加州大学系统刚刚揭晓了2023-2024年申请季的录取数据！
今年的录取战况如何？国际生们是否迎来春天？申请的门槛是否有了新的跃升？招生政策和录取的新趋势又将引领我们走向何方？
一起来看看吧👇
01、UC整体录取情况
加州大学系统在年初就公布了申请数据，UC九校一共收到了206,893份新生申请。这个数字比起上一申请季只多了几百人，可以说是微幅增长。
在这些申请中，UCLA无疑是最受欢迎的，新生申请人数达到了146,250人。而其他几所分校，比如UCB、UCSD、UCI和UCSB，申请人数也都保持在11万以上，热度也是相当。
接下来是录取方面。加州大学在录取时，会考虑到申请人的背景，也就是他们的“出身”。每所分校对加州州内、州外和国际生的录取态度都有所不同。这就意味着，不同背景的申请者面临的竞争程度和录取机会可能会有差异。
来看下每所学校的具体表现。
👉 UCB
今年的录取率跌到了11.03%，无论是加州的本地学生，还是来自其他州或者国际上的学生，录取的人数都有所减少。特别是国际生，今年只有751人被录取，比去年少了475人，录取率降到了3.36%，这个下降幅度真的有点大。
👉 UCLA
情况稍微好一点，总录取率回升到了8.98%。州内、州外和国际生的录取率都有所上升，尤其是州内和州外的学生，申请UCLA可能比国际生要容易一些。
👉 UCSD
和UCLA一样，录取率有所回升，尤其是对国际生，今年录取了4,893人，比去年多了960人，录取率上升到了22.36%。不过，UCSD对州外学生最慷慨，录取率高达33.56%。
👉 UCD
总录取率回升到了42.11%。虽然州外录取率有所下降，但实际上今年UCD录取的州内、州外、国际生人数都比去年多，特别是国际生，录取率超过了51%，比州内学生的录取率还要高。
👉 UCI
录取率普遍上升，尤其是国际生，录取率达到了43.07%。虽然州外和国际生的名额没有州内学生多，但竞争压力相对较小。
👉 UCSB
今年的总录取人数比去年增加了5500多人，总录取率回升到了32.94%。州外学生的录取率最高，达到了38.46%。
👉 UC Merced
在最新的U.S.News排名中表现亮眼，名次大幅提升，总录取率高达91.71%，国际生录取率也有81.02%，对州外学生也很友好，录取率达到85.25%。
👉 UC Riverside
排名也在提升，录取率同样在回升。州外学生录取率最高，达到了95.28%；国际生录取率84.85%；州内学生录取率也有75.23%。
👉 UC Santa Cruz
UCSC国际生录取率特别高，达到了81.29%，比去年提高了20%，而州内和州外学生的录取率变化不大。
02、UC录取变化与趋势
伯克利今年真的高冷，录取难度更上一层楼，尤其是国际生录取，录取率跌到了3.36%，已经快赶上哈耶普斯麻的录取门槛了...
不过UC系的其他8所大学对国际生还算是友好，录取率不仅没降，反而上涨了一些，州内和州外的录取率也有不少回升，这对那些梦想进入加州大学的家庭来说，绝对是喜大普奔的好消息。
但是，今年要开始申请加州大学时，还是要打起十二分精神。2024 Fall可见的是一些UC分校的录取口味似乎变了，比如UCLA以前是学霸控，只要你成绩牛、活动多、学术强，基本就是稳了，但今年却有不少传统学霸被拒之门外。
申请UC不能只靠分数说话，活动背景、个人陈述这些软实力也得跟上。毕竟，大学的录取标准是多管齐下，每个学校都有自己的口味和审核重点。所以，准备申请的时候，一定要做足功课，知己知彼才能百战不殆。
03、UC是怎么审核你的申请的？
1. 高中A-G课程：
包括7大学科：历史、英语、数学、科学、外语、艺术和大学预科课。每年都有同学因为漏选了几何或艺术课，在UC的第一轮筛选中就被刷下来了。
2. 课程数量和表现：
除了上面提到的那些课程之外，你的表现会根据两个方面来评估：a) 课程内容本身，以及 b) 你的学习成果。
如果你的成绩单上没有明确显示这些内容和表现，你可以在Additional Information部分进行说明。比如说，你上的一门课程要求你一个学期内写六篇十页的论文，还要通过大学水平的期末考试，而且这门课被广泛认为是你们学校最难的课程。而你在这门课上得了个C+，尽管你成绩单上的其他成绩都是A。你可能会考虑在额外信息部分提供这个背景。
必须是UC认可的课程，因为只有这些课程才会给你的GPA加分。
4. 高中成绩排名：
UC会看10-11年级的GPA，州内学生GPA要达到3.0，州外和国际生要达到3.4。如果你11年级期末成绩排在年级前9%，至少会被一所UC大学录取。
5. 12年级课程质量：
UC会通过课程数量和难度来衡量你的课程质量。即使UC不看12年级的成绩，但大家也不能放松，因为如果12年级成绩和提交时不一致，可能会被撤销录取。
6. 教育资源评定：
不是所有的高中都是一样的。有些学校只提供少数几门高级课程（如AP、IB、荣誉课程），而有些学校提供很多。你上了这些课程中的多少百分比？
最关键的问题：
你是否充分利用了你所能获得的所有机会？
尽管加州大学的审阅者通常对加州的高中有一些不错的信息，但审阅者可能不知道，例如你成绩单上的某个特定课程是选拔性的，只有10%的高年级学生可以上这门课，或者由于你学校的学术日程安排方式，你不能上某个特定的课程，或者 你的高中是你们国家排名第一的最难的学校。
这些是你可能会想在Additional Information部分提及的事情。
7. 学科表现：
UC会审核你是否在某个学科中表现出色，来考察你的学术能力和大学学习潜力。
8. 学术项目表现：
如果你在科研或竞赛中取得了好成绩，即使不是第一名，也能显示你的软实力。
9. 学业进步趋势：
招生官会看GPA和课程难度是否都在上升。
10. 独特才能和成就：
包括艺术、体育、外语和文化研究等领域的才能和奖项，还有领导力。
11. 校内外项目：
看你是否能够将知识应用于解决社会问题。
12. 生活经历考量：
包括家庭收入、第一代大学生、残疾等因素，看你是否在克服困难的同时，还能兼顾学业。
13. 高中和家庭所在地：
在美本申请中，“身份”对录取结果的影响越来越大。
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