and perezhivanie in an institutional care setting"
期刊：Mind, Culture, and Activity
概述：这篇论文探讨了情感在游戏中的表达，特别是在机构照护环境中，通过文化历史的角度分析情感的宣泄和体验。
"A cultural-historical study of how a conceptual playworld creates conditions for personally meaningful mathematics in the Chinese kindergarten context"
期刊：European Early Childhood Education Research Journal
概述：论文研究了在中国幼儿园环境中，如何通过概念性游戏世界创造有意义的数学学习条件。
"Children’s classroom experiences in building peer relationships"
期刊：Early Childhood Education Journal
概述：这篇文章探索了儿童在课堂环境中建立同伴关系的经历，强调社交技能在早期教育中的重要性。
"Chinese early childhood teachers’ perspectives on mathematics education in play-based contexts"
期刊：Early Years
概述：研究了中国早期儿童教师在基于游戏的环境中对数学教育的看法，提出了游戏与学习结合的新视角。
"Conceptual PlayWorld: creating motivating conditions for new kindergarten practices in China to support engineering education"
期刊：European Early Childhood Education Research Journal
概述：探讨了如何在中国的幼儿园实践中创造激励条件，支持工程教育的发展。
项目分析
梁教授参与的项目主要关注早期教育领域，特别是儿童教育和照护、家庭教育以及教育者的福祉。这些项目包括：
维多利亚课程F-10：数学专业学习计划 - 专注于数学教育的改进和教师专业发展。
塑造我们的未来 - 国家儿童教育和照护人力资源战略 - 旨在监测教育工作者的福祉。
为沙特阿拉伯学校建立戏剧冠军社区 - 探索戏剧在学校教育中的作用。
研究想法
跨文化视角下的早期STEM教育：
立意：比较中国和澳大利亚在早期STEM教育中的方法和成效，探索跨文化环境下有效的STEM教学策略。
家庭参与与儿童早期语言发展：
立意：研究家庭参与对婴幼儿语言发展的影响，特别是在多语言环境下的家庭如何促进语言技能。
数字技术在早期教育中的应用：
立意：探索数字技术（如应用程序和游戏）在提高儿童早期学习经验中的作用，特别是在数学和科学教育方面。
基于游戏的学习与儿童创造力发展：
立意：研究基于游戏的学习方法如何影响儿童创造力的发展，以及这种方法在不同文化背景下的适应性。
视觉方法论在儿童教育研究中的应用：
立意：利用视觉方法论研究儿童在学习过程中的非语言表达和交互模式，特别是在早期教育环境中。
申请建议
1、研究领域的深入了解：深入研究梁教授的研究领域，特别是婴幼儿教育、游戏与教学方法、STEM教育等，以确保你的研究兴趣与教授的专长相符。
2、阅读和分析论文：详细阅读梁教授的代表性论文，理解其研究方法和结论，这有助于在申请中展示你对该领域的理解和兴趣。
3、准备研究计划：基于梁教授的研究领域，准备一个创新且具体的研究提案，展示你如何能为她的研究团队带来新的视角和贡献。
4、相关实践经验：如果可能，积累与教授研究领域相关的实践经验，比如教学助理、实习或相关项目工作经验。
5、专业能力的展示：在申请材料中突出你的分析能力、批判性思维和独立研究能力，这些都是完成博士研究的关键要素。
6、联系教授：在申请前，可以先与教授套磁，讨论你的研究兴趣和计划，以及如何能够融入她的研究团队。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
