soft skills与美本申请有什么关系？

本期话题

soft skills & 美本申请

教育对于一个国家发展的重要性在于培养人才。人才（manpower）是后战争时代社会重要的软实力（soft power）。经济社会上定义人才软实力的技能也称为软技能(soft skills)。

Soft skills 跟知识（knowledge）不一样。一般教育上所学的知识，学生的学习模式是学（to know）。所以，首先学生要先学。然后，把学到的知识应用在不同的情境，这种能力和技能便是soft skills。

那soft skills与美本申请有什么关系？

Soft skills

Soft skills 是全球人力资源(HR)招聘人才的标准，除了成绩，HR需要审核申请人的校外活动和实习经历，从而判断一个申请人的soft skills。学生soft skills 的培养也是所有高校重点发展的一环，因为校友的成就与学校发展息息相关。

因此，再往下一个阶段窥探，我们就不难发现top tier美本申请为什么那么着重课外活动和社区参与，美高为什么提供这么多机会让学生全能发展，全是为了让学生可以发展他们成绩以外的soft skills。这里需要引用一个老生常谈“重质不重量！”

由于发展soft skills的重要性与美高学习环境提供的多样性，导致很多家长误以为课外活动是填充式的清单，撒网似的什么都参加。

可是，课外活动着重的是发展，一个活动需要展示的不是参加了什么，而是：

• 这个活动学生学到了什么？
• 展示了学生什么soft skills? 什么潜能？

我们看看Stanford (斯坦福) 本科招生官网对课外活动这一块怎么说：

斯坦福本科招生官网：

“了解您的课外活动和非学术兴趣有助于我们了解您对斯坦福社区的潜在贡献。学生通常认为我们主要关心的是学生参加的活动数量。事实上，在一两个活动中具有非凡的经验深度，可能会比参加五六个俱乐部的最低限度更能证明你的热情。

你也可能保住一份工作或承担家庭责任。这些与任何其他课外活动一样重要。总的来说，我们希望了解您对工作、家庭、俱乐部、学校或更大社区的影响，我们希望了解这些经历对您的影响。”

*原文出处：

我们又看看Harvard（哈佛大学）怎么说：

哈佛大学本科招生官网：

• 您是否达到了最大的学术和个人潜力？
• 你有没有伸展自己(潜能)？
• 你有保留你的能力吗？
• 你是如何利用你的时间的？
• 你有主动性吗？你是一个自我启动者吗？是什么激励着你？
• 你有方向吗？是什么？如果没有，你是否在探索更多东西？
• 一年、五年或25年后你会在哪里？你会为周围的人做出贡献吗？
• 你现在是什么样的人？你将来会是什么样的人？

因此，我们机构申请美本的策略是：

发掘学生学术以外潜能，透过规划学生的课外活动让他们发展soft skills！Soft skills 发展成熟的层面会变成leadership（领导能力）。

而leadership又可以同时在别的活动同时展示出来！每一个申请步骤的规划与学生能力的展示都是紧紧相扣，最大化地呈现一个申请者的综合面向！

而根据世界经济论坛（World Economic Forum) 的研究报告，到了2025年，全球最需要的10大soft skills为：

这研究报告的重要性在于，我们知道了全球HR对人才技能的定义；大学知道了他们要栽培学生的技能（因此他们要招的学生类型）；我们顾问知道了如何透过分析相关研究报告帮学生定制和规划美本申请！这也是我们顾问团队一直以科研的方式最大化我们学生潜能的规划模式！