澳门大学管理学院金融与商业经济学系MBA项目详解！

在之前的内容中，我们介绍了国内港澳的诸多升学相关介绍，今天为大家带来澳门大学管理学院的金融与商业经济学系提供的MBA项目详解！

院系概况

澳门大学工商管理学院金融与商业经济学系提供的MBA项目,旨在为商业从业者提供高度集中的商业管理课程,帮助他们掌握实用技能和专业知识,以提升未来职业发展。MBA课程由来自世界各地的优秀教师授课,核心课程仅包括成功成为管理者所需的技能、知识和发展活动,辅以各个商业学科的广泛选修课程。

项目的预期学习成果包括:

展示有效的领导力和团队合作技能。

分析商业环境并为商业问题制定解决方案。

认识企业社会责任和商业道德。

理解以服务为导向的方法对管理商业运营的重要性

研究概况

金融与商业经济学系的教学团队来自中国内地、香港、新加坡、加拿大、美国、英国、葡萄牙、丹麦等知名大学,研究成果发表在 Management Science、Journal of Finance、Journal of International Business Studies、Journal of Accounting and Economics、The Accounting Review、Journal of Corporate Finance 等高水平国际学术期刊上。

教师团队既重视教学,又投入大量时间进行学术研究。同时,就澳门经济问题、粤港澳大湾区融合及经济适度多元化等议题开展相关调研项目,为澳门经济发展及社会福祉贡献专业知识。

专科优势

金融与商业经济学系MBA项目的毕业生已在社会上获得广泛认可。他们分别受聘于国内外著名商业银行及金融机构、澳门特区政府部门、四大会计师事务所、澳门及内地大型房地产及市场营销公司等,就业前景广阔。部分毕业生已晋升为eBay、新加坡淡马锡、通用电气等跨国企业的 CFO,或担任美国大型资本管理公司的部门主管。

另有一批毕业生被清华大学、香港大学、新加坡国立大学、乔治华盛顿大学、西北大学、麻省理工、伦敦经济学院、丁伯根学院等世界顶尖大学的研究生项目录取。

奖学金及学费情况

具体的奖学金及学费信息,建议咨询澳门大学研究生院网站或联系 MBA 项目秘书。一般而言,澳门大学为优秀学生提供多种奖学金,如校长推荐奖学金、学院奖学金等。此外,部分本地企业也会为员工报读MBA提供赞助。

申请要求

申请人需持有认可院校的学士学位,专业不限,并能展示英语口语和书面表达能力。如学士/硕士学位教学语言非英语,需提供相应的英语能力证明,如:

大学英语四级(CET-4)考试成绩430分及以上

托福(TOEFL)成绩90分及以上

雅思(IELTS)总分6.5,单项不低于6.0

英语专业四级(TEM-4)或八级(TEM-8)

此外,申请人在注册前(即录取当年8月下旬)须有至少3年全职工作经验。其他录取要求参照澳门大学硕士学位的招生规定。申请人还可提供GMAT或GRE成绩作参考。

录取情况

根据公开数据,澳门大学MBA项目2022届学生平均年龄31.46岁,平均工作经验7.32年;2023届平均年龄28.77岁,平均工作经验5.56年。学生主要来自中国内地、香港、澳门等地区,部分来自东南亚国家。

行业背景多元,涵盖金融、教育、酒店、博彩、政府机构等。由于澳门区位优势及产业特点,在职人士攻读MBA的需求较大,且澳大MBA在亚太地区享有良好声誉。因此,中国学生申请该项目的难度相对较低,但仍需满足相应英语能力及工作经验的要求。

研究想法-让导师眼前一亮

基于澳门大学工商管理学院金融与商业经济学系MBA项目的研究领域,我提出以下创新研究/实践想法:

研究课题:粤港澳大湾区背景下澳门中小企业数字化转型策略研究

研究背景:粤港澳大湾区建设为澳门经济发展带来新机遇。然而,澳门中小企业数字化水平较低,影响其在湾区一体化进程中的参与度。

研究目的:诊断澳门中小企业数字化转型面临的困境,借鉴湾区先进经验,设计切实可行的转型策略,提升中小企竞争力。

研究方法:

问卷调查:评估澳门中小企业数字化现状及需求

案例分析:研究湾区典型中小企业数字化转型实践

专家访谈:咨询学界、业界专家对转型策略的意见

SWOT分析:剖析澳门中小企业数字化转型的优劣势

预期成果:

建立澳门中小企业数字化转型评估体系

形成"政府引导、高校赋能、企业主体"的协同转型机制

发表研究报告,供企业决策和政府政策制定参考

该研究聚焦粤港澳大湾区发展战略,结合澳门实际,对引导中小企业数字化转型、融入区域经济一体化进程具有应用价值。MBA学生可参与调研和企业访谈,深入了解区域经济一体化和科技创新驱动的动态,拓展商业视野。

师兄师姐经验谈

申请经验： 在申请澳门大学工商管理学院金融与商业经济学系MBA项目时,除了关注申请条件和材料准备,还需重视申请信的写作。申请信是展示个人优势和特点的关键。建议申请者在申请信中详细阐述自己的职业发展规划,并结合澳门及粤港澳大湾区的区域发展政策,说明攻读MBA的目的。例如,可重点描述自己希望通过MBA学习,提升商业决策和创新创业能力,助力澳门经济适度多元化发展。此外,申请者如有参与区域经济合作、产业转型升级相关的项目经历,可适当呈现,突出与MBA培养目标的契合度。

创新思考：

粤港澳大湾区建设为澳门经济发展带来新的增长点,MBA教育也应顺应这一趋势,培养具备"湾区视野"的复合型商业人才。建议澳门大学工商管理学院金融与商业经济学系的MBA项目开设"湾区经济专题"系列课程,邀请内地、香港、澳门三地企业家和经济学者讲授,分析粤港澳大湾区建设下产业链重构、科技创新、人才流动等热点议题。同时,MBA项目可与湾区内科研机构合作,设立区域经济研究基金,鼓励师生开展应用对策研究。项目还可探索与湾区龙头企业的实习基地合作模式,为学生提供参与大湾区建设的实践机会。

如何写出一封好申请信？

明确职业发展规划:在申请信中清晰阐述自己的职业发展目标,说明攻读MBA的目的,以及MBA学习如何助力实现职业规划。可从短期(3-5年)和长期(5-10年)两个维度描述发展规划,体现逻辑清晰、目标明确。

突出专业背景优势:详细描述自己的本科专业背景、工作经历,尤其是与商业管理相关的项目经验。可选取1-2个具有代表性的项目,重点阐释自己在项目中的角色定位、主要工作、成果贡献,以及从中学到的领导力、创新思维等。

展示区域经济敏感度:根据澳门及粤港澳大湾区的区域发展政策,分析自身职业发展与区域经济的契合点。例如,可阐述自己希望通过MBA学习,提升商业决策和创新创业能力,把握大湾区建设机遇,为澳门经济多元发展贡献力量。

体现个性化发展诉求:结合澳门大学MBA项目的特色课程设置、师资团队、国际交流机会等,说明该项目如何满足自己的个性化学习需求。避免泛泛而谈,可具体分析某门课程或某位教授的研究如何与自己的兴趣相契合。

语言精炼,逻辑清晰:申请信须用英文写作,注意语法、拼写准确无误。建议申请信篇幅控制在800-1000词,结构包括开头段、正文段、结尾段,层次清晰,逻辑严密。开头段吸引读者兴趣,正文段展开论述,结尾段情感升华,呈现"申请澳大MBA是我职业发展的必然选择"。

诚实守信,数据真实:申请信切忌夸大其词,对教育背景、工作经历、获奖情况等信息务必如实呈现。尊重知识产权,杜绝抄袭行为。