下周，我们将迎来剑桥少儿英语10月份的考试，是时候进行考前模拟，帮助考生们调整状态，进入冲刺阶段了！
为了让教师们更好地利用官方资源，帮助学生从容备考剑桥少儿英语，我们的剑桥少儿英语模拟测试资源网站，准备了丰富官方资源，适用于Pre A1 Starters、A1 Movers、A2 Flyers三个级别。具体如下：
- 提供模拟测试样题，帮助教师和学习者更加全面地了解测评方式
- 提供教学指导参考与官方资源支持，包括课堂活动和备考建议
- 找到教师和学生所需官方材料的行动指南
本资源网站详细介绍了进行模拟测试的前期准备工作、中期执行以及后期反馈三大板块，同时还提供了资源汇总页面，复制下方链接到浏览器打开，一起来看看都有什么内容吧～
https://cambridge.foleon.com/mock-test-toolkit/young-learners-mock-test-toolkit/home/
不同板块如何切换？
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Prepare
前期准备
为什么要进行模拟测试？
模拟测试是一个检验过程，它可以用来了解学生的现状、发现学生在学习中需要改进的地方，并帮助教师更好地为学生们规划日后的课程和学习。模拟测试对学生也有着更多益处：
- 清晰的反馈有助于学生在检验中学到更多知识
- 对测试的内容和方式（如题目类型、形式和完成每份试卷的时间）有更好的认知
- 帮助学习者们了解学习目标，激发学习的动力
- 测试的过程有助于建立学生的信心
常见问题
关于模拟测试常见的问题，教师们都可以在网站上得到解答，如下图所示，点击网站上的“View answer”即可获取。
重要提示
Top tips部分提供了一系列重要提示，能够帮助教师们更好地使用本资源网站，请在准备模拟测试前仔细阅读该部分内容。
课堂活动
我们提供了两个课堂活动示例，分别针对词汇和口语部分，指导教师如何利用样题进行课堂活动设置，以帮助学生更好地利用官方资源。
考试形式
在考生与家长手册中，我们详细地呈现了考试介绍、如何备考、考试当天以及考试过后的注意事项等相关内容，帮助教师、学生以及家长清楚地了解考试形式。
口语现场
当然，别忘了我们在之前的文章中介绍过的口语现场。教师们可以将视频下载下来，以帮助学生更好地准备口语部分。
Action
中期执行
模拟测试的课堂管理
在模拟测试中，教师们应当遵循与真实考场相同的规则和程序，以便学生们提前适应考场情况。所以在模拟测试时，教师需要提醒学生：
- 测试期间不能与同学交谈
- 笔试部分可以举手提问
- 听力部分不能提问
模拟测试的顺序按照听力、阅读和写作、口语依次进行，在听力测试中，录音需要播放两遍。请注意，为了确保学生进入全真模拟状态，教师需要将测试时间写在黑板上，并且在教室装上时钟，以便学生更好地分配时间答题。
我们还提供了进行口语测试的参考方法，请移步网站进行查阅，复制下方链接打开浏览器即可。
https://cambridge.foleon.com/mock-test-toolkit/young-learners-mock-test-toolkit/home/
口语测试期间的课堂活动
由于模拟口语测试是一对一进行，所以教师们也需要安顿好其他等待或已经考完口语的学生。我们提供了一些具有挑战性的活动，供教师们从网站上下载与参考。
教师清单
在安排模拟测试前，教师们也可以根据我们提供的教师清单准备好考场环境，以便学生们更好地进行全真模拟。
批改试卷
剑桥少儿英语的成绩并非采用分数制，而是使用盾牌来表示考生的能力水平，每个部分最多可获得5个盾牌。考生会得到一份结果陈述，上面会显示他们得到了多少盾牌，并以成绩为导向，给出他们的优势、有待改进的地方以及如何改进的建议。
基于证书展示的形式，我们为教师们提供了不同级别对应的评分标准，下图为剑桥少儿英语一级模拟测试的评分标准。
了解更多评分标准内容，请移步网站进行查阅，复制下方链接到浏览器打开即可。
https://cambridge.foleon.com/mock-test-toolkit/young-learners-mock-test-toolkit/home/
Feedback
后期反馈
反馈的作用
学生获得的反馈能够有效地帮助其纠正学习上的错误，在模拟测试结束后，教师可以参考剑桥少儿英语证书的样式，为学生颁发测试结果及评语。测试结果和评语需要包括以下信息：
- 每个部分获得的盾牌数量
- 学生展现出来的优势
- 需要改进的方面
- 如何更好地改进
如下图所示，我们提供了特制的反馈卡，教师们可以前往网站下载，并在模拟测试中使用，以便给到学生更好的学习成果反馈。
如何填写反馈卡？
教师在批改试卷时，可以记下每个学生的优点和需要改进的地方。同时，尝试着了解为什么学生会答错某个问题，并针对这些问题提出如何进步的建议，这样有助于每一份反馈更具有针对性。
模拟测试后需要做什么？
我们提供了一些在模拟测试后可以进行的课堂活动，以供教师们选择性执行。这些活动有助于学生更好地反思他们需要改进的地方，并更好地为真实的测试做好准备。
如图所示，教师们可以在网站上找到对应的下载链接。
设定学习目标
帮助学生设定并逐步完成学习目标是一件重要的事情，我们提供了一个目标模板，教师们可以将其用于个人或班级目标的设定，帮助学生了解自己的学习进度与集体学习进度，以便在日后的学习中更好地改进。
Handbook
教师手册
我们还提供了完整的教师手册，包括剑桥少儿英语的介绍、样题分析与评估指导、如何填写反馈等内容，帮助教师们更好地使用样题资源。
复制下方链接到浏览器打开即可获取该手册：
www.cambridgeenglish.org/Images/357180-starters-movers-and-flyers-handbook-for-teachers-2021.pdf
Resources
资源汇总
“Resources”版块提供了文中提到的所有资源以及多种补充材料，教师们均可通过此页面，点击获取所需资源。
领取福利
现在就来复制下方链接到浏览器打开或点击阅读原文，跳转到资源网站主页面获取官方支持：
https://cambridge.foleon.com/mock-test-toolkit/young-learners-mock-test-toolkit/home/
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