尽管小一自行分配学位的分数已大致确定，但多吸收校长们的意见仍是明智之举。
近年来，适龄学童数量的减少影响了升小学和升中学的各方面情况，导致家长们在择校时更加“进取”。
那么，这种积极的择校心态是否适合2025/26学年呢？
浸信会天虹小学校长冯耀章给出了解答。
不能仅凭数据决策
冯校长在接受采访前，首先分享了几张来自教育局官网的数据图表。
他讲解道：“先看2023年的分配学位数（图A），参与学位分配的总人数为41,546，自行分配成功率为51%。
但我们再看2022年（图B），当时高班（K3）的学生人数为45,841，其实是同一批人，已经能看到明显的流失。
本年九月入学人数骤减，但更令人惊讶的是2023年幼儿班的净人数仅为37,976，明年的小一适龄学童将更少。
从这些数据可以看出，尽管自行派位的机会似乎更大，但冯校长强调，在自行阶段还需考虑多种因素并不能仅以数据为依据。
他认为，尽管一些超名校可能有50个名额，但需求往往远超这个数字，所以“适龄学童减少”并不意味着这些学校的选择人数会明显减少。
更高的机会其实存在于第二梯队的区域名校，适合孩子的分数和资源，家长选择这些学校可以更加积极和稳妥。
关于同一校址的困惑
在小一入学的自行分配阶段，很多家长都会细心研究评分制度。
然而，每年都有新手家长，冯校长提醒这些家长们，不要忘记小一入学的初衷：
“目的是为方便父母照顾及接送子女上下学。”
虽然可以选择跨区学校，但家长们需实际考虑孩子每天长时间的通勤是否会太辛苦。
当研究评分表时，可能会遇到一些令人困惑的条款，
比如“兄/姊在与该小学同一校址的中学部就读”可以获得额外20分。
那么，什么是“同一校址”呢？
冯校长解释说，这意味着哥哥姐姐就读的中学必须与所报小学位于同一地址。
然而，实际上，参与自行分配且校址相同的中小学并不多，这20分实际上并不容易获取。
例如，圣士提反女子中学附属小学位于半山柏道，其直属中学位于列堤顿道，虽不在同一地址但仍在同一区，所以小学会接纳这一积分。
但如果是嘉诺撒圣心小学（位于堅道）和其直属中学嘉诺撒圣心书院（位于南区），两者不在同一地址且不同区，就算有姐姐在中学部就读，也不能获得这20分。
因此，家长有任何疑问时，应该致电心仪学校咨询或者联系银河老师，不要仅靠道听途说。
孖胎及多胞胎入学处理之道
根据多年教育界经验，冯校长分享了一个关于自行计分的有趣实例。
数年前，一所学校接收了三胞胎入学，这也为许多家长关于孖胎和多胞胎入学的问题提供了范例。
无论是孖胎、三胞胎，还是更多同胞胎，每位孩子都需要独立申请。
但只要申请表上的选校完全一致，这些申请将会一并处理。
如果评分后获得学位，所有孩子将会被分配到同一所学校。
因为整个机制的原意是“方便父母照顾及接送子女上学”。
坊间有传闻说“大孖会得到首名5分”。
对此，冯校长明确指出，这种说法是不正确的。
以孖胎为例，如果他们有哥哥姐姐，那么这两个孩子都不是首名，所以不会得到额外的5分。
但如果他们是家中的首胎孩子，那两位孩子都会分别得到“首名”5分，绝不会出现一个有分另一个没有的情况。
「1-1-1」法则的必要性
近年来，由于教育改革和择校政策的变化，自行分配可以跨区选校。
家长们热衷于奉行的择校法则「1-1-1」（即递交三所学校的第一志愿）面临新的挑战。
那这个法则在今天还有必要吗？
这个问题嘛，坦白讲，今天的情况确实有所不同。
家长们也应诚实面对，即使孩子的分数不够，但若某所学校是你心中的唯一选择，那就勇敢地选吧！
毕竟“1-1-1”在申请时总是“多点东西讲”，然而时移势易。
很多学校已表明不用“1-1-1”，也如我所说，不少第二梯队学校也值得家长考虑。
那么这个“1-1-1”是否还有相同意义呢？
大家可以深思一下。
小B派两次位？
近年来，由于家长们对孩子教育的高度关注，小B学生（未满入学年龄的学生）可以抽两次学位的传言甚嚣尘上。
那么，这种说法究竟是真是假？
冯校长斩钉截铁地指出，“这完全是错误的，也不可能实现！”
根据教育局的规定，无论是小学一年级还是中学一年级，每位学童在适龄时只能参与一次派位。
不过，冯校长承认在实际操作中，确实有一些特殊情况出现。
一些家长因未能如愿选到心仪学校，会采取一些非常手段。
1. 放弃注册重新参加派位
有家长在孩子通过自行分配获得学位但未注册的情况下，去信教育局申请放弃统一派位资格。
这之后，家长会安排孩子重读幼稚园K3，并在翌年重新参加统一派位。
这种做法虽然在法律上可行，但冯校长并不建议。
3. 心智发展的影响
冯校长指出，除非存在健康问题或一些合理的特殊因素，否则不应轻易放弃已经获得的学位。
让孩子重读K3，仅仅为了增加再次参与派位的机会，可能会让孩子感到困惑和不适应，并且未必能保证更好的派位结果。
长期来看，这种做法得不偿失。
3. 实用建议与策略
为了帮助家长们更好地应对这种情况，我们提供以下建议：
①合理评估当前学位
家长应认真分析当前获得的学位和潜在的教育质量，不要因一时心急而做出可能对孩子不利的决定。
②了解教育政策
深入了解教育局关于学位分配的最新政策，避免因为误解政策而做出错误决定。
③咨询教育专家
在做出重大教育决定前，最好咨询银河教育专家的意见，确保选择最适合孩子发展的道路。
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