低龄留学英国孩子和家长们如何照顾好自己的心理和情绪健康?

转眼已经九月,不少英国私校也即将开启全新学期。能够在梦寐以求的学校开启全新的求学之旅,是让家长和孩子们都激动的全新起点。然而,留学这也意味着孩子要进入全新的环境,开始独立生活,家长也无法像孩子还在身边一样,确保事事周全。这对于孩子和家长们,都是伴随在机遇中带来的挑战。

在准备开启新学期的同时,大家也别忘了照顾好自己的情绪状态。Edukatus为家长和孩子们整理了以下心理健康小贴士,帮助大家更好地应对可能出现的挑战:

学生篇

独自到英国求学,学生可能会遇到这一些心理影响和挑战:

文化冲击

文化冲击对于每个初到英国的学生来说,都是一个必经的过程。离开了自己熟悉的文化和生活方式环境,学生可能在语言、饮食、社交习惯和教育方式等方面感受到差异和冲击。

文化冲击通常分为几个阶段:包括蜜月期(新鲜感强烈)、挫折期(感到迷茫和孤独)、调整期(逐渐适应)和适应期(融入新文化)。了解不同阶段的感受,有助于帮助学生调节情绪,度过一个暂时的阶段。

思乡情绪和孤独感

离开熟悉的社交圈和家人,来到全新的环境,和国内的亲友联系产生时差,感到孤独是非常正常的。学生应该认识到这是留学生活的一部分,并且会随着时间的推移而减弱。

学生们可以主动在学校中参与社团活动、认识新朋友,通过建立新的社交圈缓解孤独感;和其他国际学生交流,也能够获得一些共同的情感支持。

学术压力

乍来到全英的授课和学习环境,学生可能会有些不适应。且英国的教育方式注重学生的独立性,特别是在13-18岁这个阶段,学生可能需要面对较大的学术压力,如GCSEA-LevelIB考试。学生应学会管理时间、设定合理的学习目标,并利用学校提供的学术支持资源,如辅导老师或学习小组。

学生应该为自己进行合理的学习安排,切忌因为期望过高而导致压力过大。在遇到困难的时候,及时向学校、监护人或者家长求助,切忌过度苛责自己。

独立性与自我管理

对13-18岁的学生来说,在没有家长直接支持的情况下处理日常事务,既是挑战也是成长的机会。学生应主动培养自我管理的能力,如安排日常时间表、照顾自己的生活起居等。

保持健康的饮食、充足的睡眠和适度的运动,对心理健康至关重要。学生应注意保持规律的生活作息,避免因压力而养成不良的生活习惯。

在遇到上述情况时,这几个日常小练习可以帮助大家缓解心情,放松压力:

🧩 通过深呼吸、瑜伽或冥想等活动,在压力大的时候缓解心情,放松压力。

🧩通过写日记、和好朋友或家人聊天的方式,舒缓心情,释放自己。

如果学生遇到了依靠自己难以解决的生活难题或是情绪难题,可以通过以下方式求助:

🧩向学校的心理健康中心或老师求助,大多数英国的中学和大学都有学生辅导服务(Student Counseling Service),学生可以在专业的指导下舒缓情绪。

🧩向监护人求助告知,以在监护人的帮助下找到合适的解决办法。

🧩联系外部资源,英国有一些专门帮助年轻人和留学生的慈善机构,比如Mind、YoungMinds、Student Minds等。这些机构提供在线聊天、电话热线和面对面的支持服务。

🧩回国探亲:如果心理压力持续很长时间且难以缓解,短期回国与家人团聚或考虑是否继续留学也是一种选择。

总的来说,在进入全新的环境中,遇到一定的压力和挑战是正常的。通过积极应对心理挑战,学生不仅能够更好地适应留学生活,还能够在这个过程中获得重要的成长体验。这些经验将对大家未来的学业和个人发展产生深远影响。

家长篇

对于家长,送走孩子开始全新的旅程后,也可能遇到一些心理影响或者以下难题:

分离焦虑

孩子离开家独自出国留学,家长可能会感到强烈的分离焦虑。这种焦虑可能表现为过度担心孩子的安全、生活和学习情况,甚至难以专注于自己的生活。对于独生子女家庭来说,孩子出国后,家长可能会经历空巢综合症。这种症状包括情感上的空虚、孤独感,甚至抑郁。

过度保护和控制

有些家长可能因为担心孩子独自在外会遇到危险或困难,试图通过频繁联系或干涉孩子的生活来保持对孩子的控制。这种过度保护和控制不仅会加重家长的焦虑,也可能对孩子的独立性发展产生负面影响。

自我价值感下降

有些家长在孩子离开后,可能会感到自己失去了重要的角色或使命,特别是那些将大部分精力投入到孩子教育上的家长。这可能导致自我价值感下降,产生失落感。

对未来的担忧

家长可能会过度担心孩子的未来,包括学业、职业发展、人际关系等。这种过度担忧会让家长感到长期的压力,影响他们的心理健康。

文化冲击

一些家长可能在与孩子沟通时,感受到文化差异带来的沟通障碍或代沟。这可能导致他们感到不安或无助,难以适应新的家庭动态。

对于家长来说,在遇到上述情况时,可以通过以下方式缓解心情:

🥑 寻求支持:与朋友、家人或专业的心理咨询师交流,分享自己的感受和压力,可以有效缓解心理压力。

🥑 保持联系但不过度干涉:与孩子保持定期的联系,但同时尊重他们的独立性,避免过度干预孩子的生活。

🥑 关注自我发展:孩子出国后,家长可以尝试投入新的兴趣爱好或发展职业生涯,将注意力转移到自己的身上,充实自己的生活。

🥑 适应变化:接受孩子长大、独立的事实,适应家庭结构的变化,重新定位自己在家庭中的角色。

🥑 保持健康的心态:关注自己的心理健康,保持积极乐观的态度,适时调整自己的情绪和心态。

这些方法可以帮助家长更好地应对孩子出国带来的心理挑战,从而在孩子出国留学的过程中保持心理健康。

令人激动的新学期即将开始,Edukatus希望各位家长和学生都能做好充足的准备,顺利开启生活的全新阶段,并享受这一全新的旅程!

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