学生在进行美本申请时容易犯的错误盘点

随着2023-24申请季的落幕，也就意味着2024-25申请季即将到来！

众所周知，美本申请大学对许多人来说都是一个压力很大的过程，不仅在选校策略上要慎之又慎，还需要准备各种申请材料，其中就包括让学生叫苦连天的申请文书，同时还要兼顾校内外的学业和活动，可谓是有三头六臂都不够。

不过，在申请未正式揭幕之前，还是有一些办法让大家能够较为顺利地开展申请，如果在一开始就熟知在申请中需要避免的“陷阱”，就可以大大减低在申请开启后，才发现自己“踩坑”了的惊慌失措，最小化风险和负担。

今天老师就来聊一下，学生在进行申请时容易犯的错误 —— 哪些错误会让你本就不易的申请之旅更是负担重重？哪些错漏会让大学招生人员一看就觉得“这人不行”，导致申请结果不理想？

老师就通过 U.S. News 发布的一篇名为【Avoid These Big College Application Mistakes】的文章，来给大家说说那些美本申请中必须要避免的错误！

不要忘记阅读说明

学生应密切关注大学在申请系统上要求的内容。阅读并留意指示 —— 听上去很简单，但很多人会忽略。

“我们有时候会看到，学生没有填写申请系统上的所有部分，不一定回答了所有问题，反而留下空白。”佛罗里达理工学院招生执行主任 Mike Perry 说。

这些空白会使申请不完整，大学只能了解申请人的部分情况。Perry 也鼓励学生填写那些被列为可选项（Optional）的信息，如果大学要求提供这些信息，这些信息绝对是有帮助的。

“大学设置这些问题是希望获得更多的信息，以帮助他们做出明智的录取决定，因此对申请人来说，注意细节、填写大学要求的所有内容很重要。”他说。

不要提交冗长的简历

有些大学不要求申请人提交简历，有些大学则有硬性要求，比如罗切斯特大学的伊斯曼音乐学院要求学生提交不超过两页的简历，也有大学让学生自行决定是否要提交简历。

“坦白说，一名17岁的学生不需要三页的简历。”贝茨学院招生副校长兼招生和财政援助主任 Leigh Weisenburger 表示。将简历保持在两页之内甚至也适用于职场人士。

虽然部分高中的升学顾问可能会鼓励学生通过写简历，来整理自己的经历，但 Weisenburger 强调：“招生官员首先需要，并希望学生正确而完整地填写大学申请表。”

无论申请人在高中参加了多少课外活动，教育专家都建议将简历保持在一页以内。

哈维穆德学院招生和经济援助副校长 Thyra Briggs 曾表示：“在我们审核申请时，我最欣赏的学生是那些满足我们要求的学生，不多也不少。”

不要提交没有经过校对的申请或文书

申请人往往会通过网上的拼写检查工具来对申请材料和文书进行校对，但这些工具并不完美，申请人依然需要自己仔细阅读申请材料，辨别错误。

“我们会看到很多这样的申请，申请人显然没有花时间做充分的校对工作，只是依赖拼写检查。我们期望学生应该认真校对申请材料，像对待学术任务那样严格。”惠顿学院招生副校长兼招生和学生援助主任 Walter Caffey 说。

不要等到最后一分钟才申请

一名在加州大学圣地亚哥分校的大二在读生 Siya Randhawa 在回忆自己的申请过程时，表示如果她可以重来一次的话，她会更早就开始准备申请工作。

她当时申请了大约25所学校，很多都是都是直到申请截止的最后一分钟才完成她的申请文书，CA主文书和各大学的补充文书加起来约有70多篇。

“这给我造成了很大的压力，而且根据我自己的经验，在这么紧迫的时间下，其实我根本无法充分发挥我的潜力，文书也没有那么尽善尽美。我以为这些文书很容易写，但实际上需要非常多的思考。”她说。

申请人应该熟知不同申请阶段的截止日期，比如ED、EA、EDII和RD等等。建议在早期就应该制定时间表，并坚持执行，确保自己能按时完成申请文书和材料。

不要重复使用申请文书

由于 Siya Randhawa 等到最后一分钟才完成许多申请文书，她回忆起她犯的一个重大错误就是在不同的文书中使用相同的语言，而不是针对每所大学去进行量身定制。

“在写补充文书的时候，我重复使用的频率非高，这样做的结果就是到最后其实我根本没有真正在回答问题，但因为时间问题，我确实没有办法去从头写一篇能够真正反映我想法的文书。”

许多大学都会有一道“Why School”的补充文书，申请人需要解释自己为什么想要去这所大学。这通常是申请中最容易出错的题目之一，因为很多学生不会花时间专门为该大学进行量身定制的回答。

“看到这样的回答，大学会想：如果我录取了这个学生，他/她真的会入读吗？如果这是一份可以申请其他50所大学的复制粘贴材料，那么学生被录取的机会就很渺茫了。”升学咨询公司 Cardinal Education 的 CEO Allen Koh 表示。

申请人应该尽早开始准备申请工作，对每所大学进行深入的研究，没有什么“捷径”可言，在回答中多提及大学的课程、校园氛围、学生想要加入的社团或活动，以说明学生对该大学的兴趣和认识。