作为待考察的标化成绩之一，很多英本院校都会公布历年GCSE/IGCSE相关成绩数据。
不止G5大热专业会考察GCSE成绩，一些相对“冷门”的专业，对GCSE成绩也有较高要求：
（*无特殊强调，GCSE成绩与IGCSE成绩有同等效力）
01、“小众”的GCSE数据汇总
首先是医学专业，由于身份限制，国内同学想要成功拿到医学专业的录取难度比较大。不过值得注意的是，医学类专业向来有着非常高的GCSE成绩要求。
一些院校会要求申请人提供7+门GCSE成绩，其中英语语言和数学B/6以上，生物、化学或double science为B/6以上。
以UCL为例，UCL公布了2021和22申请周期医学专业相关GCSE成绩数据：
2021申请周期，录取学生的平均GCSE成绩为5x9s; 2x8s; 1x7; 1xA*；
2022申请周期，录取学生的平均GCSE成绩为6x9s; 2x8s; 1x7; 1xA*，相比去年多了一个9分的科目。
另外UCL表示医学专业申请时GCSE成绩和IGCSE成绩有一样的加权比重。
数据来源UCL官方
牛津大学和LSE是格外看重GCSE成绩的院校。
牛津大学提供了现代语言专业相关GCSE成绩数据：
数据显示，从2018-2022申请季，入围面试的申请人中，GCSE拿到A*的科目数量分别为7.3门、3.9门、6.8门、6.6门和6.8门（学习的GCSE科目数量大于5门）；
录取学生中，GCSE拿到A*的科目数量分别为11门、7门、0门、7.4门和7.7门（学习的GCSE科目数量大于5门，2020年未提供相应数据）。
一定程度上， GCSE成绩越优秀，被牛津现代语言专业录取的可能性越大。
LSE提供了2022/23和2021/22两个申请周期Bsc International Social and Public Policy and Economics专业共计67名录取学生的GCSE成绩情况：
7名录取学生学习了12门GCSE/IG，占总人数的10%左右；
13名录取学生学习了11门GCSE/IG，占总人数的19%；
1人仅提交了1门GCSE，2人提交了2门。
在能力允许的情况下，目标申请LSE等较为重视GCSE成绩的院校，可以适当增加学习的GCSE科目数量，突出自己的学术优势。
剑桥大学提供了2015-2019申请季IB申请人相关GCSE成绩数据，以2019年相关数据为例：（由于时间相对久远以前还没有很卷，仅做参考）
剑桥大学共收到了1025份IB申请，发放了216份offer；其中有572名IB申请人在UCAS上提交了GCSE/IG成绩，占比达到了55.8%，提交GCSE成绩的这些申请人中，有112人收到了offer，占比达到了51.9%。
虽然IGCSE课程与IB不是“直属”关系，但出于IB课程的难度与选课多样性，时间允许的情况下，同学们可以先学习IGCSE课程以实现良好过渡。
作为英本申请di二梯队王爱曼华的代表，华威大学官网表示，所有申请人GCSE英语语言和数学成绩至少要达到4/C或以上，或具有同等资格。
满足英语和特定学科的要求(例如数学/科学)，GCSE总成绩/平均成绩会影响申请吗?
针对这一问题，华威大学给出了官方回复：
申请人的GCSE成绩是所有专业课程申请评估的重要组成部分，但也只是一部分。
预估/实考Alevel成绩、科目特定要求、背景数据、个人陈述和推荐信也构成评估的其他组成部分。
申请人将与其他申请人进行比较，获得zui高分的申请人将获得录取通知。
华威大学官方回复
另外华威大学也公布了2022/23申请季计算机相关专业的GCSE成绩数据，能看出GCSE成绩是评估因素之一，但不绝对↓：
数据来源华威大学官方
02、GCSE/IGCSE学习指南
不管是申请G5热门还是小众专业，GCSE/IGCSE成绩都是越高越好。
GCSE/IGCSE成绩反映了同学们在相应阶段的基础学科掌握情况，高分成绩能证明同学们具备较强的学习能力和扎实的基础知识。即使是GCSE新生，也要做好相应的学习规划准备。
学习IGCSE，专业英语词汇必须掌握，否则做题时无法正确理解题目和选项，导致白白丢分。
IGCSE注重知识的广度和基础逻辑，因此，需要系统跟随课本和考纲进行基础学习，了解各个知识点的逻辑框架，以便全面掌握知识点并形成整体的认知。
学习过程中多做练习，活学活用。时不时用历年真题做评估，明确薄弱项，再加强知识点理解。
学会主动思考，提出问题并尝试解答，培养批判性思维和解决问题的能力。
定期复习已学内容，巩固记忆并查漏补缺。可以通过制作思维导图、整理笔记等方式来帮助记忆。
除教材外，可以广泛阅读相关学科的书籍、文章和资料，拓展知识面和视野，对于IGCSE阶段的同学来说也能发掘学科学习兴趣，确定未来申请方向。
又或者参加与学科相关的课外活动，如科学竞赛、科研活动等，将所学知识应用于实践中，同时也为后续的申请做学术积累。
好的GCSE/IG成绩会增加学术及申请优势，GCSE/IG新生要稳扎稳打，做好学科框架的建设！
有些科目本身就有较大难度，如果同学们没能找到出错原因，保持此前错误的学习方法或方案，得不到想要的成绩...
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