考生个人称述应该如何去撰写？

随着“申请-考核”制逐渐取代各大高校以往的“统考”形式来招收博士研究生，“申请”这个环节在整个申博流程中的作用就愈发显著。

如果发给导师的个人陈述非常出色，相信博导对我们也能有一个更全面的认识。有同学的个人陈述更是得到了博导的大力称赞，让人十分艳羡。

图源：小红书

那么作为“申请”环节中的重头——考生个人称述，应该如何去撰写呢？小博这就带着大家来庖丁解牛一波吧！！

01首先，要了解“个人称述”由哪些部分组成

• 个人基本信息
• 道德修养
• 学术动机
• 学术背景和知识储备
• 不足和展望

以上，是一份比较完整的“个人称述”结构框架，基本涵盖了考核老师对于你的一个整体的认识。当然，这还只是一个开始，咱们继续往下解剖！！

02各个结构又分为哪些具体内容呢?

01个人基本信息

个人基本信息包括了你的姓名、年龄、籍贯、本科以及硕士就读的学校、专业、你需要申请的学校和专业。作为个人称述中的排头兵，需要言简意赅的传达你最核心的个人基本情况以及表明你的申博诉求，一般只需要用100字左右的篇幅来呈现。下面献上一份模板，大家可以往里面套入个人的基本信息。

尊敬的老师：

您好！我叫XXX，男/女（199x-），xxx人(籍贯)，本科就读于XX大学XX专业，现（硕士）就读于XX大学（双一流A or 985 or 211），XX专业。我准备申请XX大学XXX年XXX(专业)博士学位研究生。现就个人的道德修养、学术动机、学术背景、知识储备等方面做出个人陈述。敬请老师审阅考察！

02道德修养

道德修养需要做到的是不要浮夸，泛泛而谈。这里有一个技巧，可以结合个人的实际情况，重点侧重于你在以往的学习、工作和生活中，是怎样做到与同学、老师相处的，并且对于国家、社会时事的关注，此处篇幅也最好控制在100字左右。

本人思想端正，为人热情友善。本科以及研究生期间分别担任XXX和XXX一职。在校尊师敬长，团结同学，对工作尽职尽责、能吃苦耐劳，有强烈的社会正义感和责任感。我积极拥护我党领导，热爱祖国，时刻关注着国家时事和社会发展动态，在成长和学习过程中树立了正确的世界观、人生观和价值观。

03学术动机

需要结合个人理想和学科方向对于社会的贡献，可以进行分述。也可以采用“时间轴”的形式，突出你在硕士阶段的研究会和博士阶段拟开展的研究是前后延续、一脉相承的。这样可以更清晰的表达出千人千面的效果，不至于都是千篇一律的空口号。

关于学术动机，我将从“于己”和“为他”两个方面进行阐述。

首先“于己”，XX年的专业探索，对这门学问从懵懂到略知，再到疑惑和求知，我深感学无止境，愈发意识到自己在专业理论素养上的不足，浩瀚的学术海洋于我甘之若饴。

XXX(专业)的学习本身就是一场“积跬步而至千里”的漫长修行，而博士阶段更是将知识体系由浅及深、融会贯通的重要一环。

更重要的是，XX大学的平台充满着思维碰撞与交流、是新理念、新思想诞生的温床，一直是学生梦寐以求的学术圣殿，有望继续进行深造的宝贵机会我将珍若拱璧。

“为他”，我来自XX（可以简单介绍家庭，符合个人实际），父母养育我长大，首先为他们几十载的辛勤栽培和默默付出；其，“学术乃天下公器”，国家、社会给予了我们这一代人富足的生活条件，作为个人，当然有责任，运用次专业知识，去建设一个更加富强的祖国。而学术，在任何时候，都是最强大的武器。

04学术背景和知识储备

这里可以进行分述，将其按照“专业学习、参与实践、科研项目、学术成果、毕业论文”5个方面给予展开：（注意！！这部分是个人称述的核心，需要一定的篇幅，可以结合院校对于此部分内容的字数、格式等要求进行撰写）01专业学习

我于XXXX年——XXXX年就读于XX大学XX专业（本科），并于XXXX年考取硕士研究生在XX大学XX方向继续进行学习。期间以良好的成绩完成了两个阶段的全部专业课程，加权成绩排名专业前茅（X/XX），为日后的研究之路打下了较为坚实的基础。

02实践项目

读研期间，我参与了XXX、XXX、XXX等X个项目实践(将实践项目的名称写出来，可以用图表的形式，清晰明了)，积累了较为丰富的XXXX与XXXX的相关经验。

03科研项目

作为XXX方向的负责人和主要完成者，学生参与了XXX和XX大学联合牵头的“XXX”课题，完成了XXXX(课题的结论，以便让审核老师知道你在科研方面取得了哪些具体的成果)；个人论文成果“XXXXXX”获得“XXXXXX”优秀论文并进行了大会宣讲，得到专业领域国内外专家的认可和褒奖；同时学生参与了学院老师主持的“国家自然科学基金面上项目（XXXX最好写上项目编号，以便老师证伪）、XX大学研究生科研创新项目（XXXX）、XX省自然科学基金项目（XXXXX）、教育部人文社科基金项目（XXXX）、XX省重点研发项目（XXXXX）”等横向课题研究。

课余期间，学生协助导师完成多项教学工作：多次带领本科生进行XXX和XXX的工作/实践/学习，并编制成果文本；编制教学课件等。XXX年，学生加入了XXXX(学术组织，可以展现你接轨学科前沿，乐于探索的一面)成为正式会员。

04学术成果

这里要求简单几句话概括你的学术成果，同时以图表的形式将你的成果目录展示出来。

学生以第一作者身份在《XXX》、《XXX》、《XXX》等一批XXX专业核心期刊以及《XXX》、《XXX》、《XXX》等学术会议上发表（含录用）论文XXX篇（表1）。

论文主要涉及XXX、XXX、XXX等方向（需要写上论文涉及的研究方向，为的是在“匹配”未来导师的方面增加一些可能性），并主要在XXX方向(你读研期间主要的科研方向)进行了持续和较为深入的研究，积累了较为扎实的理论和实践基础。

必不可少的一张图表

05硕士论文介绍

硕士论文，也是非常重要的一环，它能架起你与未来博导的学术桥梁。陈述的核心是在原论文中进行缩减后的摘要。（因为在每年进行申博的时间点，正是很多院校硕士论文的盲审阶段，可以真实的介绍自己论文目前的开展进度，不用刻意隐瞒事实）

我的硕士论文题目为“XXXX”，论文现已成稿，正在进行校外盲审。

该研究XXXXXXXXX。(此处既是对原文摘要的一个精简，字数最好控制在200-300字左右)

05不足与展望

记住一句话，客观评价自己研究生阶段的学习，对未来博士阶段的学习做出规划。

虽然取得了一定的成绩，但学生尚未具备更加系统化、理论化的博士研究思维，在对研究问题分析的深度、维度，以及研究方法的掌握、运用等方面均有较大欠缺，亟待进一步的雕琢和修炼。

正因上述不足，促使我向着更深层次的研究领域迈进，希望通过博士阶段的务实耕耘，对周围学术资源的蓄志旁搜，以期完成一篇能 经得起推敲的高水平博士论文，获得不错的研究成果，终能“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，成为一名合格的建筑史学研究者。

03拓展——锦上添花？

在上述的个人称述中，最后“展望”的部分虽然提到了个人在博士阶段的规划，但是限于有的院校的模板、字数要求，可能没法进行展开陈述。因此这一部分的内容可以作为备用，因人而异进行舍取。

博士阶段学习目标及规划

博士学习是一个漫长且艰辛的过程，取法乎上、得乎其中。因此，目标的制定应放宽视野、提高要求，才能取得令自己满意的成果。

一、学习目标

1. 认真完成专业课程，与老师、同学交流互动，不断形成思维碰撞。在有限的时间里面尽可能的汲取学术养分，形成系统化、理论化的知识体系，锻炼缜密细致的学术思维逻辑。加强英文文章的撰写能力，训练学术论文的写作、总结适合自己的研究方法。通过阅读国外文献，了解国际同领域的相关研究成果，并加深自己的学术见地，提升研究视野，锻炼研究能力。

2. 掌握XXX、XXX等方面的前沿理论，熟悉XXX、XXX等领域的研究方法；根据本学科的特点，着重掌握理论和实践的结合，XXX、XXX、XXX的辩证关系、在研究实践中将XXX与XXX融合新时代发展要求下的新技术、新理念，做到“向史而新”。将文献阅读从量的形成达到一个质的飞跃，积极参与学术讲座及学术交流活动，拓宽自己的知识面。

二、科研目标。

1. 加强 英文文章的撰写能力，训练学术论文的写作。广泛阅读国外文献，了解国际同领域的相关研究成果，加深自己的学术素养，开拓研究视野。

2. 锻炼学术研究的能力，发表高质量的学术论文。尽早确定研究路线和理论模型，形成博士论文观点；理清博士论文思路，积累相关材料与研究方法，完成一篇能够经得起推敲的系统性、理论性的高水平博士论文。

3. 积极协助老师参与学术科研项目，帮助老师分担学术压力。向身边优秀的学者学习，努力成为XXX领域一名出色的研究者。

三、个人目标。

博士期间自然当以学习科研为重，与此同时，为了更好的促进自己的学习，我会劳逸集合，多元的发展自己：

1. 提高人际交往能力和演讲、报告水平；积极参与各种学术会议；

2. 规律生活作息，坚持锻炼身体，积极参与学校组织的文娱活动；

3. 积极参与社会实践，以志愿者身份参与各种社会公益活动。

四、结语

硕士生涯已经接近尾声，两年多的摸索，本人深感学海无涯，并希冀步入心目中最理想的学术圣殿。三人行，必有我师，在博士学习期间，我将时刻保持着一颗好奇心，以求知、虚心的态度，抓住每一个提升自己的机会，努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实，富有意义。