路易斯华盛顿大学WUSTL英语文学专业申请经验分享

今日学员分享 - T同学

录取学校:圣路易斯华盛顿大学WUSTL,英语文学专业

高中:上海某学校国际部

SAT:1560

托福:112

GPA:加权4.17

AP:申请时提交AP computer science principle A,AP化学,AP心理学,AP English language,AP seminar,全5分

来自上海的T同学是一个热爱阅读、创意写作、科研分析、徒步、滑雪的人。他勇于打破常规,在八年级加入机构后,他在前招生官和升学顾问的指导下探索自己的兴趣爱好,发掘自己对文学写作、哲学、心理等文科方面的热爱,最终ED2拿下了WUSTL的英语文学专业。

申请季面临最大的挑战是什么?

我面临的最大挑战是文书文书的过程某种意义上是强迫自己去面对过去,回看经历,总结收获。申请季期间我每天都在想着文书的内容,有时候为了改主文书,我会在电脑前坐一下午或一晚上,可能最后只改了几个单词。在跟我的外方顾问沟通下,我主文书写了两版,能明显感觉到第二版主文书的观感比第一版好很多。

除了主文书,补充文书也非常重要。Common APP上的每个活动只有100个字的描述空间,每写一篇小文书,学校对你的了解就越多。补充文书一般会问why school(为什么选择学校)或者why major(为什么选择专业)的问题。我需要通过做school research来回答这些问题。

刚开始搜集信息的时候可能觉得每所学校的要求看上去都是一样的,这就需要学会怎么去了解和深挖不同学校之间活动、课程和专业。
这里有个小提示,school research一定要认真做。另外也真诚地跟学弟学妹们建议,一定要尽早地开始写文书。

机构对你的帮助有哪些方面?

机构在活动规划、选校和申请季文书准备方面对我的帮助非常大。我八年级就开始与机构合作,机构给了我非常多的活动建议和选择,申请时填写的主要活动,包括社区服务、夏令营、竞赛奖项、社团发展以及科研项目都是机构规划和介绍的。

在刚开始择校的时候,我是倾向于文理学院或者人数没那么多的综合大学,后来在机构顾问的推荐下,我才开始了解WUSTL,最终决定申请WUSTL。

从提交的AP课程可以看出来,我原计划是想学理的,但是在十年级快结束的时候,我根据自己的兴趣爱好和能力特质,换成了文科,虽然很突然,但是机构非常地支持,并且立马帮我调整了规划,向我推荐了很多文科的活动,还鼓励和帮助我把创意写作社团的公众号发展起来。

机构很多的活动都是基于我的特质和情况来规划的,因为不同年龄段我的选择可能不一样,但是这些活动本身都是为了突出我的能力和特质,所以无论我怎么选择,都可以很好地适应。

到了申请季,机构在我挑战最大的文书方面给了我非常大的帮助。机构的文书老师在文书方面的审核非常细致,我的文书基本上每一行都有好几个批注需要改进的地方。同时时间方面抓得很很紧,每一稿的deadline前文书老师都会经常地反复地提醒,真的非常用心。

机构给你规划了哪些活动?

校内社团

我从九年级开始在学校的创意写作社团担任主席至今,十一年级同时担任了学校心理社团的主席和哲学社团的成员。我从理科转向文科的时候,机构就指导我组织创意写作社团,举办了线上写作博客活动,这个活动对我扩大社团影响力起到了很好的作用。

夏令营

我在十年级的时候参加过一个夏校——爱荷华大学的青年作家写作营,但因为疫情原因,写作营从线下改成了线上。从写作的方面来讲,爱荷华大学青年作家写作营含金量还是非常高的。这个夏校的氛围很好,内容也非常有意思,如果能去线下的话,体验感应该会更好。

九年级和十一年级期间我参加了云南热带雨林修复的夏令营活动,内容包含去云南植树、野外徒步还有帮助当地村民做村庄建设。这个活动对我后续的申请也是提供了不少帮助。

社区服务

我从十年级至今一直在上海的太阳花社区儿童服务中心当志愿教师。具体工作内容就是在寒暑假期间,抽一周或两周去给上海外来务工人员的子女上课。我讲课的内容有讲书的、纪录片的。社区服务活动如果能做得比较长久,那对申请大学还是很加分的。

科研项目

在九年级和十年级我做过一些环境相关的研究一个是南京的水资源研究,另一个是上海本地有关车流量和空气质量的研究,这个研究通过传感器采集一些空气质量的数据,最后整理成报告发表。

竞赛奖项

2021年我参加了美国计算机科学联盟比赛,获得预赛资格奖。同年参加D!NG Hack上海游戏创作比赛,两天时间内造了一个跟环境保护主题相关的游戏,荣获了最佳玩法奖。2023年我参加了John Locke写作比赛,写了一篇哲学相关的文章,获得了commendation(前20%)的奖项。

你觉得WUSTL会比较看重申请者的哪些特质?

WUSTL非常强调push boundary(跨出舒适圈)的概念,这点从他们官网的各种信息都可以看得出来。所以我感觉WUSTL会更喜欢兴趣爱好或者学术上涉猎比较广的学生。

我申请的专业是英语文学,但我提交的AP分数是文理都有的。另外,我的补充文书也能体现我是一个把文学、心理学以及脑科学三个学科涵盖文理的领域结合起来的学生,所以我觉得这是WUSTL会比较在意的特质之一,它更倾向文科理科多领域平衡的学生。

另外,WUSTL也非常看重社区服务精神,我有一篇WUSTL的补充文书专门写了社区服务的经验及心得。WUSTL还建议申请者提交一个一分钟不到的自我介绍小视频,我也着重地去讲了社区服务系列活动。

最后,WUSTL是个分控型的大学,所以大家如果想去申WUSTL的话,标化成绩千万不要拖后腿。

对学弟学妹有什么建议吗?

首先是不要焦虑。比起无用的焦虑,更需要做的是专注于学校的功课或者是申请之前的准备工作,别让其他因素影响学校的成绩,心态要稳。

写文书是一个沉淀的过程,文书的初稿十有八九是会被改很多遍的,所以千万不要想着文书一遍就能写好。写文书要提前开始准备,并且要多和文书老师交流、修改。 针对WUSTL的申请建议是一定要把握好展示自己的机会。

WUSTL的小视频是一个非常宝贵的机会,能让招生官从视觉相关的方面看到申请者的特质和多元性。有的文书的主题是规定好的,那么通过视频,你可以谈及你文书里面没讲过的一些课外活动、运动等话题,这可以让你整个人设立得更丰满、更独特,可以帮助你脱颖而出。

【竞赛报名/项目咨询请加微信:mollywei007】

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