2025 Niche全美学术最佳大学公布！

选校时，没有什么比一所大学的学术质量更重要。此前，Niche发布了同学和家长们在考察大学学术时非常值得参考的排名——

2025全美最佳学术大学排名

每年老师都会对这个排名进行解读，但老实说，今年的结果依然十分“精彩”！MIT力压“哈耶普斯麻”，拿下Top 1；耶鲁退步2名，从去年第1跌至Top 3；普林斯顿跌出前10，位于Top 14；UCLA力压伯克利，冲进Top 20……还有很多U.S.News全美综排同一水平线的大学，表现天差地别，有的排名很靠前，有的则被狠狠打脸，排名“吊车尾”。

同时，常年“被误解”的文理学院表现十分亮眼，甚至能与顶尖大U分庭抗礼！接下来，老师详细解读本次排名的亮点！

Niche全美学术最佳大学Top 100

Niche与U.S.News、QS、软科等排名最大的不同在于，它直接将综合性大学、文理学院、地域大学放在同一个表格进行对比。杜绝因不同类型大学分别排名导致的信息差，“孰优孰劣”立见分晓。

纵览表单，美国不同类型高校间，学术实力的整体排名是：私立大U>文理学院>公立大U：顶尖私立大学继续领跑，“宝藏文理学院”藏不住了！

怪不得很多准留学家庭都“偏爱”大U，学术实力是真的强！本次上榜的大学中，综合性大学共有63所，38所都是私立大学，不仅上榜的学校数量多，而且Top 20席位中仅UCLA一所公立校，其他全被私立大学包揽，可以看出，私立大学学术真的强！

除了私立大学，更令人惊喜的当属文理学院！

在本次榜单中，学术实力跻身全美Top 100的文理学院共有33所，其中还有不少学校的学术实力，超过了伯克利、佛罗里达、佐治亚理工等一众在U.S.News上综排Top 35之前的综合性大学，如：

• 克莱蒙特麦肯纳学院（学术Top 33）
• 波莫纳学院（学术Top 34）
• 威廉姆斯学院（学术Top 35）
• 巴纳德学院（学术Top36）
• 斯沃斯莫尔学院（学术Top 37）

事实上，文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育，拥有浓厚的学术氛围，在美国大学圈早已是人尽皆知的“常识”！

以波莫纳学院为例，它全校本科生仅有1,600余人，师生比仅为1:8，很多课程的学生人数不超过10人，这意味着教授分配在一个学生身上的精力会更多，学生也能够得到非常扎实的本科教育！得益于此，该校的学术在Niche收获了一箩筐好评，例如——

在波莫纳，我度过了具有挑战性、变革性和令人兴奋的三年大学时光，我可以自信地说：在我心中没有任何一所大学能比得上波莫纳。

波莫纳在高等教育之中保持着独特的文化传统，这里的学生聪明、学业优秀，更重要的是，他们对世界充满好奇、思想开放、对知识保持一腔热情。

在这里，我在学术和个人能力方面的成长比我想象中多得多。

无论课堂体验还是教授敬业程度，文理学院都不输任何顶尖大U，还愁学术质量上不去吗？！

说完表现优秀的大学，再说说表现“有些惨”的学校。

公立大学身陷“窘境”，顶流网红UC系竟然失宠！

相信细心的同学和家长已经发现，榜单中，美国公立大学的排名集体“拿不出手”……就连曾被斯坦福校长誉为“全美最伟大的两所公立校”——密歇根大学安娜堡分校和加州大学伯克利分校，一个排名第21，一个排名第28，都明显低于其“真实实力”。虽然今年公立大学表现相较于去年略有上升，但如果把排名拉到最后，就会发现这些已经排到了70名开外的——

• 里海大学（U.S.News第47，学术Top 75）
• 伊利诺伊大学香槟分校（U.S.News第35，学术Top 76）
• 华盛顿大学（U.S.News第40，学术Top 77）
• 加州大学戴维斯分校（U.S.News第28，学术Top79）
• 俄亥俄州立大学（U.S.News第43，学术Top83）
• 加州大学圣塔芭芭拉分校（U.S.News第35，学术Top85）
• 威斯康星大学麦迪逊分校（U.S.News第35，学术Top 97）
• ......

单论学术，Niche真是有够“不待见”公立大学的，留学热门UC系更是“重灾区”！伯克利、UCLA两所公立“顶流”沦落到Top 19和Top 38，UCSD跌至53，UCI沦落到Top 65，UCD、UCSB甚至仅位于Top 79和Top 85……

那么，什么造成了这样的现象？

这要从排名指标说起。

排名参考了多个权威平台的官方数据，比如美国教育部、大学成就评估中心、Niche上学生的真实评价等数据，标准主要聚焦学校的教学和研究两个方面，并从学生、教授和学校三个维度进行全面考察。

虽然今年不少顶尖大学逐渐恢复标化要求，但为了符合美国大学录取时“弱化”标化考试的现状，今年的Niche排名并没有增加对标化成绩的考量，更多参考了录取率、教授、学生评分等与学术息息相关的指标。

尽管该榜单考察因素比较全面，但也有几个对公立大学来说非常不友好的指标。比如——

师生比

众所周知，公立大学的师生比是远远达不到私立大学的水平的，如果私立大学和文理学院的师生比是1:(5-15)，那么公立大学就是1:(10-25)。

比如U.S. News全美综排差不多的德州大学奥斯汀分校、加州大学尔湾分校、纽约大学和波士顿学院为例：

公立

德州大学奥斯汀分校师生比1:18

加州大学尔湾分校师生比1:18

私立

波士顿学院师生比1:11

纽约大学师生比1:8

前两所公立校和后两所私立校的师生比差异，还是很大的。这样的差异各有优劣势，主要看学生本人的选择，但若是作为考察指标，自然是公立大学占了劣势。

录取率

公立大学规模一般要大于私立大学规模，招生多、加上州政府制定的州内招生指标，所以相对来说，公立大学的综合录取率会比同层次的私立大学相对较高。

以弗吉尼亚大学为例，2023-2024申请季的总录取率为16.38%，综排同为24的的卡耐基梅隆大学和圣路易斯华盛顿大学，录取率分别是11.5%和12.06%。

除此之外，还有很多学校学术排名靠后，其实都是因为缺少——

跟“钱”挂钩的实力

投入在每个学生身上的资金、科研支出、教授质量等等，都是公立大学相比私立大学会相对“艰难”的地方。

而资金相对独立和充足的私立大学，可以开设广泛的通才课程，让学生全面涉猎文理工商史各个领域的知识。比如哥伦比亚大学所有本科生都要上“核心课程组”，提升内在的个人的修养的同时，帮助学生打好各个领域的底子。

同时，“不差钱”的底气，让私立大学往往“大牛”老师聚集。如果学生需要，很多教授都会为本科生提供去实验室和实习的机会，让学生参与实际的研究和工作。

这一点，就连大部分顶尖文理学院都做的无懈可击！像波莫纳学院就为学生提供了丰富的研究和实习项目。学生可以在暑期跟着教授一起做研究，并拿到专属研究经费；也有机会去合作公司实习，学校还会“贴钱”给学生发工资……

上面种种原因，造成了公立大学的学术排名劣势。但这并不意味着公立大学不好，密歇根安娜堡、UCB、UCLA等大家耳熟能详的公立校，都是非常出色且优秀的学校。综合来看，U.S. News Top 30的综合性大学和Top 20的文理学院，无论公立还是私立，它们的学术实力毋庸置疑。

分析完排名，我们不整虚的——下面4个越早知道越好的提高录取率的Tips告诉你！

提高录取率的4大Tips

1，学术准备要充分

学术实力强的大学，都是综排靠前的大学，这些学校一般不会招收学术实力太弱的学生的。因此，如果我们想要进顶级学校，在GPA，相关AP数量和分数，知识深度和宽度上，都要加把劲。比如多上一些难度课程、高含金量夏校、科研、探索性质的学术实践等。下面这些分数，给大家在申请时用作参考：

申请Top 10大学建议成绩

（ 学校排名参考U.S. News，下同）

GPA：3.95+

A-G 课程：28门+

AP：8门+

托福：115+

ACT：35+

SAT：1560+

（没有SAT要求的大学，忽略这一项）

申请Top11-20大学建议成绩

GPA：3.9+

A-G 课程：26门+

AP：8门+

托福：110+

ACT：34+

SAT：1550+

（没有SAT要求的大学，忽略这一项）

申请Top21-30大学建议成绩

GPA：3.85+

A-G 课程：26门+

AP：6门+

托福：105+

ACT：33+

SAT：1530+

（没有SAT要求的大学，忽略这一项）

2，最好能提前确定专业方向

美国大学录取的时候，不管是学校录取、学校下面的学院录取还是专业录取，都要求你至少要有一个感兴趣的方向。比如康奈尔大学、宾夕法尼亚大学都是分学院录取，就需要你知道自己喜欢哪个领域；MIT和斯坦福虽然是学校录取，也需要你有自己的兴趣方向。希望你已经确定自己喜欢什么，想要什么，并且已经提前深入探索过。当然，最好还是有了成果。

3，“T”字型活动设计维度

总原则是要有主题性、持续性，呈“T”字型，也就是既要全面涉猎；又要有1-2项长期坚持的爱好或才艺，同时有1-2个非常独特的投入时间多的个人项目。

最好做出来的活动有一个比较好的Title，增加活动的影响力、增加参与人数、尽量是从地区到国际型的活动。

4，申请不同领域，最好这样设计活动

理科和工科最好有一条人文线，才能从刻板的亚裔理工学生中跳脱出来；最好还要有自己的科研项目，各种理工类的竞赛获奖等等。

工科还要额外加一条，就是要展现你的动手能力和设计能力，比如设计某个零件，做一些小发明等等。

商科要参加一些商科竞赛，比如沃顿商赛、FBLA；除此之外还有各种实习、商业类的实践、创业活动。

文科要体现你的领导力，交际能力；学校会很看重你的社会责任感和使命感。

艺术类就不多说，拿作品集说话。

以上便是老师今天对Niche全美最佳大学排名的分析以及给大家的规划建议。

老师还是那句话，选校不仅是在选排名高的学校，更是在选择我们大学四年的学习生活质量和一生的回报效益。建议大家在敲定选校清单前，结合自身匹配度和最关注的几项因素，有针对性的对目标校进行调研。