想申UC要学多少门AP？

计划申请美国大学的同学们一定知道，AP课程是高中修读的美国大学先修课程，不仅能帮大家丰富国际背景、还能向招生官展现自身修读高难度课程的学术能力，同时还能优化自己的高中GPA。

在全球大学申请中，AP课程的含金量也是越来越高。

根据UC官网公布的数据显示，在去年23 Fall UCSB的新生中，修读Honors课程的平均数量高达18门！

（图源：UCSB官网New Freshmen Profile）

⭐️根据UC官网描述，Honors Courses包括AP课程、IB-HL课程、指定的IB-SL课程、UC认可等荣誉课程等。

在21年Fall录取UCSD的学生中平均修读的honors课程数量也有11门！

（图源：UCSD官网Student Profile）

UC还调查九个分校近十余年，录取学生在高中修读的honors课程（AP/IB等）数量占比。数据发现，学生曾修读在5-10门和超过10门的人数占比越来越高。

■ UCB 2023Fall录取学生中有64%人修读超过10门honors课程，92%的同学超过5门。

■UCLA有74%的录取学生超过10门，93%超过5门。

（图源：UC官网Freshman fall admissions）

所以说想进UC，多修读honors课程也成为众多申请者必不可少的一环。

但是，honors课程中像IB类型的课程不仅学习难度大，可选科目有限，而且为必修。对于一些基础薄弱或者偏科的学生来说不是很友好。

而科目多、覆盖面广、可选修的AP课程逐渐成为同学们的首选，可以根据自己的兴趣和未来规划选择适合的课程，及时扬长避短。

“我在普高，学校没有开设AP课啊！”

“我在国际学校，但是校内限制选AP怎么办？”

如果你也遇到这样的情况，那你一定要学会利用校外的资源来加修AP课。