“申请牛剑G5往往需要实力、运气并存。”
随着A-Level各大考试局出分，24fall的申请落下帷幕。有同学拿到梦校offer，也有部分“失意者”正纠结于申请结果，思考要不要为了梦校再次重申。
今天的内容，我们分享重申牛剑G5成功的“过来人”经验，为大家的申请决策提供更多参考。
1、什么情况下选择重申？
“到底要不要重申”，这是学生最纠结的问题。如何评估自己是否可以重申，首先要问问自己的内心：牛剑G5对自己到底意味着什么，是不是非去不可。
许多选择重申的学生都不甘心于初次的结果，从而怀揣着对梦校的坚持选择再战一次。
J同学｜初申剑桥被拒，重申录取牛津生物化学
去年我申请的是剑桥大学自然科学z专业（生物方向），虽然被拒了，但感觉自己实力还是有的，被拒的原因应该是准备得不够充分。因为牛剑是我的梦校，所以还是决定为了实现这个梦想休学一年，做好充足的准备再次申请。
有同学选择gap重申，也有同学选择在读重申，但需要注意的是：在读重申有风险，尤其是在英国大学边读大一边重申，部分学校可能不会接受。
*牛津大学通常情况下不接受在英国的大学边读大一边重申，除非有个别特殊情况。
2、复盘初申，重新规划目标
很多同学初申失利，并不是因为自己的能力没能达到牛剑的门槛，而是最开始的选校定位、学院选择等环节，没有做出科学的选择，导致自己错过了offer。
比如因为信息差选择到难申的学院、不知道这个专业中国学生原来很难录等等。
C同学｜初申剑桥被拒，重申录取牛津工程
说实话，我觉得最重要的是在前期规划上给我选择的学院选得好。我初申选择的剑桥学院就有点太热门了，还跟我们学校另一个学生撞了，最后我们都没被录取。
今年的话，选择一个牛津比较小众的学院，而且学院也接受重申学生。因为这些前期选择做好了，我在后面的申请上也走得更游刃有余。
选择重申，首先要复盘初申过程中遇到的各种问题，并且可以根据初申的发挥情况重新评估个人优势和兴趣，明确核心竞争力，有更清晰的方向重新定位申请目标。
L同学｜初申剑桥被拒，重申录取牛津PPE
L同学的专业定位为经济方向，在初申中选择了剑桥大学的经济学专业，不过剑桥经济学笔试为TMUA，考查纯数学知识，不是她“具备突出优势的单项”。
因此重申过程中，老师通过分析L同学的学术背景，考虑到她优秀的写作能力以及语言能力，在确立重申目标时，认为L同学很适合PPE专业，重新帮助她选择了更能展露个人优势的目标。
3、强化学术背景与综合素质
即便是5A*的高分选手，初申也可能被拒。申请牛剑，大家的标化成绩都非常出色，高分却未得录取，可能是未能向招生官展示出自己对申请专业的热爱，以及为进入大学阶段所做的学术准备。
这部分内容可能体现在文书中、推荐信中，还有面试中。所以在重申时，我们还要做到“面面俱到”，在每一份申请材料上都充分展示出自己的热爱与优势。
CJ同学｜初申剑桥被拒，重申录取牛津生物
在初申阶段，对于文书中提及的一些生物化学概念，C同学复盘分析觉得自己并没有去做充分、深入的解释。
重申阶段，考虑到从生物化学转向生物学这一变化，C同学做了很多生物学学科知识的阅读拓展；对于生物学中不太自信的部分，也有老师去做针对性补充和提升。并且这些新的探索都在文书中被合理、充分地表达。
4、精准进步，充分磨练面试
中国学生往往会在标化成绩和笔试中展示出优势，牛剑G5的热门专业更是背景卷到“没A*不敢申请”。不过除去这些偏应试的环节，中国学生往往会在面试环节丢分踩坑——非母语语言+难预测的题目+直接面对教授，面试环节成为了大家错失offer的“阻碍”。
不论是初申还是重申的同学，反复强调的都是“模拟面试的重要性”。接受不同风格、同专业方向导师的模拟面试训练，一方面学习同一学科不同领域的知识、感知不同导师的专业视角。另一方面，语言能力、面对陌生情境如何去组织回答的能力，以及“临危不惧”的心态，也在这个过程逐步被培养出来。
Z同学｜初申剑桥未获面邀，重申录取牛津数学
模拟面试频率前期大概是一周三次，到后面就是一周五次。前期的面试是这样的，老师上课前先给你一道题提前思考，到课上再回答，后期的面试就直接现场给我提问。因为老师比较多，大概有十几位不同的老师，碰到的题会广一些，也就更容易发现自己的弱点。
4、保持积极心态与坚持不懈
重申过程中会有常人难以忍受的压力，可能会遇到各种各样的困难，这是对学生自身实力和申请技术的双重挑战。
很多同学都有重申的勇气和决心，但是破釜沉舟、扭转乾坤的人寥寥无几。在重申过程中，要调整好自我心态，更要有抗压能力和坚持不懈的努力。
Y同学｜初申未获G5录取，重申录取UCL数学与统计
我想对目前在重申的学弟学妹说：申请其实是个很未知的事情，但我相信重申的人都有做好应对所有情况的准备，毕竟最后的结果是非常不确定的。但我想我们都只是想再给自己一个机会，争取去到自己想去的地方。大家有这个勇气都已经很棒啦。祝大家都心想事成，申请成功！
重申过程中必然会承受成倍的压力，这是对学生自身实力和心态的多重挑战。但只要你有足够的勇气与决心，终有破釜沉舟、扭转乾坤的可能！
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