班级排名在美本申请中重要吗？

如果高中真正理解了自己在为学生进入名牌大学做准备方面的作用，他们就应该取消班级排名。因为这种做法毫无必要地让学生相互竞争，形成一场零和游戏，一些学生，即使是成绩不错的学生，与学术上杰出的同学相比，也黯然失色。

如果你恰好是一所非常严格的学校的学生，平均 GPA 为 3.9，那么在招生官看来，你的 3.8 最多只能算平庸，而招生官却称赞来自平均成绩为 2.9 的学校的学生的 3.8 分。在 300 人中排名第 5 也比在 300 人中排名第 156 看起来更好，即使学术原材料完全相同！

班级排名在招生中仍然重要吗？

班级排名（如果有）确实很重要。原因如下：

班级排名是学术指数的重要组成部分

当常春藤盟校的招生官收到你的申请时，他们通常会做的第一件事就是计算你的学术指数。这个由算法确定的分数使用几个关键指标来评估你的学术能力：你的 GPA（如有）、标准化考试成绩（如有）和班级排名（如有）。这些指标在可用时使用，因为没有两所高中或学生以完全相同的方式报告他们的学业记录。

并非每所学校都以相同的算法计算 GPA，许多学校不计算班级排名。此外，由于一些大学在疫情后保持其标化考试可选政策，许多学生选择不参加任何考试，他们认为，如果他们获得较低的分数，这可能会对他们的录取几率产生不利影响。（我们不认可这种策略，因为未能在申请中报告考试成绩只会让你看起来更不够被录取。）

这些学术成就的衡量标准通常会被放入算法中，该算法会为学生的申请分配一个数字。在美国许多最挑剔的学校，如果原始数字未达到某个阈值，其余申请材料甚至不会被查看！如果你的班级排名不如所希望的那样令人印象深刻（即，不在毕业班的前十分之一），即使来自竞争激烈的高中，几乎所有学生都表现良好，它也肯定会对申请人不利。

朝着正确方向迈出的一步：顶尖高中不再对学生进行排名

鉴于班级排名的双输局面，该国许多顶尖高中选择不对学生进行排名也就不足为奇了。这一前瞻性决定应该会激励美国其他高中。学校从对学生进行排名中得不到任何好处，却会失去很多。通过从等式中去除排名，你的原始学术数据将成为学生学术潜力的纯粹反映，不受学习环境的竞争压力影响。

如何抵消班级排名对大学录取的影响？如果孩子班级排名较低，也并不意味着一切都失去了希望。你需要通过引人注目的独特吸引力来提高孩子进入一所高度挑剔的大学的几率。申请材料的其他部分将显得更为重要。