6月26号的托福考试独立口语和学术讨论写作又是原题。一起来看下都考了什么题。
阅读
1、人类阑尾；
2、欧洲书写技术发展史；
3、碳-14测年技术；
4、大鸨筑巢面临的挑战；
5、适居行星；
6、罗马帝国；
7、日照长度和开花植物；
8、欧洲淡水鱼危机。
听力
Conversation
1、学生找了实习，老师找学生准备夏校，关于transportation影响的项目；
2、一个学生的家长担任政府职务；
3、一个学生在艺术史课程中选择研究课题的情况被讨论；
4、室友建议担任讲师一职，为期两个学期。这可能对求职没有直接帮助，可以担任指导者的角色。
Lecture
1、Literature analysis on a US Poet；
2、火星。
口语
TASK1
Some people like to celebrate their birthday or holidays with large gatherings or parties, Other people prefer to celebrate in quieter ways alone or with just a few people. which do you prefer? Explain why.
有些人在庆祝生日或节日时，选择与众多朋友聚集一堂，有些人却更偏爱与少数亲朋好友或独自一人安静地度过，你倾向于哪一种？
（2021年9月11号原题）
TASK2
阅读：学校考虑取消学生中心内的食品车，理由是食品车区域不雅观，学生在地面上乱扔垃圾，且食品车提供的食物被认为是不健康的垃圾食品。女生听力反对。
1、她认为，将食品车作为垃圾问题的责任方是不公平的。她指出，学生中心外围缺乏足够的垃圾桶，如果学校能在适当的地方增设垃圾回收设施，垃圾问题便能迎刃而解；
2、她对食品车仅提供不健康食物的说法提出质疑。她认为食品车同样销售健康食品，如水果和果汁。她个人就有在食品车上购买苹果和能量棒的习惯，这样在感到饥饿时，她可以更好地集中精力上课。
TASK3
阅读：共享成本效应指的是当顾客不需要自己承担产品或服务费用时，他们对价格的敏感度会降低。这使得公司在市场营销时可以通过强调产品的其他优势来吸引顾客。
听力：
1、在商务旅行领域，这一效应尤为明显。例如，商务人士出差时选择酒店，通常公司会支付费用。因此，即使酒店价格较高，如果它提供了便捷的商务服务，如快速的互联网连接、宽敞的办公桌和打印服务，商务人士也会倾向于选择这样的酒店；
2、一位女士因商务出差需要选择酒店。如果酒店位于商务区域中心，强调其商务便利设施，如快速的互联网、打印服务等，即使价格高于旅游景区的酒店，她也可能选择这家酒店。因为她的主要关注点在于酒店是否能帮助她高效完成工作；
3、对于位于商务繁荣区域的酒店来说，重点是突出其为商务人士提供的便利服务，而不是仅仅强调价格。通过这种方式，即使价格较高，商务人士也愿意选择这些酒店，因为他们的公司会报销费用，他们更关心的是酒店能否提供有助于工作的设施。
TASK4
阅读：春季落叶对树木的两个潜在益处。
听力：
1、提供营养：春季落叶可以为树木在生长旺盛期提供额外的养分。如果树木能够控制落叶的时间，那么它们可以在最需要营养的时候通过落叶来补给。例如，年轻的橡树在春季落叶，这些落叶随后分解成为土壤中的有机物质，为树根提供必需的营养；
2、保护树木免受食草动物的侵害：冬季保留叶片的树木可以通过这种方式避免食草动物的损害。因为这些树木的叶片在冬季会变硬或味道变差，从而减少食草动物如鹿的食欲。例如，鹿在冬季会忽略那些枝干上依然有叶子的树木，因为它们知道这些叶子不好吃。
写作
综合写作
切萨皮克湾（Chesapeake Bay）生态恢复方案。
1、捕捞限制：建议设定严格的捕捞限制，特别是对螃蟹，以促进生物种群的恢复。此前在条纹鲈鱼上的成功案例为这一措施提供了支持；
2、引入亚洲牡蛎：建议引进亚洲牡蛎以增加牡蛎数量，改善水域生态，从而对整个生态系统产生积极影响；
3、教育农民减少化肥使用：建议开展教育活动，提高农民对合理使用化肥的意识，减少农业污染，保护切萨皮克湾的水质。
听力：
1、捕捞限制的可行性问题：严格的捕捞限制可能不会有效，因为捕捞螃蟹的人群主要是专业渔民，对他们来说，更严格的限制会带来严重的经济后果，因此可能会遭到他们的强烈反对；
2、引入亚洲牡蛎的风险：引进外来物种的方案存在很大风险，因为亚洲牡蛎可能对本土物种和生态系统产生未知的负面影响，而且目前没有办法准确评估这些影响；
3、教育农民减少化肥使用的难度：由于切萨皮克湾流域广泛，涉及多个州和成千上万的农民，进行大规模的教育活动在实际操作上是不可行的。
学术讨论写作
Your professor is teaching a class on sociology. Write a post responding to the professor's question.
In your response, you should do the following.
Express and support your opinion.
Make a contribution to the discussion in your own words.
An effective response will contain at least 100 words.
Doctor Diaz：Some educators think that in our global, tech-oriented world, students need to focus on nonfiction texts, such as news stories, technical manuals, or other informational materials. They say that reading poetry, novels, and short stories is not the optimal use of the limited time that students have in the classroom. How do you view this approach to education? Should schools limit the teaching of fictional texts in favor of teaching more practical, nonfiction texts？
Andrew：Education has to evolve. Nowadays, there's an enormous amount of economic and political data freely available online. It's important that students can evaluate this information to understand local and world events in order to be good citizens. Reading fiction is a wonderful hobby, but school should prepare students for adult life and its responsibilities.
Claire：I spent a lot of class time in high school analyzing literature. I'm studying to be an engineer, so l admit that reading fiction in school was not directly applicable to my future occupation, but it did instill in me a love of reading, which is very valuable. I feel better equipped now to understand all sorts of written material.
学校是否应该限制fiction文本的教学，以支持更实用的文本的教学？
（2023年08月10日家考原题）
以上为6月26日托福考试考情回顾，对本次考情还有补充的同学可以积极留言分享，祝各位同学早日和托福分手成功！
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
