如何做好报考牛剑的准备工作？如何写好自荐信？

最近有很多Alevel二年级的学生向我咨询如何写好报考牛剑自荐信的事情。这里简单总结一下经验，希望能给大家一些帮助。

牛津剑桥是每个真心求学的学子的梦

牛津大学和剑桥大学的报名时间就和其他大学不同：每年的10月15号，是报名转年入学的最后期限。不仅过期不候，而且每个学生只有报名牛津剑桥两个大学加起来一个专业的名额。也就是说报了牛津的数学，就不能再报剑桥的生物，对剑桥也是同理。这两个大学是不能互为备胎的（mutually exclusive）。

牛津剑桥的面试也是出了名的难

那10月15号之前报名就好了了吗？可没那么简单。不仅需要学校的推荐信，学科老师的推荐人，还需要写一封自荐信才行。很多文法学校的高中生（Sixth Former）虽然成绩很好，学校也愿意推荐，但却在自荐信环节卡住了。那写自荐信需要注意什么呢？

正确使用洗练的语言固然重要，但自荐信中要让招生办的官员看到你的热情

这里只说给牛津剑桥的自荐信。光把自己吹成一朵花是不行的，只蜻蜓点水的说自己喜欢涉猎过的课外知识也是不够的。招生办的老师们需要看到的不仅仅是学生对报考科目的热情（passion）更要看到对热情的深度（depth）。

怎么看热情？只学课本知识，对课外书从来没看过，课外知识完全不懂，怎么能显出热情呢？就像一个说自己喜欢足球的孩子，仅仅上学校的体育课，参加学校的足球俱乐部，没有收集过一张足球卡，没有去现场看过一场比赛，对过往的球星一概不知，说喜欢足球，谁信啊？

由爸爸带着去现场看足球是每个喜欢足球男孩的所期待的

正如一个报考剑桥宇宙物理专业的孩子，仅仅摆出自己学校考试物理数学第一名的成绩是说不服招生办的老师的。那说明自己也参加了课外活动，也订阅了课外杂志，也了解一些课外知识就够了吗？

比如我的一个学生，在自荐信里说自己了解马克思普朗克对物理学的贡献，但并没有深度展开，没有写下公式，简要介绍理解公式需要的理论知识以及对剑桥学习更深知识的期待，只会让招生办的老师觉得这个孩子是有兴趣，但缺乏独立钻研能力，也就是热情缺乏深度。而对专业知识深度的热情确实是牛津剑桥这样大学所期待的。