纽约大学Media Culture Communication申请案例分享

今天和大家分享的是就读于上海美国学校、刚刚在ED2录取纽约大学的N同学！👏🏻N同学申请季选择了同时申请美国、英国和香港地区的大学，不仅要应对繁忙的IB课程，还要同时准备多条战线的申请！来听听她的申请季故事！

1、请简单介绍一下自己的学术背景，在什么学校？考试成绩？参加过哪些竞赛。

我目前就读于上海美国学校12年级。总GPA在年级中应该算是非常一般，但好在，较为重要的十年级下学期开始成绩都在3.95/4左右，有显著的上升趋势以及Full IB的课程选择。感觉高中和课程选择在美本申请上有天然的加分。然而，在申请过程中因为和部分学校老师有“纠纷”，申请时候的IB总分才37，可以说在一众卷人里非常堪忧（虽然现在到了39但好像于事无补）。此外，在竞赛方面可以说是空白。

2、为什么会想申请纽约大学的Media Culture Communication？什么时候决定的？在规划方面机构老师们给了哪些有用的建议？

与很多对专业有明确方向及兴趣的同学相比，我从始至终并未有对任何科目有显著的兴趣，甚至在UCAS和港科大中都申了商科（也因为家里是做这个，且在一众专业中用途较为广泛）。目前录取了NYU Steinhardt的Media Culture Communication，算是一个容纳了很多元素的、偏文社科的专业。在老师看到我除了商科以外，大多是社科和心理学后，选择了这个大概率适合我且更具普适性的专业。

3、做了哪些活动？你的人设可以说说亮点吗？背景提升的规划/申请文书的准备，机构的老师是如何帮助你的？

大多活动都处于校内的社团，集中于为学校社区提供更好的环境或对盲童提供教育辅助。其中，还包括一些艺术类的活动，例如准备音乐剧舞台设置或摄影等，还要写在主文书内写到的对不同舞种的涉猎及通过舞蹈而产生的：对艺术/世界的理解。在背景的提升上被老师推荐去了EXLAC夏令营（唯一缺点是i人痛苦营），可以同时选不同大学/文理学院的课程并在两周内读完，也要到了两封推荐信。

4、压力最大的一段时间，因为什么？自己的薄弱环节，机构如何带你攻破，给了什么有用的帮助？

压力最大的一段时间应该是ED被拒后：我和IB老师争取我的分数以及决定要不要ED2 NYU，这也决定我UCAS和香港的选校。虽然在申请截止之前都没要到最理想的IB分，但老师提供了明确的可选择的学校列表，以及张老师无偿全新写的一片HKU社科文书！（虽然HKU的办事效率到现在都了无音讯，但确实是秉持着机构文书的一贯高质）

5、能否说3点建议给到后面要英美双申的学弟学妹？

- 心态放平，the best is yet to come，现在回看过去的很多焦虑其实完全只是消耗自己

- 尽量在活动、竞赛、成绩中做三手准备，机会会留给做足准备的人。当然，有一个清晰的目标和兴趣永远是更加难得的事情。

6、申请季最想感谢谁？也说几句感谢机构的话吧～

很感谢机构的规划和陪伴，也感谢申请季超级厉害的文书指导，确实给我指明了方向。也同样很感谢Liying老师在美本申请上带娃式过流程，对于懒人简直是一键操作、有问必答。老师们也接住了很多我的焦虑、犹豫、不知所措。在无序的想法中找灵感，在零散的经历中找亮点，令人感叹的远不仅是结果，更是过程。